Тренажёр по математике на тему "Числа 1-10"

МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА

Автор: Захарова Татьяна Александровна учитель начальных классов МАОУ «СОШ №2» г. Заводоуковска 2015г.

Тема: Числа от 1 до 10.

 Тренажер: по математике для 1 класса

Среда, редактор, в котором выполнен продукт: MimioStudio

 Цель:

* Закрепить навык счёта и  состав чисел в пределах 10, закрепить взаимосвязь между частью и целым, компонентами и результатами действий.

 Задачи:
Обучающая
* закрепить знание состава чисел первого десятка; 
* закрепить навыки сложения и вычитания чисел в пределах 10.
Развивающая
* развивать вычислительные навыки; внимание; воображение; логическое мышление; 
Воспитывающая
* формировать коммуникативные отношения

Форма работы с тренажером -  индивидуальная, фронтальная.

Оборудование: ноутбук учителя, интерактивная доска .

Краткое описание, методические рекомендации по использованию:

Одной из обязательных форм работы на уроке математики является устный счет. Несомненно, что устный счет способствует развитию математических способностей детей, логического мышления, математической зоркости, наблюдательности, памяти. Устные упражнения помогают усвоению изучаемого на данном уроке или ранее пройденного материала.

В презентацию включены несколько видов устной работы с учащимися, которые направлены как на закрепление навыков устного счета, так и на стимулирование познавательной деятельности учеников.

№ слайда	Описание	Действия
Задание:	расположить числа в порядке возрастания
1	Перетаскивать числа в нужное место.	По клику на кнопку «далее»переход к следующему слайду. (на каждом слайде)
2 3-4	Предусмотрен слайд с проверкой, где ребёнок может проверить правильность выполненного задания. Аналогичная работа, но задание предусматривает расположить числа в порядке убывания	По клику на кнопку «далее»переход к следующему слайду. (на каждом слайде) Клик по кнопке «далее».
Задание. Вставь пропущенные числа
5 6	Из представленных чисел, выбирать нужные Предусмотрен слайд с проверкой, где ребёнок может проверить правильность выполненного задания	По клику переход к следующему слайду.
Задание: Помоги Гномику найди соседей числа 6
7 8	Из представленных чисел, выбирать нужные Предусмотрен слайд с проверкой, где ребёнок может проверить правильность выполненного задания.	По клику на кнопку «далее»переход к следующему слайду. (на каждом с лайде)
Задание: Посадить бабочку на цветок с ответом 7.
9 10	Перетаскивает бабочку на нужный цветок Предусмотрен слайд с проверкой, где ребёнок может проверить правильность выполненного задания.	По клику переход к следующему слайду.
Задание: Помоги белочке взять нужный орех
11	При нажатии на орех звучит звук, по которому можно определить правильность выполнения задания	По клику переход к следующему слайду.
Задание: Вставь пропущенные знаки действия
12	Подходящий знак действия перетаскивать в равенство.	По клику переход к следующему слайду.
13 14 15 16 17 18	Предусмотрен слайд с проверкой, где ребёнок может проверить правильность выполненного задания. По рисунку составить равенство из предствленных чисел(2+1=3) Проверь! Выбери ответ на вопрос задачи: При нажатии на ответ звучит звук, по которому можно определить правильность выполнения задания Найди лишнюю фигуру Проверь!	По клику переход к следующему слайду.

Краткое описание документа:

Одной из обязательных форм работы на уроке математики является устный счет. Несомненно, что устный счет способствует развитию математических способностей детей, логического мышления, математической зоркости, наблюдательности, памяти. Устные упражнения помогают усвоению изучаемого на данном уроке или ранее пройденного материала.

В презентацию включены несколько видов устной работы с учащимися, которые направлены как на закрепление навыков устного счета, так и на стимулирование познавательной деятельности учеников.