Тренинг с молодыми специалистами

	2016г
	Школа-лицей им. А.М.Горького Провела: педагог-психолог: Белунина Алёна Игоревна

[Тренинг для педагогов "В ногу со временем"]

Цель урока: 

профилактика нервозов и эмоционального выгорания педагогов

Используемые учебники и учебные пособия: 

психологические упражнения

Используемая методическая литература: 

справочник педагога-психолога

Используемое оборудование: 

музыкальный  центр

Краткое описание: 

 Тренинг : «В ногу со временем» посвящен учителям. Нацелен на профилактику, сплочённость и готовность к инновационной деятельности

Уважаемые педагоги школы-лицей им. А.М.Горького рада приветствовать вас на тренинге «В ногу со временем, или … на «небо за звёздами»

Напоминаю правила:

- говорить можно всё, но «за базар ответите»;

-делать можно всё, но за свой счёт;

- обсуждать нельзя никого;

-быть активными, весёлыми, юморными нужно.

Если эти правила  для вас, то прошу потопать, похлопать, покричать и даже обняться.

Коллеги, я приглашаю всех стать в круг.

Мы с вами уже знакомы. Давайте же сейчас представим друг другу друг друга.

Спасибо!

Девиз себе: очень Я собой горжусь – Я на многое сгожусь!Можно и отдохнуть.

 Вы заходите в булочную и покупаете пончик с повидлом. Но когда Вы приходите домой и надкусываете его, то обнаруживаете, что отсутствует один существенный ингредиент – повидло внутри. Ваша реакция на эту мелкую неудачу?

1.Относите бракованный пончик назад в булочную и требуете взамен новый.

2.Говорите себе: «Бывает» - и съедаете пустой пончик.

3.Съедаете что-то другое.

4.Намазываете маслом или вареньем, чтобы был вкуснее.

Если вы выбрали первый вариант, то вы – человек, не поддающийся панике, знающий, что к вашим советам чаще прислушиваются. Вы оцениваете себя как рассудительную, организованную личность. Как правило, люди, выбирающие первый вариант ответа, не рвутся в лидеры, но, если их выбирают на командную должность, стараются оправдать доверие. Иногда вы относитесь к коллегам с некоторым чувством превосходства – уж вы-то не позволите застать себя врасплох.

Если вы выбрали второй вариант, то вы – мягкий, терпимый и гибкий человек. С вами легко ладить и коллеги всегда могут найти у вас утешение и поддержку. Вы не любите шума и суеты, готовы уступить главную роль и оказать поддержку лидеру. Вы всегда оказываетесь в нужное время в нужном месте. Иногда вы кажетесь нерешительным, но вы способны отстаивать убеждения, в которых твердо уверены.

Если вы выбрали третий вариант, то вы умеете быстро принимать решения и быстро (хотя и не всегда правильно) действовать. Вы авторитарный человек, готовы принять на себя главную роль в любом деле. В подготовке и проведении серьезных мероприятий возможны конфликты, так как в отношениях с коллегами вы можете быть настойчивыми и резкими, требуете четкости и ответственности.

Если вы выбрали четвертый вариант, то вы человек, способный к нестандартному мышлению, новаторским идеям, некоторой эксцентричности. К коллегам вы относитесь как к партнерам по игре и можете обидеться, если они играют не по вашим правилам. Вы всегда готовы предложить несколько оригинальных идей для решения той или иной проблемы.

     Каждый участник выбирает один из четырех вариантов, не сообщая о своем выборе вслух. Психолог выдает каждому карточку с интерпретацией (другие об этом не знают) и предлагает участникам образовать четыре группы (невербально), затем по карточкам проверить эмпатийность.

Каждая группа  получает задание на 3-5мин.:

1.Перспективный план досуга педагогов школы.

2.Полный перечень положительных качеств учителя.

3.Юморное поздравление коллеге

4.Синквейн

Обсуждение.

Выберите себе в подарок те качества, которые  вам нравятся или те, которые вы очень цените

Запишите их на  кластерах(5-7)

Поделитесь ими с коллегами.

Посмотрите на свой цветок: он показывает то, чем вы сегодня можете гордиться.

Проходя через «круг света», мы мобилизуем свою внутреннюю энергию, активизируем свои ресурсы и укрепляем своё здоровья для плодотворной профессиональной деятельности.

Пусть будет меньше праздников, чем буден,

Но тот, кто стал учителем, поймёт,

Какое счастье – быть полезным людям,

Учить Его Величество – НАРОД!

Нести ему дар мудрости и знанья

И доброты своей сердечный свет –

Нет на земле ответственней призванья,

Почётнее и радостнее нет.

Смело шагайте в ногу со временем, а все проблемы и всё, что с ними связано, отправляйте на «небо за звездами».

Спасибо вам! Удачи!