Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Павловская СОШ» Павловского района Алтайского края, май 2013 Ресурс предназначен для урока словесности с интеграцией двух предметов: русского языка в 8 классе и литературы.
2 слайд
Проверить знания и умения учащихся определять: а) однородные члены предложения в поэтическом тексте; б) обособленные и уточняющие члены предложения; в) вводные слова и обращения. 2. Воспитывать у учащихся признательность и уважение к воинам-освободителям, чувства патриотизма и гражданского долга через анализ поэтического текста А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»
3 слайд
4 слайд
С первых дней годины горькой,(1) В тяжкий час земли родной Не шутя,(2) Василий Тёркин,(3) Подружились мы с тобой. Я забыть того не вправе,(4) Чем твоей обязан славе,(5) Чем и где помог ты мне,(6) Повстречавшись на войне. Выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятую(ые), выделяющие 1) обращение; 2) обособленное обстоятельство – 2,3; - 6.
5 слайд
Словно в праздник на вечорке Половицы гнёт в избе,(1) Прибаутки,(2) поговорки Сыплет под ноги себе. Подаёт за штукой штуку: Эх,(3) жаль,(4) что нету стуку,(5) Эх,(6) друг,(7) Кабы стук,(8) Кабы вдруг – Мощёный круг! Выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятую(ые) 1) между однородными сказуемыми 2) обращением – 1; 2) - 6, 7.
6 слайд
– 2, 3; 2) - 5, 6. И представь,(1) что вдруг,(2) покинув В некий час передний край,(3) Ты с попутною машиной Попадаешь прямо в рай. Мы здесь вовсе не желаем Шуткой той блеснуть спроста,(4) Что,(5) мол,(6) рай с передним краем Это – смежные места. Выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятую(ые), выделяющие 1) обособленное обстоятельство; 2) вводное слово
7 слайд
– 1,2, 4,5,6,7; - 2,3,4; 3) - 8, 9, 10. Лейтенант щеголеватый,(1) Конник,(2) спешенный в боях,(3) По-мальчишески усатый,(4) Весельчак,(5) плясун,(6) казак,(7) Первым встал,(8) стреляя с ходу,(9) Побежал вперёд со взводом,(10) Обходя село с задов. Выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятую(ые), выделяющие 1) обособленное(ые) нераспространённое(ые) приложение(ия); 2) обособленное(ые) распространённое(ые) определение(ия); 3) обособленное(ые) обстоятельство(а).
8 слайд
– 1,2,5, 6. 2) – 4. В чужине,(1) в пути далече,(2) В пёстром сборище людском Вдруг слова родимой речи,(3) Бабка в шубе,(4) с посошком… … Мать святой извечной силы,(5) Из безвестных матерей,(6) Что в труде неизносимы И в любой беде своей…. Выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятую(ые), выделяющие 1) обособленные уточняющие члены; 2) однородное(ые) несогласованное(ые) определение(ия);
9 слайд
Найдите в тексте поэмы «Василий Тёркин» 5 предложений, где были бы следующие примеры: Однородные члены предложения
10 слайд
http://img-fotki.yandex.ru/get/4809/svetlera.282/0_5b4ac_17c66fec_L.jpg- Вечный огонь на прозрачном фоне Вы можете использовать шаблон для своей презентации, но, пожалуйста, обязательно укажите автора этой работы: Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Павловская СОШ» Павловского района Алтайского края, май 2013. Поэма А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» в иллюстрациях О.Г. Верейского. Изд-во «Изобразительное искусство», Москва. 1981: А.Т. Твардовский – на титульном листе «Василий Тёркин». Глава «От автора» - «Василий Тёркин». Глава «Гармонь» - «Василий Тёркин». Глава «Отдых Тёркина» - «Василий Тёркин». Глава «В наступление» - «Василий Тёркин». Глава «По дороге на Берлин» -
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 508 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Морозова Наталья Терентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.