Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Тренинг на создание благоприятной атмосферы в классе, сплочение и повышение самооценки детей.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тренинг на создание благоприятной атмосферы в классе, сплочение и повышение самооценки детей.

библиотека
материалов

Тренинг на создание благоприятной атмосферы в классе, сплочение и повышение самооценки детей.


Цели:

дать возможность одноклассникам больше узнать друг о друге;

создание благоприятной атмосферы и сплочение класса;

повышение самооценки учащихся;

научить детей умению слушать, сочувствовать другому, посмотреть на ситуацию с его точки зрения.

Условия проведения: пространство для работы в круге, стулья.

Для работы потребуется: ватман, цветные маркеры, цветные карандаши, чистый лист, простой карандаш, ластик, три бумажных коврика 40х60 см., веревки.

Продолжительность: от 45 минут до 1 часа.

Правила тренинга:

1. Не разглашать чужие тайны.

2. Не допускать негативных высказываний и неприличных шуток.

3. Искренность.

4. Я – высказывания.

5. Активность участия.

6. Уважение говорящего.

Упражнения: (всех участников рассаживаем по кругу)

  1. «Погружение». Поднимите руку те, у кого сейчас хорошее настроение. Поднимите руку те, у кого сейчас плохое настроение. Поднимите руку те, кто знает, что мы сейчас будем делать. Поднимите руку те, у кого в группе есть друзья (важно участие всех членов тренинга). (фото)

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\P9170003.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8198.JPG

  1. «Твоё имя». Каждый участник называет свое имя, почему его так назвали, нравится ли ему имя, как называют его дома, в школе, как хотелось бы, чтобы его называли. Далее на первую букву имени надо назвать какое – нибудь хорошее качество про себя. Например, Миша – мудрый, мужественный. Дарина – добрая, дружелюбная. (фото)

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\P9170019.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\P9180101.JPG

Упражнение помогает участникам тренинга устанавливать чувство эмпатии, которое помогает осуществлять бесконфликтное общение, дает каждому возможность оценить себя с положительной стороны.

  1. «Строй». Вы можете легко и быстро построится по росту? Теперь я попрошу вас построиться по цвету волос: от самого светлого, до самого темного. Теперь постройтесь по алфавиту. Но при этом есть важное условие: строиться надо молча (можно шепотом). (фото)

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8153.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8149.JPG

  1. «Кочки». На полу закрепить три коврика. Группа становится в ряд. Участникам связывают ноги (правая первого с левой второго) – получается цепочка. Задание: «Ребята, перед вами болото, вам надо перейти цепочкой через «болото» по «кочкам». Если кто – то вступает в болото – начинается все с начала». (фото)

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8199.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8200.JPG

  1. «Ботинки». Все садятся в круг, снимают обувь и складывают её в центр. Перемешать и разбросать в разные концы класса. Все встают, берутся за руки. Каждый участник должен обуться, не разнимая рук. Если круг рвется, все начинается сначала. После упражнения задаются следующие вопросы: «Довольны ли вы тем, как выполнили упражнение, кто вам помогал? Какие чувства вы испытывали?». (фото)

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8159.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\P9180097.JPG

  1. «Герб класса». «Ребята, перед вами лежат цветные карандаши, фломастеры и белый лист. За 10 минут вы должны придумать и изобразить свой герб класса, обязательно с девизом. Девиз может состоять и из одного слова, и из небольшого предложения, как пожелаете. Когда герб будет готов, повесьте его на доску». (фото)

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\P9170015.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\P9180108.JPG

  1. Обобщение. Рефлексия тренинга.

Подведение итога тренингового занятия методом «Пяти пальцев».

М (мизинец) – мыслительный процесс: какие знания я сегодня получил?

Б (безымянный) – близость цели: что я сегодня сделал и чего достиг?

С (средний) – состояние духа: каким было сегодня мое настроение?

У (указательный) – услуга, помощь: чем я сегодня помог другим, чем порадовал?

Б (большой) – бодрость, физическая форма: каким было мое самочувствие?

Каждый пишет свое мнение на ватмане). (фото)

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8161.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\P9170024.JPG

  1. 7 пожеланий «Мудрость веков».

  1. Не унывай! Унывающий обречен на неудачи.

  2. Не бойся! Трус обречен на поражение.

  3. Трудись! Другого пути к успеху не дано.

  4. Думай! Думай до поступка, думай, совершив поступок и ты научишься не совершать ошибок.

  5. Не лги! И ты будешь иметь друзей.

  6. Не обманывай себя! Научись смотреть на себя и свои поступки как бы со стороны, и ты многое поймешь, добьёшься уважения других.

  7. Оставайся всегда самим собой! И ты состоишься как личность и достигнешь желаемой цели. (фото)

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8213.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8168.JPG

  1. «Прощание». Все стоят в кругу, держась за руки. Ведущий «включает ток», т.е. пожимает руку соседа. «Ток» проходит по всему кругу и возвращается к ведущему. (фото).

C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\P9180118.JPG C:\Users\User\Desktop\Психолог\Фотографии\Фото 2015-2016\Тренинг 09.2015\100_8208.JPG






Подготовила:

Педагог – психолог МБОУ НОШ с.Стерлибашево З.Т.Файрузова













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-355532

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"