Заседание Клуба
замещающих родителей
на тему:
«Профилактика синдрома эмоционального
выгорания
замещающих родителей»
Подготовила:
педагог-психолог
сопровождения
замещающих семей
О.В. Понасийская
Повестка
заседания:
1.
Кофе-брейк
2.
Вступительное
слово
3.
Приветственное
слово и информационное сообщение начальника отдела опеки и попечительства
4. Тренинг
«Профилактика синдрома эмоционального выгорания замещающих родителей»
5.
Анкетирование
Ход
заседания:
1.
Приветственное
слово начальника опеки и попечительства
2. Тренинг
«Профилактика синдрома эмоционального выгорания замещающих родителей»
Психолог. Дорогие
участники, прежде чем начать наш практикум, я предлагаю всем встать в круг и с
поклоном произнести: «Здравствуйте!», желая друг другу в первую очередь
здоровья. Итак, здравствуйте! (Участники кланяются и опускают руки.)
Психолог. Древние
утверждали, что во время поклона часть энергии как бы стекала с головы
человека, таким образом, кланяясь, мы по доброй воле обмениваемся энергией. Мы
все связаны и тем воздухом, которым дышим, и общей энергетикой, и интересами.
Сегодня
нас здесь объединила и общая интересующая всех тема: «Профилактика синдрома
эмоционального выгорания замещающих родителей» Целью, которой является
знакомство с нетрадиционными способами сохранения и укрепления физического и
психологического здоровья.
Психолог.
За
последние годы в России возросло число детей с нервно-психическими
расстройствами. Возросло количество детей с психологической и педагогической
запущенностью. Отклонения в соматическом, эмоциональном, сенсорном и моторном
развитии проявляются в неспособности переносить физические, интеллектуальные и
эмоциональные перегрузки. У детей возникает высокий уровень стрессоуязвимости
(высокая способность к заболеваниям).
Однако
условия жизни, нравственная и эмоциональная атмосфера, в которой живёт ребёнок
в детском саду, целиком и полностью зависит от взрослых (педагогов) и они,
бесспорно, несут ответственность за счастье и здоровье детей.
Общеизвестно,
что профессия педагога – одна из наиболее энергоёмких. Для её реализации
требуются огромные интеллектуальные и психические затраты.
Достаточно быстро происходит эмоциональное истощение родителей, известное как
«синдром эмоционального выгорания». Став «пустым», утратив жизненную силу,
каких результатов может достичь родитель?
Синдром хронической усталости лежит в основе многих психосоматических
заболеваний, происхождение которых напрямую связано с состоянием души человека.
Под действием этого личность вскоре приобретает ряд таких деформаций, как
негибкость мышления, излишняя прямолинейность, поучающая манера говорить,
чрезмерность пояснений, мыслительные и речевые стереотипы, авторитарность и
т.д.
Делая
вывод можно сказать, что проблемы педагога и ребёнка – это проблемы всего
общества. Для укрепления своего физического и психологического здоровья,
выможете использовать Арт-терапию, т.е. исцеление искусством.
Мозговой
штурм:
Что такое «Синдром эмоционального выгорания?»
Эмоциональное
выгорание —
это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергетических
и личностных ресурсов работающего человека.
Синдром эмоционального выгорания
развивается постепенно.
Проходит три стадии (Маслач, 1982) — три
лестничных пролета в глубины профессиональной непригодности:
1 стадия -
начинается приглушением эмоций, сглаживанием остроты чувств и свежести
переживаний; специалист неожиданно замечает: вроде бы все пока нормально, но...
скучно и пусто на душе; исчезают положительные эмоции, появляется некоторая
отстраненность в отношениях с членами семьи; возникает состояние тревожности,
неудовлетворенности; возвращаясь домой, все чаще хочется сказать: «Не лезьте ко
мне, оставьте в покое!»
2 стадия -
возникают недоразумения с клиентами, профессионал в кругу своих коллег начинает
с пренебрежением говорить о некоторых из них; неприязнь начинает постепенно
проявляться в присутствии клиентов — вначале это с трудом сдерживаемая
антипатия, а затем и вспышки раздражения. Подобное поведение профессионала —
это неосознаваемое им самим проявление чувства самосохранения при общении,
превышающем безопасный для организма уровень.
3 стадия -
притупляются представления о ценностях жизни, эмоциональное отношение к миру
«уплощается», человек становится опасно равнодушным ко всему, даже к
собственной жизни; такой человек по привычке может еще сохранять внешнюю
респектабельность и некоторый апломб, но его глаза теряют блеск интереса к чему
бы то ни было, и почти физически ощутимый холод безразличия поселяется в его
душе.
1 . Снижение самооценки.
2. Стадия одиночества.
3. Эмоциональное истощение, соматизация, ПОТЕРЯ
ТРУДОСПОСОБНОСТИ!
Экспресс
оценка выгорания
На
следующие предложения отвечайте «да» или «нет».
Количество
положительных ответов подсчитайте.
v Когда в
воскресенье пополудни я вспоминаю о том, что завтра снова идти на работу, то
остаток уик-энда уже испорчен
|
v Если бы
у меня была возможность уйти на пенсию (по выслуге лет, инвалидности), я
сделал (а) бы это без промедления
|
v Коллеги
на работе раздражают меня. Невозможно терпеть их одни и те же разговоры
|
v То,
насколько меня раздражают коллеги, ещё мелочи по сравнению с тем, как выводят
меня из равновесия воспитанники.
|
v На
протяжении последних трёх месяцев я отказывался (отказывалась) от курсов
повышения квалификации, от участия в конференциях и т.д.
|
v Коллегам
я придумал (придумала) обидные прозвища, которую использую мысленно
|
v С делами
по службе я справляюсь «одной левой». Нет ничего такого, что могло бы удивить
меня в ней своей новизной
|
v О моей
работе мне едва ли кто скажет что-нибудь новое
|
v Стоит
мне только вспомнить о своей работе, как хочется взять и послать её ко всем
чертям
|
v За
последние три месяца мне не попало в руки ни одна специальная книга, из
которой я почерпнул бы что-нибудь новенькое
|
Оценка
результатов:
0-1
балл - синдром выгорания Вам не грозит.
2-6
баллов - Вам необходимо
взять отпуск, отключиться от рабочих дел.
7-9 баллов - пришло время решать: либо сменить работу, либо, что
лучше, переменить стиль жизни.
10
баллов - положение весьма серьёзное, но в Вас ещё теплится огонёк, нужна, чтобы
он не погас, помощь специалиста.
Упражнение «Пожелание» (адаптированное по
Евтихову О.В)
Цель: создание
благоприятной атмосферы в группе, акцент на положительных качествах, которые
способствуют преодолению профессионального выгорания.
Материалы: мяч или мягкая игрушка по выбору
участников группы.
Время:5 минут
Инструкция: «Вам предлагается
высказать пожелание в круг, другим
участникам группы, о том качестве, которое, по вашему
мнению, помогает
преодолевать эмоциональное выгорание»
Участники передают мяч по кругу и высказывают свое
пожелание.
Способы
физиологической
саморегуляции:
Различные движения
потягивания и расслабления мышц
Посещение
бассейна, тренажерного зала, занятия йогой и т.д.
РЕЛАКСАЦИЯ — это
метод, с помощью которого можно частично или полностью избавляться от
физического или психического напряжения.
ЕСТЕСТВЕННЫЕ
СПОСОБЫ РЕГУЛЯЦИИ ОРГАНИЗМА:
длительный сон,
вкусная еда,
общение с природой
и животными,
движение,
танцы,
музыка.
баня, сауна,
массаж;
горячая ванна
с
пеной;
SPA-процедуры.
Способы
эмоциональной саморегуляции:
смех, улыбка,
юмор;
размышления о
хорошем, приятном;
рассматривание
цветов в помещении, пейзажа за окном, фотографий, других приятных или дорогих
вещей;
мысленное
обращение к высшим силам (Богу, Вселенной, великой идее);
·
«купание»
(реальное или мысленное) в солнечных лучах;
·
вдыхание
свежего воздуха;
·
чтение
стихов;
·
высказывание
похвалы, комплиментов кому-либо просто так.
·
занятие
любимым делом - хобби
Психолог: Для
укрепления своего физического и психологического здоровья и здоровья дети и
родители могут использовать Арт-терапию, т.е. исцеление искусством. Арт-терапия
позволяет освободиться человеку от зажимов, расслабиться, снять запреты, быть
свободным. В таком состоянии возврата к самому себе и черпаются силы для
дальнейшего творческого подъёма.
Вот несколько арттерапевтических упражнений,
которые вы можете применять самостоятельно при лечении депрессии, чтобы
облегчить свое состояние.
Тренинговое
упражнение:
Вам
потребуется пластичный материал- пластилин, глина или тесто. Подумайте о
проблеме, которая вас беспокоит. А теперь вылепите эту проблему. Поговорите с
ней, выскажите ей все, что хотите. А затем трансформируйте ее во что хотите.
Можете просто смять в бесформенный комок, распластать в лепешку или вылепить
что-то новое, во что превратится ваша проблема. Может быть что-то красивое?
Обсуждение.
Подведение итога. Рефлексия.
Психолог: «Наше
занятие закончилось. Я, надеюсь, что вы смогли отдохнуть на нем, отключиться от
своих проблем, а главное, от проблем, связанных с нашими детьми. Надеюсь, что
занятие также заинтересовало вас, так как на нем мы говорили с вами о
самом главном для вас, о том, чем вы живете и о чем думаете.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.