Тренинг по психологии на тему "Мұғалім - мектеп жүрегі"
1210716
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыТренинг по психологии на тему "Мұғалім - мектеп жүрегі"

Тренинг по психологии на тему "Мұғалім - мектеп жүрегі"

библиотека
материалов

Тақырыбы: «Мұғалім - мектеп жүрегі»

Мақсаты: мектеп қызметкерлерінің жан дүниесін байыту, көңіл-күйлерін көтеру, жағымды сезім туғызу, ізгілікке, ізеттілікке, жақсы сөз арқылы жақсы мінез-құлыққа тәрбиелеу, өзара қарым-қатынастарын дамыту.

Түрі: тренинг сабақ

Көрнекілігі: А4 форматтағы қағаздар, қалам, сызғыш, слайд.

Барысы:

  1. Психолог сөзі: «жүректен шыққан сөз жүрекке жол табады» Ә.Науаи –Жылы сөз адамдарды достастырады, сабырлы болуға, денсаулығын сақтауға, көңіл көтеруге, ашуын қайтаруға септігін тигізеді. Әр айтылған сөзді адам жүрегімен қабылдайды. Сондықтан, қолдан келгенше бір-бірімізге жылы, жақсы сөздер айтқан дұрыс.

  2. Тренинг «Мен,мен,мен.....»

Әрі қарай жақсы жұмыс жасау үшін бір-бірімізбен жақынырақ танысып алайық. Қатысушылар шеңберге тұрады. Содан соң жүргізуші «мен» деген сөзбен бастайды, ал келесі қатысушы «мен» деген сөзді айтып әрі қарай жалғастырады. Сонда ұмытып қалған, немесе үндемей тұрып қалған қатысушыға «мен» деген сөзге басқа бір тақырыпқа бір сөз қосады. Келесі айналымда «мен» деген сөзге сол сөзді қосып айтады. Мысалы, мен, мен, мен тақта,мен. Солай қатысушылар бірнеше рет айналып қайталап жалғастырады.

  1. Жаттығу «Орындарымен ауыстыру»

Балалар шеңберге тұрады. Содан соң туған айларына қарай немесе жасына қарап орындарын ауыстырады. Әрі қарай солай жалғастырады. (жай ғана жүріп тұрған әуенмен огрындалады)

  1. Жаттығу «Хор»

Залдан бір қатысушының сыртқа шыға тұрғанын өтінемін. Залда қалған қатысушылар төрт жол өлеңнің сөздерін бөліп-бөліп алады. Сыртқа шыққан адам келген кезде бір, екі,үш деген нұсқаудан кейін әрбір қатысушы өз сөздерін оқиды. Сырттан кірген адам қандай өлең екенін табу керек.

  1. Біз қандаймыз? Эрик Фромның «Мен және қоршаған әлем» квадрат ойыны.

Төрт фигураның ішінен өзіңізге бір фигураны таңдаңыз. Таңдап болсаңыз, фигураның ішіне өзіңіз қалаған төрт жануарды жазыңыз.

1

2

3

4

Ашық, тәртіпті жақсы көретін адам




Қарама-қайшы, сөзі мен ісі сәйкес келмейді


1

2

3

4

Мінезі тік, айтқанынан қайтпайтын адам


1

2

3

4

Сабырлы, асықпайтын жай адам


1.Балаға деген көзқарас. 2.Отбасындағы көзқарас. 3.Қоғамдағы көзқарас. 4.Өз жұмысына көзқарас.

1.Жаттығу «Қол мидың жалғасы»

Қатысушыларға бір парақ ақ қағаз беріледі. Қағазға саусақтарын кеңірек ашып, ақ параққа алақандарын түсіреді. Бас бармақпен шынашақтың орта О нүктесімен белгілеп, әрбір саусаққа түзу сызық жүргіземіз. Осы жүргізілген сызба бөліктерін сызғышпен өлшеп шығады.

Жауап: 1.Егер алақан сызығыңызда бас бармақ пен О нүктесі арасында сызба бөлігі ұзын болса, сіз басқарушысыз.

2.О нүктесі мен сұқ саусақ нүктесінің арасындағы сызық басқаларынан ұзын болса, сіздің қорғаушы әскери қабілетіңіз мол.

3.Ортаң қол сызығы ұзынырақ болса, сіз дін адамы, саясаткер болуға бейімсіз.

4.Аты жоқ саусақ сызығы үлкенірек болса, сіз өнерге бейіміңіз мол, суретші, музыкант, архитектор, дизайнер болуға қабілеттісіз.

5.Шынашақ сызығы үлкенірек болса, сіз-дәрігерлік, шипагерлікке бейімсіз.

6. Қорытындылау.





Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.