Тренажёр по чтению для 2-го класса. Часть 5

5.

Попробуй произнести согласные звуки:

R r – как р, но кончик языка не дрожит

Wr, wr – буквосочетание, как р, но кончик языка не дрожит

Ph, ph – как ф

Sh, sh – как ш

Ch, ch – как ч

Ng, ng – как н в нос

Попробуй произнести гласный звук:

ee – как русский и, но долгий

А теперь попробуй прочитать новые слова:

Red, rat, rest, wrest, wrong, elephant, Philip, ship, fish, shop, chin, chick, chop, tree, green, teen, cheese, see, bee, sleep, speed, sing, ring, bring, wring, wrong.

                                   5.

Попробуй произнести согласные звуки:

R r – как р, но кончик языка не дрожит

Wr, wr – буквосочетание, как р, но кончик языка не дрожит

Ph, ph – как ф

Sh, sh – как ш

Ch, ch – как ч

Ng, ng – как н в нос

Попробуй произнести гласный звук:

ee – как русский и, но долгий

А теперь попробуй прочитать новые слова:

Red, rat, rest, wrest, wrong, elephant, Philip, ship, fish, shop, chin, chick, chop, tree, green, teen, cheese, see, bee, sleep, speed, sing, ring, bring, wring, wrong.

Краткое описание документа:

Тренажёр по чтению.Часть пятая. Рекомендуется использовать в школах со 2-го класса. Может использоваться в помощь родителям второклассников. Данный материал разбит на небольшие логические части и направлен на формирование навыков чтения. Тренажёр не содержит транскрипций. Материал частично (а именно-особенность произношения букв на русском языке) взят из учебного издания "Английский язык. Уроки чтения 1-3 класс", автор А.С.Сушкевич.