Тренажёр. Грамматическая основа предложения.

• 1 слайд

  Подготовка к ОГЭ
  по русскому языку.
  Учебный тренажёр по теме «Грамматическая основа предложения».
  
  
  Потренируйтесь в текстах подчеркивать основу, разбирать предложенный фрагмент предложения по членам предложения, и тогда вы не примете дополнение за подлежащее, откажетесь от варианта ответа, где есть обстоятельство. Внимательно повторите тему «Безличное предложение», и вам будет легче найти сказуемое в нем.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Выписать грамматическую основу предложений.
  Успев отведать еще теплого мяса, он дремал после удачной охоты, блаженно щурился, ощущая приятную тяжесть в желудке.
  
  1.Он дремал, щурился.
  
  
  

• 3 слайд

  2. И Сергей, не без робости взглянув на нее, внезапно послушно, торопливо встал и, будто сжавшись от ее слов, со стеснительной осторожностью взял веник и начал подметать.
  
  2. Сергей встал взял начал подметать.
  

• 4 слайд

  3.Еще отмечу примечательную особенность нашей семьи – бережное отношение друг к другу.
  3. Отмечу.
  
  4. На детских книгах Чуковского воспиталось уже не одно поколение.
  4. Воспитывалось не одно поколение.
  

• 5 слайд

  
  
  5. Мимо меня прошел один из моих друзей.
  5. Прошел один из друзей.
  
  
  6. Мы по очереди помогали ему идти.
  
  6. Мы помогали.
  

• 6 слайд

  
  7. Отец мой, несмотря на профессию, требовавшую трезвого взгляда на вещи, был неисправимым мечтателем.
  7. Отец был мечтателем.
  
  
  8. В книжке для детей автор остается верен себе и своей главной теме.
  8. Автор остается верен.
  
  

• 7 слайд

  
  9. Легкий ветерок, потянувший низом, наклонивший травы, но не двинувший и листка на деревьях, заставил попрятаться маленьких демонов.
  9. Ветерок заставил.
  
  
  10. Если бы можно было сейчас позвонить, прибежать, высказать!
  10. Можно было бы позвонить, прибежать, высказать.
  
  
  
  

• 8 слайд

  11.Правда, противоречивость мечтаний и действий была свойственна порой и великим.
  11. Противоречивость была свойственна.
  
  

• 9 слайд

  
  12. Получаешь взбучки после родительских собраний, маршируешь строем в пионерских лагерях, занимаешься с репетиторами, трясешься перед выпускными экзаменами, наживаешь неврастению после конкурсных.
  12. Получаешь маршируешь трясёшься наживаешь.
  
  
  

• 10 слайд

  13. Тяжелораненых бойцов с ораниенбаумского «пятачка» необходимо было переправлять в ленинградские госпитали.
  13. Необходимо было переправлять.
  

• 11 слайд

  
  14. Сад залило неспокойной водой.
  14. Залило.
  
  
  15. И есть берега, сожженные тысячелетним солнцем – отблеском огромных южных вод, горячими токами воздуха, чистейшего в мире.
  15. Берега есть.
  
  
  
  

• 12 слайд

  16. Я стал много и увлеченно читать.
  16. Я стал читать.
  
  17. По дороге на озеро стояло несколько ив.
  17. Стояло несколько ив.
  

• 13 слайд

  
  18. И не могло не родиться что-то из сплава внутренней и внешней тишины.
  18. Что-то не могло не родиться.
  
  
  19. Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия.
  19. Это случилось.
  

• 14 слайд

  
  20. Они были вдвое выше тех .
  20. Они были выше.
  
  
  
  21. В этих кузовах мог ехать и молодой, еще не успевший накинуть на плечи свои будущие богатые бобры, Шаляпин.
  21. Шаляпин мог ехать.
  
  
  

• 15 слайд

  
  22. У Гиляровского в жизни было много случаев, сделавших его в нашем представлении человеком просто легендарным.
  22. Было много случаев.
  
  23. Старший упирает в булыжник деревянный костыль шарманки, утверждает перед нею на раскладной табуреточке клетку и переполненный «счастьем» ящик.
  23. Старший упирает, утверждает.
  
  
  
  

• 16 слайд

  24.Коснувшись ледышки, солнечные лучи собирались в пучок, будто в линзе, и грели маковку, тоже укутанную в мохнатую паутинку на дне чашечки цветка.
  24. Лучи собирались, грели.
  
  
  
  25.Каждый килограмм мороженого вертелся вручную, на посыпанном солью обычном невском льду...
  25. Килограмм мороженого вертелся.
  
  

• 17 слайд

  
  26. В прощании собак было что-то трогательное ...
  26. Было что-то трогательное.
  
  
  27.Как сейчас вижу ее чуть согбенную фигуру.
  27. Вижу.
  
  
  
  

• 18 слайд

  
  
  28.Два или три раза Латам, в своей «фирменной» мягкой шахматной кепке, давал газ...
  28.Латам давал газ.
  
  29.Зимою молча приносить ему горячую еду – суп, котлеты и чай – и исчезать.
  29. Приносить и исчезать.
  
  
  
  

• 19 слайд

  30.Над вейками посмеивались, о вейках рассказывали всякие истории, но веек любили.
  30. Посмеивались, рассказывали, любили.
  
  31.Месяц удивительно близок был на этот раз к земле и прямо смотрел мне в лицо с грустным и бесстрастным выражением.
  31. Месяц был близок, смотрел.
  
  

• 20 слайд

  
  32. Подземные болота, окружавшие площадь, как и в древние времена, тоже не имели выхода.
  32. Болота не имели выхода.
  
  
  33. В тумане двигаются толпы оборванцев, мелькают около туманных, как в бане, огоньков.
  33. Двигаются толпы оборванцев, мелькают.
  
  
  

• 21 слайд

  
  34.До всего этого крушения Корней Иванович не дожил, хотя и назвал имя главной смертельной болезни бюрократического государства – канцелярит.
  34. Корней Иванович не дожил, назвал.
  
  
  35. И вдруг вижу под изгородью выпавшее оттуда гнездо и все начинаю понимать.
  35. Вижу, начинаю понимать.
  
  
  

• 22 слайд

  36. Он без остатка отдал свое сердце России – ее лесам и деревушкам, околицам, тропинкам и песням.
  36. Он отдал сердце.
  
  37. А вдруг зал будет не полный?
  37. Зал будет не полный.
  
  
  

• 23 слайд

  
  
  
  38.В ней быстро ходили взад и вперед, издавая глухое рычание, потрясая гривами и сверкая глазами, три молодых африканских льва.
  38. Ходили три льва.
  
  39. В Лондоне Андерсен встретился с Диккенсом и был в гостях у него в маленьком доме на взморье.
  39. Андерсен встретился, был в гостях.
  
  
  40. Так-то и разбойник по прозванию Опта в четырнадцатом или пятнадцатом веке, намахавшись кистенем, раскаялся в конце концов и решил спасаться.
  40. Разбойник раскаялся, решил спасаться.
  

• 24 слайд

  Интернет - ресурсы
  Шаблон презентации на тему «Осень»
  Сайт: http://pedsovet.su/
  
  Использован дидактический материал тестовых заданий подготовки к ГИА.
  

Краткое описание документа:

Подготовка к ОГЭ по русскому языку.

•Учебный тренажёр по теме «Грамматическая основа предложения».

•Потренируйтесь в текстах подчеркивать основу, разбирать предложенный фрагмент предложения по членам предложения, и тогда вы не примете дополнение за подлежащее, откажетесь от варианта ответа, где есть обстоятельство. Внимательно повторите тему «Безличное предложение», и вам будет легче найти сказуемое в нём.