Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тренажер по русскому языку 4 класс 1 триместр
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тренажер по русскому языку 4 класс 1 триместр

библиотека
материалов

1. Вставь пропущенные буквы.

2. Подбери и запиши в скобках проверочные слова или правило на пропущенную орфограмму.

Р__бята (___________) играли в в__йну (__________). Валю с брат__м (____________) Андрюш__й (____________) в игру не принимали. Валя была трусихой. А Андрюша умел тол__ко (________________) ползать.

Вдруг ребята услышали крики. Пёс __охмач (________________) сорвался с ц__пи (___________). Дети бросились врассыпную, только Андрюша остался на ул__ц__ (________________________________________).

Валя кинулась к брату. Огромный пёс нёсся прямо на девоч__ку (_________________). Она засл__нила (________________) Андрюшу, бросила в с__баку (___________________) игрушку и громко закричала.

Наперерез Л__хмач__ (_______________________________) бежал сторо__ (_____________). Он схватил пса за ош__йник (_______________) и увёл.

Ребята вых__дили (__________________) из своих убежищ. ____ас__ливый (________________________________) Андрюша уже улыбался, а Валя плакала навзрыд. Она очень испугалась.

3. В предложениях первого абзаца найдите и подчеркните основу предложений (_________________________________________).

4. Запиши ответ на вопрос: что такое сложное предложение? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Найди в тексте сложные предложения, обозначь их основы.

6. Запиши ответ на вопрос: что такое синонимы? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Запиши правило: как проверить непроизносимую гласную в корне слова?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Замени имена прилагательные синонимами с орфограммой «непроизносимые согласные в корне слова». Запиши их. Подбери к синонимам проверочные слова.

Хмурый день - _____________________________________________________

Крутой спуск - _____________________________________________________

Толковый словарь - ________________________________________________



Краткое описание документа:

Самостоятельная работа может быть организована как в классе, так и дома.

В классе работу можно организовать самостоятельно, либо при работе с учебником.

Работа включает следующие знания и умения:

1. знание орфограмм в корне слов, в окончании имен существительных, имен собственных;

2. знание словарных слов;

3. умение определять орфограмму в слове и праивльно подбирать проверочные слова;

4. знание грамматической основы и  умение находить ее в предложении;

5. знание понятия "Сложное предложение" и умение находить и выделять его в предложении;

6. знание понятий "Синонимы и антонимы" и умение их подбирть;

7. знание орфограммы непроизносимой согласной, умение нахоидть ее в словах и проверять.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров329
Номер материала 127448
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх