Инфоурок / Другое / Конспекты / Тренинг "Мұғалім оқушы көзімен"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Тренинг "Мұғалім оқушы көзімен"

библиотека
материалов

«Мұғалім оқушы көзімен»

Мақсаты: ертегінің баланың сана-сезімін оятып, қиялын қанағаттандыратынын және жаманнан жиреніп, адамгершілікке, имандылыққа тәрбиелейтінін айту және ертегінің балалармен қарым-қатынас жасаудың тиімді құралы екенін ұғындыру. Ертегілерде мейірімділік пен зұлымдықтың, олардың арасындағы қарама-қайшылықтардың, қорқыныш пен әділетсіздіктің болатыны туралы және қиын жолдардан шығу жайлы айтылатынын түсіндіру.

Көрнекілік: слайд, суреттер, ақ парақшалар

Тренингтің барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Сәлемдесу

2. Шаттық шеңбері

Тренинг жүргізуші шеңбер құруды ұсынады.

  • Шеңбер құрып тұра қалайық. Біздің шаттық шеңберіміз қандай керемет. Ол жай шеңбер емес, сиқыры бар шеңбер. Олай болса, іске кірісейік. Осы шеңбердің сиқырлы болуы сіздерге байланысты.

(төрт сурет дайындау)

  1. Күліп тұрған адамның суреті

  2. Алақан суреті

  3. Күннің суреті

  4. Жүрек суреті

  1. Күлімдеп тұрған адамның суретіне қарап, бір-бірімізге қарап күлейік;

  2. Алақан суретіне қарап қолдарымызды қосамыз;

  3. Күннің суретіне қарап бір-бірімізге жылы сөз айтамыз;

  4. Жүрекке қарап бір-бірімізбен құшақтасамыз;

Сіздерге көп рахмет! Енді әрі қарай жұмысымызға кірісейік.

ІІ. Тапсырма

  1. Ертегі дегеніміз не? Қалай түсінесіздер?

Ертегі – бұл ерекше жанр. Ертегі жанры баланың сана- сезімін оятып, жаманнан жирендіріп, адамгершілікке, имандылыққа тәрбиелейді. Сондықтан да бала-бақшада да, отбасында да, мектепте де ертегі әрі білім, әрі тәрбие және ол – балалармен қарым-қатынас жасаудың тиімді құралы. Ертегілер бірнеше ғасырлар бойы ұрпақтан-ұрпаққа беріліп келеді. Ертегілерде балалық дүниетаным үшін маңызды мәселелер қалыптасады. Ертегі ол оқиға желісімен жүріп отырып, ертегі соңында барлығы бақытты болады. Сіздердің бүгінгі ертегілеріңізге солай боларына кәміл сенемін.

  1. Экранға назар аударамыз. Экранда бес ертегінің суреті бейнеленген. (Ертегілерді слайдпен көрсету)

Құрметті әріптестер ертегілердің ішіндегі кейіпкерлерін алайық.

  • Маша мен аю. Мысалы (Маша ақылды, сұлу. Аю – аңқау, зұлым емес)

  • Тазша бала ертегісі (Тазша бала – шешен, тапқыр. Хан – ақымақ, аңғал)

  • Бауырсақ ертегісі (Бауырсақ – аңқау, тәтті, жылдам. Түлкі – қу, өтірікші)

  • Буратино ертегісі (Буратино – жылдам, жалқау. Мальвина – сұлу, ақылды)

  • Қаңбақ шал ертегісі (Қаңбақ шал – желаяқ. Дәу – үлкен, ақымақ)

Екі топқа бөлінейік:

1-топ. Маша, Хан, Түлкі, Буратино, Дәу.

2-топ. Аю, Тазша бала, Мальвина, Бауырсақ, Қаңбақ шал

Тапсырма: Екі топ осы кейіпкерлерді қатыстырып, ғажайып ертегі құрастырамыз. Ертегілердегі кейіпкерлердің бойындағы қасиеттерін сіздер өз ертегілеріңізде көресете білулеріңіз керек. Бір-бірлеріңіздің киімдеріңізді ауыстырып пайдалануларыңызға болады.

  1. Ғажайып ертегіні бағалаймыз.

Қай топ ертегіні жақсы көрсете білді? Өз пікірлеріңізді білдіріңіздер (5 минут)

  1. «Ғажайып сиқырлы орман» әдістемесі

Тренингке қатысушы екі топқа үлкен форматты қағаз, фломастерлер, түрлі-түсті қалам беріледі.

Топқа қиялдағы сиқырлы орман суретін салу ұсынылады. Тапсырманы орындауға 5 минут уақыт беріледі. Соңында әр топтың қиялын байқауға болады.

«Келесі кездескенше» жаттығуы

Менің қолымдағы күннің суретін көріп тұрсыздар. Ол бүгінгі күнге шуақ шашып, бізге жылулық, қуаныш бақыт әкеледі. Сіздер осы күнді бір-бірлеріңізге беріп, бүгінгі тренингтен алған әсерлеріңізбен бөлісіп, тілектеріңізді арнайсыздар.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Мұғалім оқушы көзімен тренинг сабақтың негізгі мақсаты, ертегілердегі кейіпкерлер арқылы сана- сезімдерін оятып, қиялын қанағаттандырып, жаманнан жирендіріп, имандылыққа тәрбиелей отырып, қарым-қатынас жасауға үйрету. Қорқынышын жеңуге үйрету. Әділетсіздік жол алғанымен, одан шығатын жолдардың әрқашан да болатынына сендіру, иландыру.

Ертегі дегеніміздің не екенін ашу арқылы, олардың қалай түсінетінін білу. Көре отырып қандай жағдайда болатынын сырттай бақылау, бағалау. Өздерінің де ертегінің кейіпкерлерін қалай бағалайтынын көру. Ертегі құрастыру тапсырмасын беру арқылы олардың қиялының шегін тексеру.

Общая информация

Номер материала: 278524

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"