Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Обществознание / Презентации / Тренажер ЕГЭ по обществознанию.Задание 26.Диф­фе­рен­ци­а­ция в со­ци­аль­ной информации фак­тов и мнений
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Тренажер ЕГЭ по обществознанию.Задание 26.Диф­фе­рен­ци­а­ция в со­ци­аль­ной информации фак­тов и мнений

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ В5.doc

библиотека
материалов

Тесты формата ЕГЭ содержат задание на определения характера высказывания, а именно в В5 необходимо решить оценочной, фактической или теоретической является приведенная мысль. Стоит отметить, что это задание одно из наиболее спорных, однако, если придерживаться общих рекомендаций, то его можно выполнить правильно.


Признаки высказывания, носящего оценочный характер:

Оно выражает субъективное отношение человека к явлению (мнение конкретного человека)

Содержит оценку значения фактов (плохо, хорошо, благоприятно…)

Объясняет причины явления с позиции автора

Объясняет последствия явления с позиции автора

Как правило, содержит следующие обороты: «на наш взгляд», «по вашему мнению», «с нашей точки зрения», «по-видимому», «считалось», «представлялось», «как утверждал», «как говорил», «как отмечал» и т. п.

Включает оценку каких-либо событий

Его можно оспорить

Субъективный характер


Примеры:

Власть людей над природой, думается, сомнительна

Личность человека, вне всякого сомнения, социальна по своей природе

Программа социального обустройства малых городов — одна из наиболее актуальных социальных программ

Правовое государство — величайшее завоевание цивилизации


Признаки высказывания, носящего фактический характер:

Утверждения, достоверность которого строго установлена

Фиксирует реальный факт, явление уже состоявшейся действительности, имевший место в реальное время

Нельзя оспорить

Действия, поступки людей, отдельных индивидов или больших социальных групп.

Продукты человеческой деятельности (материальные и духовные).

Словесные (вербальные) действия: мнения, суждения, оценки учёных, философов и пр. Примерами таких социальных фактов могут быть: переход Суворова через Альпы, пирамида Хеопса, слова, сказанные Архимедом: «Дайте мне точку опоры, и я сдвину земной шар».


Примеры:

Одно из направлений программы — создание в малых городах надлежащей инфраструктуры

В Третьяковской галереи прошла выставка…

По данным статистики…


Признаки высказывания, носящего теоретический характер:

Носит строго научный характер

Содержит теоретическое знание (классификацию, определение и пр.)

Представляет собой результат научного познания


Примеры:

Для малых предприятий характерна относительно низкая доходность, высокая интенсивность труда и пр.

Художественное творчество — один из видов духовной культуры

Одним из видов деятельности человека является социально-преобразовательная


Примеры заданий В5 с ответами:



№1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.



(А) В современном обществе возникают ситуации, когда человек сознательно участвует в различных культурных традициях. (Б) Очевидно, они связаны с миграциями населения, модернизацией. (В) Последствием может стать психологическая расщепленность, формирование «расколотого» типа личности. (Г) Социологи называют положение такой личности маргинальным. (Д) Опасностью маргинального положения является воздействие на человека противоречащих друг другу норм ценностей.



Определите, какие положения текста носят

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений.



Ответ: 12313



№ 2. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.



(А) Группа учёных во главе с А. Печчеи организовала так называемый Римский клуб – международную неправительственную организацию, цель которой – изучение проблем современного мира. (Б) Неконтролируемый рост населения, экологические проблемы, современные достижения науки и технологии поставили проблему оценки направленности качества социального прогресса. (В) Обострение глобальных проблем свидетельствует, на наш взгляд, о кризисе современной цивилизации. (Г) В то же время допускаем, что попытки разрешить глобальные проблемы укрепляют единство стран и народов. (Д) В работе Римского клуба принимают участие специалисты из разных стран.



Определите, какие положения текста носят:

1) фактический характер;

2) характер оценочных суждений;

3) характер теоретических утверждений.



Ответ: 13221



№ 9. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.



(А) Процесс обесценивания денег, т.е. инфляция, проявляется в повышении цен, не обоснованном повышением качества товаров и услуг (Б) Рост цен в стране Z в зимние месяцы оказался «скромнее» прогнозов большинства экономистов. (В) Инфляция составила 2,1% (3,4% за зиму предыдущего года). (Г) Скорее всего, замедлению показателя способствует снижение цен на нефть на мировых торговых площадках. (Д) Возможно, сыграла свою роль в статистике и стабилизация цен на бензин на внутреннем рынке.



Определите, какие положения текста носят:

1) фактический характер;

2) характер оценочных суждений;

3) характер теоретических утверждений.



Ответ: 32122

Выбранный для просмотра документ Моя.В 5..ppt

библиотека
материалов
Подготовка к ЕГЭ
1.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
2.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
3.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
4.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
5.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
6.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
7.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
9.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр...
10.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
11.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
12.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
13.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
14.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
15.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
16.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
17.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
18.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
19.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
20.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
21.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опре...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовка к ЕГЭ
Описание слайда:

Подготовка к ЕГЭ

№ слайда 2 1.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

1.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Термин "социология" был введен в науку французским ученым и философом Нового времени О. Контом. (Б) Предметом внимания и изучения социологии является социальная жизнь. (В) Она воспроизводится как система взаимодействия многих процессов, обеспечивающих реализацию различных функций. (Г) Функции эти постоянно расширяются, усложняются, что привело к оформлению новых социальных структур, новых субъектов социальной жизни. (Д) По-видимому, не только теперь, но и прежде, на более ранних стадия развития, система воспроизводства социальной жизни не была простой. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 3 3 1 2

№ слайда 3 2.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

2.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Понятие прогресса выражает идею совершенствования, перехода к более высоким ступеням развития, преодоления устарелого, отжившего, победы нового, передового. (Б) Социальный прогресс, то есть прогресс в развитии общества, имеет, на наш взгляд, аналогичное значение. (В) Идея социального прогресса, то есть поступательного движения общества, является, вне всякого сомнения, революционной идеей. (Г) Она означает развитие общества по восходящей линии, другими словами, обязательную смену устаревших и отживших свой век институтов но­выми, молодыми и растущими. (Д) Идея общественного прогресса зародилась в философии на основе объективных наблюдений социально-культурных преобразований человеческого общества. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 2 2 3 1

№ слайда 4 3.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

3.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А)Высшее образование - верхний уровень профессионального образования, включающий в себя совокупность систематизированных знаний и практических навыков, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профессиональному профилю (Б) РИА Новости и Высшая школа экономики составили рейтинг высших учебных заведений России. (В) В опросе участвовало 507 вузов страны. (Г) По мнению одних специалистов, рейтинг отражает реальную картину качества высшего образования в России. (Д) Другие не спешат однозначно комментировать результаты проделанной работы, подчёркивая, что рейтинги не всегда отражают реальную карти­ну высшего профессионального образования современной России. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 1 1 2 2

№ слайда 5 4.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

4.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Конституция является единым, обладающим особым юридическими свойствами нормативным правовым актом, посредством которого народ учреждает основные принципы устройства общества и государства, закрепляет правовой статус человека и гражданина. (Б) В Европе первыми писаными конституциями стали конституции Польши и Франции (В) Конституция РФ была принята на всенародном референдуме в декабре 1993 года (Г) Следует признать, что в нынешней Конституции РФ есть декларативные элементы: государство авансом названо правовым, слабо обозначен механизм защиты прав человека и гражданина. (Д) Думается, что могущественна не сама конституция, а конституционная система, состоящая из отношения общества к Основному закону и из образцов пове­дения и институтов, взращенных вокруг Конституции Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 1 1 2 2

№ слайда 6 5.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

5.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Общество - часть материального мира, обособившаяся от природы, но сохранившая с ней тесную взаимосвязь. (Б) Общество и человек пытаются преобразовывать природу, приспосабливая её под свои нужды. (В) Но власть людей над природой, думается, мнима, сомнительна. (Г) Ежегодно много людей гибнет из-за природных катакизмов, океанических цунами, наводнений, пожаров. (Д) Людям следует более бережно и ответственно относиться к внешней естественной среде своего обитания. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 2 2 1 2

№ слайда 7 6.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

6.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) В минувшие выходные в стране состоялись муниципальные выборы. (Б) Они прошли, по данным наблюдателей, в условиях высокой активности избирателей. (В) Полагаем, что подобное явление связано с возрастанием роли и значимости органов местного самоуправления в жизни социума. (Г) Органы местного самоуправления представляют собой систему организации и деятельности граждан, обеспечивающую самостоятельное решение населением вопросов местного значения, управление муниципальной собственностью, исходя из интересов всех жителей данной территории. (Д) Результаты выборов обсуждаются политологами и блогосферой. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 1 2 3 1

№ слайда 8 7.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

7.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Социальная стратификация подразумевает деление общества на группы в соответствии с определёнными значимыми признаками. (Б) Для традиционного общества характерна сословная структура. (В) Можно с достоверностью предположить, что тип общества, характер экономики оказывают существенное воздействие на формирование групп. (Г) Очевидно, что для современного общества крайне сложно найти какой-либо один признак, кото­рый лёг бы в основу его стратификации. (Д) Допустим, для отнесения отдельного человека к среднему классу важно, какое он имеет образование, доход, профессию. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 1 2 2 2

№ слайда 9 8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Социальная мобильность отражает изменение человеком статуса, освоение им новых социальных ролей. (Б) Повышение офицера в звании - пример вертикальной восходящей мобильности. (В) Переход врача из одной поликлиники в другую - пример горизонтальной мобильности. (Г) Современное общество, вне всякого сомнения, - общество с высоким уровнем мобильности. (Д) Социологи признают ведущим каналом социальной мобильности обра­зование. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 1 1 2 1

№ слайда 10 9.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опр
Описание слайда:

9.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. А) Истина - знание достоверное, объективное, соответствующее познаваемым предметам и явлениям. (Б) Очевидно, что человек стремится к постижению истины прежде всего для утилитарных целей, получения практической пользы. (В) Учёные добывают истину при помощи особых методов: эмпирических и теоретических. (Г) На пути к познанию законов развития мироздания учёным следует быть особенно ответственными. (Д) Пути познания и способы познавательной деятельности, вне всякого сомнения, должны иметь моральные ограничители и фильтры. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 2 1 2 2

№ слайда 11 10.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

10.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. А) Для стабильности общества, думается, важно, чтобы люди уважительно относились к праву, понимали смысл и назначение правовых норм. (Б) Эксперты свидетельствуют, правонарушения часто совершаются людьми по незнанию. (В) Особенно опасен для государства и общества правовой нигилизм (Г) Правовой нигилизм - отрицание ценности права в сознании человека. (Д) Очевидно, общество не может двигаться вперед, если люди не будут доверять законам, стремиться строить по ним свою жизнь. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 2 1 2 3 2

№ слайда 12 11.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

11.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Во всех крупных странах мира сегодня насчитывается много мигрантов. (Б) По данным социологических опросов, причинами перемещений людей из страны в страну являются поиск лучшей работы и достойного заработка, гарантированное будущее детей. (В) Видимо, усиление миграции вызвано интеграционными процессами в мировой экономике и формированием мирового рынка труда. (Г) Также возрастает в структуре населения количество людей, относящихся к маргинальным слоям. (Д) Маргиналы -это особые социальные группы, занимающие проме­жуточное, неустойчивое положение в обществе. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 1 2 1 3

№ слайда 13 12.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

12.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. А) В условиях неблагоприятного делового и инвестиционного климата осуществляемая масштабная государственная поддержка малого бизнеса в реальной сфере может оказаться малоэффективной. (Б) В настоящее время она осуществляется посредством льготного кредитования малого бизнеса под поручительство региональных гарантийных фондов. (В) Сегодня поручители не несут финансовой ответственности. (Г) В результате малые производственные предприятия всё чаще берут кредиты на коммерческих условиях. (Д) Развитие малого и среднего бизнеса - необходимое условие подъёма экономики. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 2 1 1 2 3

№ слайда 14 13.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

13.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (A) Учёные насчитали несколько десятков научных направлений изучения человека. (Б) Защищено немало диссертаций по этим направлениям. (B) Но знание о человеке все ещё имеет фрагментарный характер, не позволяет уяснить многие важные аспекты. (Г) Сущность человека проявляется на нескольких уровнях: биологическом, пси­хологическом, социальном. (Д) Вряд ли удастся в ближайшее время осуществить прорыв в изучении человека на социальном уровне. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 1 2 3 2

№ слайда 15 14.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

14.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. А) Гражданин К., 44 лет, прошёл собеседование при приёме на работу. (Б) Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе гражданина К. на три года. (В) Похоже, что работодатель плохо знает содержание статьи 64 Трудового кодекса РФ, не допускающей установление прямых или косвенных преимуществ при заключении трудового договора в зависимости от возраста. (Г) Правильным со стороны гражданина К. было бы обжаловать это решение в суде. (Д) Урегулирование трудовых споров является одной из функций государства. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 1 2 2 3

№ слайда 16 15.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

15.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) На страницах социальных сетей в Интернете появилась кнопка «Мне нравится». (Б) С её помощью интернет-пользователи могут теперь выражать свои интересы. (В) Владельцы социальных сетей установили, что интересы людей эволюционируют вместе с развитием тех возможностей, которые предоставляет сеть. (Г) Это настораживает, поскольку создаются новые возможности для манипулирования сознанием. (Д) Сознание является совокупностью психических процессов человека, позволяющих ему ориентироваться в окружающем мире. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 2 1 2 3

№ слайда 17 16.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

16.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Ещё в начале прошлого века за редким исключением деньгами в семье безраздельно распоряжался мужчина. (Б) В 20-е годы в 15% семей бюджетом стала заведовать женщина. (В) Исследования, проведённые в конце XX в., показали, что в двух семьях из трёх всеми материальными средствами распоряжается жена. (Г) Наметившаяся тенденция в целом положительно влияет на развитие общества. (Д) Изменение тендерных стереотипов связано с расширением статусных ролей женщины. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 1 1 2 3

№ слайда 18 17.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

17.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) В современном обществе всё большее число людей меняют свой социальный статус. (Б) Такое изменение социального положения социологи называют социальной мобильностью. (В) Данные социологических исследований неизменно показывают возрастание роли образования как канала социальной мобильности. (Г) Высокая социальная мобильность не всегда является благом. (Д) Негативная сторона высокой социальной мобильности - утрата человеком чувства постоянства и устойчивости своего положения. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 1 2 2 3

№ слайда 19 18.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

18.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. А) Голод и недоедание части населения Земли без преувеличения можно считать глобальной проблемой современности. (Б) Возросшая взаимосвязь и взаимозависимость народов придаёт ряду проблем общества глобальный характер. (В) Каждые трое из пяти детей Юго-Восточной Азии страдают от недоедания, а к югу от Сахары это участь 30% детей. (Г) Усилия отдельных стран пока недостаточно эффективны и не дают нужного результата. (Д) К сожалению, существующие благотворительные фонды и программы являются малоэффективными. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 2 3 1 1 2

№ слайда 20 19.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

19.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. А) Связь между ростом инфляции и обострением проблемы бедности имеет причинно-следственный характер. (Б) Особую тревогу вызывает ухудшение положения в условиях инфляции семей с фиксированным доходом. (В) Многие семьи пытаются спасти свои сбережения путём покупки валюты. (Г) Подобная практика крайне вредна для развития экономики. (Д) Важно понимать, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 2 1 2 2

№ слайда 21 20.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

20.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (A) Общество - это целостная система, многоаспектное образование. (Б) Наиболее существенную роль в развитии общества играет политика. (B)Мыслители, отдавшие первенство экономической сфере общественной жизни, заблуждались. (Г) В недавно вышедшем философском словаре понятию «общество» посвящено несколько статей. (Д) Среди авторов статей словаря не только философы, но и социологи и экономисты. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 1 2 1 1

№ слайда 22 21.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

21.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. А) Основы развития искусства - традиции и новаторство. (Б) Фестиваль народного творчества, состоявшийся в Москве, собрал много известных исполнителей. (В) Особенно удачными были выступления фольклорных коллективов. (Г) В отдельных номерах смелые новации постановщиков выглядели довольно искусственно. (Д) Завершился фестиваль большим гала-концертом. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 1 2 2 1

№ слайда 23 .Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опре
Описание слайда:

.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 3 3 1 2

Выбранный для просмотра документ Тренажер.В5.ppt

библиотека
материалов
Решение заданий В5. Подготовка к ЕГЭ
№1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено о...
№2.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№ 3. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено...
№ 4. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено...
№ 5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено...
№ 6. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено...
№ 7. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено...
№ 8. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено...
№ 9. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено...
Решу ЕГЭ
Факт - (от лат слова factum сделанное, свершившееся). Синоним понятий истина...
Оценочные суждения содержать оценку автора. У человека, познающего социальны...
№1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено о...
№ 2. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено...
№ 3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено...
№4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№5.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№6.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№7.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№8.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
Часть 2
№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№2.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№3.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№5.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№6.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№7.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№8.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп...
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение заданий В5. Подготовка к ЕГЭ
Описание слайда:

Решение заданий В5. Подготовка к ЕГЭ

№ слайда 2 №1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено о
Описание слайда:

№1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) В современном обществе возникают ситуации, когда человек сознательно участвует в различных культурных традициях. (Б) Очевидно, они связаны с миграциями населения, модернизацией. (В) Последствием может стать психологическая расщепленность, формирование «расколотого» типа личности. (Г) Социологи называют положение такой личности маргинальным. (Д) Опасностью маргинального положения является воздействие на человека противоречащих друг другу норм ценностей. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 2 3 1 3

№ слайда 3 №2.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№2.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Группа учёных во главе с А. Печчеи организовала так называемый Римский клуб – международную неправительственную организацию, цель которой – изучение проблем современного мира. (Б) Неконтролируемый рост населения, экологические проблемы, современные достижения науки и технологии поставили проблему оценки направленности качества социального прогресса. (В) Обострение глобальных проблем свидетельствует, на наш взгляд, о кризисе современной цивилизации. (Г) В то же время допускаем, что попытки разрешить глобальные проблемы укрепляют единство стран и народов. (Д) В работе Римского клуба принимают участие специалисты из разных стран. Определите, какие положения текста носят: 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 3 2 2 1

№ слайда 4 № 3. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 3. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Социологи выделяют несколько факторов социальной мобильности. (Б) Часть из них являются объективными – государственный режим, социально-экономическая и политическая ситуация в обществе, процессы модернизации. (В) Некоторые факторы связаны с активностью самой личности – уровень образования, карьера и др. (Г) Но как бы ни складывались внешние обстоятельства, индивидуальная мобильность, очевидно, определяется уровнем притязаний и активностью деятельности человека. (Д) В современном обществе у человека есть, наверное, все шансы реализовать себя, достичь высокого социального положения. Определите, какие положения текста носят: 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 3 3 2 2

№ слайда 5 № 4. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 4. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Иван успешно прошёл собеседование при приёме на работу на должность юриста. (Б) Но работодатель отказался заключить с ним трудовой договор, узнав, что ему 48 лет. (В) В объявленной вакансии возраст претендента особо не оговаривался. (Г) Правильным со стороны Ивана было бы обжаловать это решение в суде. (Д) Трудовые споры рассматриваются судами общей юрисдикции в рамках гражданского процесса. Определите, какие положения текста носят: 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 1 1 2 3

№ слайда 6 № 5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Глобальные проблемы современного мира угрожают выживанию человечества как биологического вида. (Б) Преуменьшение опасности новой мировой войны в современных условиях неоправданно. (В) По официальным сведениям, на Земле насчитывается около 70 тысяч единиц ядерного оружия. (Г) Проведённые расчёты показывают, что этот арсенал способен полностью уничтожить жизнь на планете. (Д) Считаем, что обращение к мировому сообществу с призывом к разоружению крайне необходимо. Определите, какие положения текста носят: 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 2 1 1 2

№ слайда 7 № 6. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 6. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Семья как социальный институт обеспечивает репродукцию и первичную социализацию новых поколений. (Б) В исследовании приняли участие 1503 человека – юноши и девушки старше 18 лет. (В) Им задавали различные вопросы: о заключении брака, разводе и воспитании детей. (Г) Каждый второй опрошенный утверждал, что ранние браки часто заканчиваются разводом. (Д) На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных ценностей. Определите, какие положения текста носят: 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 1 1 1 2

№ слайда 8 № 7. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 7. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Возникновение семейных правоотношений связано с официальной регистрацией брака в установленном законом порядке. (Б) В органы ЗАГС пришли совершеннолетние Иван и Наталья, чтобы подать заявление о государственной регистрации брака. (В) Сотрудник ЗАГС отказался принять это заявление, потому что Иван признан судом недееспособным. (Г) Наталья, знавшая об этом и руководствовавшаяся желанием зарегистрироваться в квартире Ивана, поступила безнравственно. (Д) Опекунам Ивана следует лучше следить за ним. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 1 1 2 2

№ слайда 9 № 8. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 8. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Средний класс в современных западных обществах – это наиболее многочисленная часть общества. (Б) Видимо, невозможно выделить единый, универсальный критерий принадлежности к среднему классу. (В) В качестве критериев используются и уровень доходов, и стандарты потребления, и уровень образования, и способность к квалифицированному труду. (Г) Средний класс включает мелких предпринимателей, высококвалифицированных рабочих, специалистов сферы обслуживания, административный персонал, интеллигенцию и другие группы. (Д) Средний класс представляется основой стабильного развития общества. Определите, какие положения текста носят: 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 1 2 3 3 2

№ слайда 10 № 9. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 9. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Процесс обесценивания денег, т.е. инфляция, проявляется в повышении цен, не обоснованном повышением качества товаров и услуг (Б) Рост цен в стране Z в зимние месяцы оказался «скромнее» прогнозов большинства экономистов. (В) Инфляция составила 2,1% (3,4% за зиму предыдущего года). (Г) Скорее всего, замедлению показателя способствует снижение цен на нефть на мировых торговых площадках. (Д) Возможно, сыграла свою роль в статистике и стабилизация цен на бензин на внутреннем рынке. Определите, какие положения текста носят: 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. А Б В Г Д 3 2 1 2 2

№ слайда 11 Решу ЕГЭ
Описание слайда:

Решу ЕГЭ

№ слайда 12 Факт - (от лат слова factum сделанное, свершившееся). Синоним понятий истина
Описание слайда:

Факт - (от лат слова factum сделанное, свершившееся). Синоним понятий истина, событие, результат. Нечто конкретное, единичное в отличие от абстрактного и общего. Фактические предложения либо выражают чувственные данное, либо включают в себя результаты наблюдения, конкретные события и положения. Знание в форме утверждения, достоверность которых неоспорима. События, уже произошедшие. Теоретическое утверждение - утверждение, выведен-ное из общей теории, не противоречащее всем остальным положениям теории. Теоретические поло-жения абстрактны, основываются на применении специальной терминологии, декларировании общих научных положений. Может представлять собой определение понятия, описание идеализированного объекта.

№ слайда 13 Оценочные суждения содержать оценку автора. У человека, познающего социальны
Описание слайда:

Оценочные суждения содержать оценку автора. У человека, познающего социальные факты, складывается определенное к ним отношение, выражающееся в согласии, порицании, отрицании, утверждении, поддержке, сомнении и т.д. Как правило, в тексте оценочное суждение содержит следующие речевые обороты: «на наш взгляд», «по вашему мнению», «с нашей точки зрения», «по-видимому», «считалось», «представлялось», «как утверждал», «как говорил», «как отмечал» "плохо", "хорошо" "очевидно".

№ слайда 14 №1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено о
Описание слайда:

№1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Нормальным называют товар, спрос на который увеличивается по мере роста доходов покупателей. (Б) Вполне естественно, что население стремится приобретать больше высококачественного продовольствия, одежды, бытовой техники, автомобилей. (В) Товары низшего качества покупают больше, если доходы населения падают, и от их приобретения население отказывается по мере роста доходов. (Г) Так, с ростом доходов потребители реже ремонтируют одежду и обувь, предпочитая покупать новые, отказываются от дешевых и не очень качественных продуктов питания. (Д) Эту закономерность исследовал немецкий экономист Эрнст Энгель. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений Пояснение. Характер теоретических утверждений, которые абстрактны, лишены примеров, носят предложения А (определение), В. Фактический характер (подтверждают или опровергают теоретические положения) носят положения ГД Характер оценочных суждений носят положение Б. Словосочетанием "вполне естественно" автор дает оцен­ку. А Б В Г Д 3 2 3 1 1

№ слайда 15 № 2. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 2. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В современном обществе возникают ситуации, когда человек сознательно участвует в различных культурных традициях. (Б) Очевидно, они связаны с миграциями населения, модернизацией. (В) Последствием может стать психологическая расщеплённость, формирование "расколотого" типа личности. (Г)Социологи называют положе­ние такой личности маргинальным. (Д) Опасностью маргинального положения является воздействие на человека противоречащих друг другу норм и ценностей. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических суждений Пояснение. Предложения А, Г носит фактический характер. Предложение Б носит характер оценочных суждений, автор выражает свое собственное мнение. Предложения В и Д носит характер теоретических суждений, что доказывает применение специальной терминологии, декларирование общих научных положений. Ответ: 12313 А Б В Г Д 1 2 3 1 3

№ слайда 16 № 3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено
Описание слайда:

№ 3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Самой ранней из мировых религий является буддизм. (Б) Она возникла в древней Индии в V веке до н.э. (В)Буддизм - религия, которая не основывается на идее теоцентризма и признания существования Бога-творца. (Г) Это религия всеобщности связи между предметами, явлениями мира, религия причины и следствия. (Д) Скорее всего, буддизм можно рассмотреть не столько как религию, сколько как религиозно-философскую систему. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических суждений. Пояснение. Предложения А и Б носят фактический характер. Предложения В и Г носят характер теоретических суждений, автор говорит об общих принципах буддизма, употребляет абстрактные, общие термины, обобщающие факты. Предложение Д оценочное, автор предлагает рассматривать буддизм не как религию, а как религиозно-фи­лософскую систему. А Б В Г Д 1 1 3 3 2

№ слайда 17 №4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Центральный банк отозвал лицензии у двух коммерческих банков. (Б) Остальным коммерческим банкам следует внимательнее отнестись к своим кредитным портфелям. (В) Прежде чем представлять банковские кредиты, необходимо лучше проверять кредитную историю клиентов. (Г) Доверие населения к банкам, вне всякого сомнения базируется на их стабильной и устойчивой работе. (Д) Банки - важнейшие кредитно-финансовые институты, которые призваны аккумулировать временно свободные средства и вкладывать их в выгодные инвестиционные проек­ты. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических положений А Б В Г Д 1 2 2 2 3

№ слайда 18 №5.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№5.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Термин "социология" был введен в науку французским ученым и философом Нового времени О. Контом. (Б) Предметом внимания и изучения социологии является социальная жизнь. (В) Она воспроизводится как система вза­имодействия многих процессов, обеспечивающих реализацию различных функций. (Г) Функции эти постоянно расширяются, усложняются, что привело к оформлению новых социальных структур, новых субъектов социальной жизни. (Д) По-видимому, не только теперь, но и прежде, на более ранних стадия развития, система воспроизвод­ства социальной жизни не была простой. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждения 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 3 3 1 2

№ слайда 19 №6.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№6.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Человеческие знания отличает многообразие видов и форм. (Б) Одной из форм знаний выступают знания мифологические. (В) Мифологическое знание представляет собой синкретическое единство рационального и эмоционального отражения действительности. (Г) Примером мифологического знания могут служить древние сказания о происхождении мира и человека. (Д) Вне всякого сомнения, внимательное изучение мифа дает значительную информацию об образе жизни людей, различных сферах жизни древнего общества. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 1 3 1 2

№ слайда 20 №7.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№7.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. А) Понятие прогресса выражает идею совершенствования, перехода к более высоким ступеням развития, преодоления устарелого, отжившего, победы нового, передового. (Б) Социальный прогресс, то есть прогресс в развитии общества, имеет, на наш взгляд, аналогичное значение. (В) Идея социального прогресса, то есть поступательного движения общества, является, вне всякого сомнения, революционной идеей. (Г) Она означает развитие общества по восходящей линии, другими словами, обязательную смену устаревших и отживших свой век институтов новыми, молодыми и растущими. (Д) Идея общественного прогресса зародилась в философии на основе объектив­ных наблюдений социально-культурных преобразований человеческого общества. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 3 2 2 3 1

№ слайда 21 №8.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№8.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Две крупнейшие в стране энергетические компании заявили о своём слиянии. (Б) Это вызвало значительный рост курса акций большинства из этих компаний. (В) Однако вряд ли в условиях нестабильности цен на углеводородное топливо на мировом рынке рост курса акций будет иметь устойчивый характер. (Г) Акции нефтяных компаний становятся «локомотивами» фондового рынка. (Д) Акции как ценные бумаги являются представителями реального капитала и в определённой мере отражают его величину. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 1 2 2 3

№ слайда 22 Часть 2
Описание слайда:

Часть 2

№ слайда 23 №1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Основы развития искусства - традиции и новаторство. (Б) Фестиваль народного творчества, состоявшийся в Москве, собрал много известных исполнителей. (В) Особенно удачными были выступления фольклорных коллективов. (Г) В отдельных номерах смелые новации постановщиков выглядели довольно искусственно. (Д) Завершился фестиваль большим гала-концертом. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 3 1 2 2 1

№ слайда 24 №2.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№2.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Голод и недоедание части населения Земли без преувеличения можно считать глобальной проблемой совре­менности. (Б) Возросшая взаимосвязь и взаимозависимость народов придаёт ряду проблем общества глобальный характер. (В) Каждые трое из пяти детей Юго-Восточной Азии страдают от недоедания, а к югу от Сахары это участь 30% детей. (Г) Усилия отдельных стран пока недостаточно эффективны и не дают нужного результата. (Д) К сожалению, существующие благотворительные фонды и программы являются малоэффективными. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 2 3 1 2 2

№ слайда 25 №3.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№3.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В преддверии Нового года все ведущие партии страны проводят свои форумы. (Б) Помимо перевыборов лидеров многие партии обновляют свои идеологические установки. (В) Общность идеологической платформы выступает одним из важнейших признаков партии. (Г) Время проведения партийных съездов нельзя признать удачным. (Д) Предновогодние хлопоты, снижение интереса к деятельности партий могут помешать принятию качественных документов. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 1 3 2 2

№ слайда 26 №4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Анна прошла собеседование при приёме на работу. (Б) Но работодатель отказался заключить с ней трудовой договор, узнав, что у неё двое несовершеннолетних детей. (В) Этот отказ безнравствен и антигуманен. (Г) Правильным со стороны Анны было бы обжаловать это решение в суде. (Д) Условия заключения и расторжения трудового договора - один из вопросов законодательного регулирования. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 1 2 2 3

№ слайда 27 №5.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№5.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (A) По мере роста благосостояния российских семей в последнее десятилетие удельный вес расходов на питание снизился. (Б) При этом растут расходы на удовлетворение культурных потребностей. (B) Наверное, труднее всего семьям удовлетворить потребность в комфортном жилье. (Г) Нельзя не признать, что в ряде случаев высокие цены на жильё поддерживаются искусственно. (Д) Цены выступают источником важной информации о состоянии данного рынка как для производителя, так и для потребителя. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 1 2 2 3

№ слайда 28 №6.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№6.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) Первые законы появились в глубокой древности. (Б) Законодательная деятельность является одной из функций государства. (В) Сегодня в большинстве стран законы принимают всенародно избранные парламенты. (Г) Появление законодательства следует рассматривать как значительное социальное изобретение человечества. (Д) Оно просто необходимо для того, чтобы не было разнобоя и не приходилось каждый раз заново решать, что делать в повторяющихся ситуациях жизни. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 3 1 2 2

№ слайда 29 №7.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№7.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В последние годы появились новые исследования, посвящённые изучению общества как системы. (Б) Некоторые из них имеют новаторский характер, освещая известные вопросы по-новому. (В) Но есть и такие публикации, которые не отвечают высоким научным требованиям. (Г) Закономерности развития общества отличаются по своему характеру от законов развития природы. (Д) Проблеме проявления социальных закономерностей в современном мире посвящена специальная монография. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 2 2 3 1

№ слайда 30 №8.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№8.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (A) Зоя Кузьминична увидела из окна, что неизвестный пытается открыть автомобиль её соседа. (Б) Зоя Кузьминич­на позвонила в полицию. (B) Полиция охраняет законность и порядок, защищает права граждан, пресекает и предупреждает преступления. (Г) Угонщик автомобилей, от которого пострадало уже несколько автолюбителей, был задержан. (Д) Добропорядочный гражданин не должен оставаться равнодушным к подобным ситуациям. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 1 3 1 2

№ слайда 31 №1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В культурном центре «Дом» выступил шведский коллектив. (Б) За годы своего существования он несколько раз менял свой музыкальный стиль. (В) В настоящее время репертуар группы представлен стилем ретро. (Г) Думается, что этот стиль отвечает вкусам, скорее, старшего поколения, чем молодёжи. (Д) Произведения массовой культуры выполняют досуговую функцию. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 1 1 2 3

№ слайда 32 №1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В течение ряда лет издаются пересказы и краткие содержания художественных произведений. (Б) Это отрицательно сказывается на развитии учащихся. (В) Уровень знаний абитуриентов по русскому языку и литературе удручающе низкий. (Г) Контрольные работы показывают, что не все студенты-первокурсники обладают умения­ми, необходимыми для учёбы в вузе. (Д) Одна из целей изучения филологии - овладение навыками анализа литературных произведений. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 2 2 1 3

№ слайда 33 №1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. .(А) Культура представляет собой сложное явление, что находит отражение в существующих на сегодняшний день сотнях её определений и трактовок. (Б) В широком смысле слова культура включает всё созданное людьми, всю совокупность продуктов человеческой деятельности, общественных форм организации, процессов, институтов, всё, что уже сделано человечеством. (В) В связи с существованием двух типов деятельности – материальной и духовной – можно выделить две основные сферы существования и развития культуры: духовную и материальную. (Г) Деление это представляется условным, потому что в «чистом» виде они просто не существуют. (Д) Говоря о многообразии классификаций культур, чаще всего выделяют три её формы: элитарную, народную, и массовую и две её разновид­ности: субкультуру и контркультуру.Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 1 3 3 2 3

№ слайда 34 №1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено оп
Описание слайда:

№1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. А) Гражданство – это устойчивая правовая связь лица с государством, выражающаяся в совокупности их взаимных прав и обязанностей. (Б) Во многих зарубежных странах введены достаточно жёсткие требования к претендентам на гражданство. (В) В ряде стран необходимо продемонстрировать знание языка, в некоторых странах претендент на гражданство должен отвечать критериям материально-финансового и уголовно-правового характера. (Г) В Российской Федерации для потенциальных граждан вводится только ценз оседлости. (Д) Но правоприменительная практика оставляет желать лучшего. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений А Б В Г Д 3 2 1 1 2

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для подготовки к ЕГЭ по обществознанию учащихся 10-11 классов по отработке эадания 26 на диф­фе­рен­ци­а­ция в со­ци­аль­ной информации фак­тов и мнений.Данное задание на мой взгляд являетя одним из сложных заданий части 1.

Разработка содержит две презентации с заданиями,к которым есть ответы,а также пояснение о том,что считать фактом,оценочным суждением и теоретическим положением.

Разработка содержит реальные задания, взятые на сайте "Решу ЕГЭ" по адресу:http://soc.reshuege.ru/?redir=1

Презентации позволяют работать интерактивно..

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров8340
Номер материала 116095
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх