Тренинг "Права и обязанности ребенка" 7 класс (в рамках проведения месяца правовых знаний)

• 1 слайд

  «Права и обязанности ребенка»
  Тренинг разработан для учеников 7 класса в рамках проведения «Месячника правовых знаний» учителем истории и обществознания Печерной О.Ю.
  Рыбачьевская школа, 2014 год
  

• 2 слайд

  Что наша жизнь?
  Игра…
  

• 3 слайд

  Ясность
  Чёткость
  Стабильность
  Равенство
  

• 4 слайд

  ЗАКОН
  Ясность
  Чёткость
  Стабильность
  Равенство
  

• 5 слайд

  Всеобщая Декларация прав человека
  
  основной международный документ по правам человека
  

• 6 слайд

  «Права и обязанности ребёнка»
  

• 7 слайд

  Декларация прав ребенка
  Принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году
  Провозглашает 10 принципов защиты прав ребёнка
  

• 8 слайд

  Конвенция о правах ребёнка
  Принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1989 году
  В Конвенции 54 статьи, они касаются не только прав и свобод ребёнка, но и обязательств государств по защите и обеспечению этих прав.
  

• 9 слайд

  Права ребенка
  Обеспечение
  имя
  гражданство
  медицинский уход
  обучение
  
  Защита
  экономическая
  военные действия
  эксплуатация
  Участие
  свобода речи
  свобода мнения
  свобода вероисповедания
  

• 10 слайд

  Упражнение
  «4 правды, 1 ложь»
  Объединиться в 2 группы
  Прочитать 5 утверждений на карточке
  Выбрать одно неверное утверждение.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
  

Краткое описание документа:

Тренинг для 7 класса «Права и обязанности ребенка» в рамках проведения Месяца правовых знаний.

Изучение прав человека ставит своей целью обучение учащихся умению общаться с другими людьми. Оно предполагает воспитание у школьников познание себя и окружающих, воспитание чувства собственного достоинства, терпимости, доброжелательности к людям. Эти качества составляют основу культуры прав человека. Для обработки правовых терминов и повышения правовых знаний нами использован метод социально-психологического тренинга, включающий дидактические игры интеллектуальные и познавательные с открытыми и фиксированными правилами.

Тренинг разработан для учащихся 7 классов

В процессе обучения происходит накопление правовых знаний, формирование правового сознания, умений, правовых установок, правомерного поведения.
Правовые знания проявляются:

• В понимании функций права, осознании своих прав и обязанностей.
• В точном и осознанном выполнении правовых норм, умелом использовании механизмов по реализации прав, уважении прав других, умений выйти из конфликтной ситуации цивилизованными средствами.
• В социально-активном поведении в правовых ситуациях.

Формы работы могут включать в себя:

• Игры (проигрывание правовых ситуаций), тренинги.
• Проведение диспутов, дебаты.
• Работа с правовыми текстами с опорой на наглядный материал.
• Контакты с правоохранительными органами: экскурсии, приглашения.
• Лекционная работа старшеклассников.

В данном случае используется метод социально-психологического тренинга, включающий  активизирующие упражнения, деловые игры, мозговые штурмы, работа с правовыми текстами с опорой на наглядный материал.

Цели:

• ·Знакомство учащихся с международными документами, касающимися защиты прав, формирование вдумчивого и ответственного отношения к процессу защиты своих прав; акцентирование внимания участников тренинга на понятии «обязанности» и «ответственности».
• ·Развитие аналитического и критического мышления.
• ·Воспитание вдумчивого отношения и уважения к правам других.