Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Тренинг: Мы за здоровый образ жизни

Тренинг: Мы за здоровый образ жизни



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Утверждаю

директор

КГКП «Электротехнический колледж»

А.Т. Сарпеков___________________











Семинар-тренинг



Тема: Мы за здоровый образ жизни

























Семей, 2015-2016


(профилактика употребления психоактивных веществ)


Цели: повысить уровень информации о проблемах связанных с употреблением психоактивных веществ, информирование молодых людей о последствиях потребления психоактивных веществ и формирование у каждого участника собственной позиции к данной проблеме.


Задачи: 

  • повышение уровня информированности о проблеме потребления ПАВ;

  • формирование мотивации к сохранению здоровья; 

  • умение сказать "Нет наркотикам";

  • изменение отношения к ПАВ.


  1. Принятие правил работы в групповом тренинге.

Предлагаются готовые правила. Правила зачитываются тренером. Дополнительно если необходимо тренер говорит о значении каждого правила.

  • быть активным

  • уважать друг друга

  • правила свободной руки

  • правила свободной ноги

  • отключить телефоны


  1. Упражнение «Имя - движение»

Цель: Снятие излишнего эмоционального напряжения в группе и знакомство ее участников.

Процедура: Участники группы по очереди произносят свои игровые имена, но сопровождают их определенным движением рук, может быть, характерным для себя жестом. Затем все хором называют имя очередного участника и повторяют его жест.


  1. Упражнение «Древо ожиданий»

Цель: обсудить, что ожидают участники данного тренинга.

Материалы: ватман с нарисованным большим деревом, стикеры.

Тренер раздает участникам по стикеру и дает задание: в течение 5 мин. Написать на листах свои ожидания от тренинга. После того, как задание выполнено, участники приклеивают на кроны дерева свои ожидания.


  1. Упражнение «Атомы - молекулы»

Описание. Вся группа стоит в общем кругу. Тренер просит участников вспомнить то время, когда они учились в школе, изучали физику и, в частности, проходили атомы и молекулы. Всем участникам предлагается изобразить атомы и начать двигаться по помещению, символизируя таким образом броуновское движение.

Тренер напоминает группе, что скорость движения атомов при броуновском движении зависит от температуры  — чем теплее, тем она выше. После этого он начинает называть температуру, например «10 градусов», «20 градусов», «100 градусов», «1000 градусов», «-273 градуса» и т.д.,  а участники должны подстраивать скорость движения под температуру.

Затем тренер говорит, что атомы могут группироваться в молекулы, и, чередуя с изменением температуры, начинать говорить «молекулы по 2», «молекулы по 5», и в этот момент участники должны «составлять» молекулы указанного размера.


  1. Мозговой штурм

«Почему люди употребляют наркотики?»

«Последствия применения наркотиков»

«Альтернативные способы достижения эффекта без психоактивных веществ»

Участники делятся на 3 группы:

  • 1 группа «Причины» (за компанию, модно, назло родителям, чтобы испытать новые ощущения, от нечего делать, из любопытства)

  • 2 группа «Последствия» (смерть от передозеровки, потреря уважения окружающих, гепатиты и СПИД, конфликты с родителями)

  • 3 группа «Альтернатива» (физические упражнения, прогулки, разговор с другом и т.п.)


  1. Рефлексия «Корзина с плодами»

Цель: обратная связь.

Материалы: ватман с нарисованной корзиной, стикеры.

Тренер раздает участникам по стикеру и дает задание: в течение 5 мин. Написать на листах свои впечатления от тренинга, а также совпали ли их ожидания, что нового и интересного они для себя взяли. После того, как задание выполнено, участники приклеивают в корзину свои плоды.


Вывод: Практически во всех случаях человек сам выбирает, употреблять, ему ПАВ или нет, а тот кто выбирает ПАВ, косвенно выбирает последствия.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-117579

Похожие материалы