Тренажёр. Задание №14- ОГЭ. Сложные предложения с разными видами связи

• 1 слайд

  Сложное предложение с разными видами связи
  Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Павловская СОШ» Павловского района Алтайского края
  Задание14
  ОГЭ
  

• 2 слайд

  Задание №1
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Ты опоздал, поэт: нет в мире уголка,
  В груди такого нет блаженства и печали,
  Чтоб тысячи певцов об них во все века
  Во всех краях не повторяли.
  (Д.Мережковский)
  б)
  Сколько грамматических основ
  в предложении?
  4
  

• 3 слайд

  Задание №2
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Но меркнет вечер, догорая,
  Теснится тьма со всех сторон;
  И я напрасно возмущён
  Мечтой утраченного рая;
  И в отдаленьи замирая,
  Смолкает звон колоколов. (К.Бальмонт)
  в)
  

• 4 слайд

  Задание №3
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Поспевает брусника,
  Стали дни холоднее,
  И от птичьего крика
  В сердце стало грустнее.
  (К.Бальмонт)
  в)
  Сколько грамматических основ
  в предложении?
  3
  

• 5 слайд

  Задание №4
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Заслышав зов, ласкательный и властный,
  Я труд бросал, вставал с одра, больной,
  Я отрывал уста от ласки страстной,
  Чтоб снова быть с тобой.
  (В.Брюсов)
  3
  Сколько грамматических основ
  в предложении?
  б)
  

• 6 слайд

  Задание №5
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Я изменял и многому и многим,
  Я покидал в час битвы знамена,
  Но день за днём твоим веленьям строгим
  Душа была верна.
  (В.Брюсов)
  в)
  

• 7 слайд

  Задание №6
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Так пел её голос, летящий в купол,
  И луч сиял на белом плече,
  И каждый из мрака смотрел и слушал,
  Как белое платье пело в луче.
  (А.Блок)
  г)
  

• 8 слайд

  Задание №7
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  На Дубне журавли не кричали,
  Сыч не ухал над чащей лесной,
  И стояла Дубравна в печали
  На опушке под старой сосной.
  (С.Клычков)
  б)
  

• 9 слайд

  Задание №8
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Редко солнце из облака выйдет,
  Редко звёзды проглянут в ночи,
  И не видел никто и не видит
  На кафтане узорном парчи.
  (С.Клычков)
  в)
  

• 10 слайд

  Задание №9
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Летаем мы теперь, как птицы,
  Приделав крылья у телег,
  И зверь взглянуть туда боится,
  Где реет человек.
  (С.Клычков)
  г)
  

• 11 слайд

  Задание №10
  Определите вид связи в следующих предложениях:
  
  а) сочинение + подчинение + бессоюзная связь;
  б) подчинение + бессоюзная связь;
  в) сочинение + бессоюзная связь;
  г) сочинение + подчинение
  Весной и солнцем на лугу
  Обвита жёлтая дорога,
  И та, чьё имя берегу,
  Меня прогонит от порога.
  (С.Есенин)
  г)
  

• 12 слайд

  В тесте использован материал СкворцовойЛ.Г.,
  учителя Тверской области. Источник: ж-л «Русский язык», №4- 2014