Тренинг "Страна толлератного общения"

Тренинг

«Страна толерантного общения»

Цели тренинга

•      Ознакомить подростков с понятиями *толерантность” и "толерантная личность", показать значение толерантного поведения при взаимодействии с людьми, а также в различных жизненных сферах.

•      Научить ребят конкретным приемам, позволяющим развить у себя качества толерантной личности.

•      Развивать воображение, способность к эмпатии и, сопереживанию и

сочувствию, доверие.                                                 

Формирование навыков толерантною общения

Тренинг помогает развитию доброжелательных, толерантних отношений среди ребят, способствует ускорению правил культуры, поведения в игровой и непринужденной обстановке, развитию творческого воображению и мышлению.

Изучение материала по толерантному общению предлагается в форме путешествия но воображаемой стране «Страна толерантного общения».

Занятия тренинга проводятся 1 раз в неделю или же тренинг проводится в «Неделю дружбы и толерантности».

Продолжительности, занятия - 25-30 мин.

Количество - 8 Тематический план занятий:

1.       Порт «Толерантность». Толерантность: что это?

2.       Долина Уважения. Черты толерантной личности.

3.      Горы Признания. Толерантность к себе. Чувство собственного достоинства.

4.       Река Сотрудничества. Толерантность к себе и другим.

5.       Озеро дружбы. Толерантность к себе и другим.

6.       Берег Доброты и Доверия. Толерантность к другим.

7.       Море Многообразия. Толерантность к другим: разные миры.

8.       Залив Равенства. Толерантность общения.

Занятие № 1 Порт «Толерантности»

Что такое толерантность?

Цели: - ознакомить ребят с понятием «толерантность»;

- раскрыть основные принципы толерантного общения;

- формирование навыков толерантного общения.

Оборудование:

Карта «Страны толерантного общения», плакат «Толерантность».

Ход занятия:

I     Вступление

Ребята! Сегодня мы с вами отправился в необычное путешествие. Представьте, что мы прибыли в новую страну - «Страну толерантного общения». (Ребята с картой). Путешествуя по этой стране мы лучше узнаем друг друга, будем учиться общаться толерантно. Нас ждут интересные приключения и задания. Мы познакомимся с законами этой страны и научимся самому главному - доброжелательному отношению к друг другу, к окружающим людям.

Наше путешествие по «Стране толерантного общения» начинается из порта «Толерантность».

II  Основная часть

1.   Активизация, знаний и представления ребят.

-          Как вы понимаете понятие «толерантность»?

-          Можно ли дать одно определение понятию «толерантность»?

Анализ высказываний ребят и знакомство с определением толерантность

(плакат).

Толерантность - это:

1.       Уважение человеческого достоинства.

2.       Уважение прав других.

3.       Принятие другого таким, какой он есть.

4.       Уважение права быть иным.

5.       Сотрудничество, дух партнерства.

6.       Доброжелательность, готовность мириться с чужим мнением.

7.       Доверие, расположенность к другим людям.

8.       Признание многообразия.

9.       Терпимость к чужим мнениям, верованиям и поведения.

Ю.Признание равенства других.

11.                           Отказ от доминирования, причинения вреда и насилия.

В процессе обсуждения обратите внимание на следующие моменты:

-          Понятие «толерантность» имеет множество сторон.

-          Каждое из определений выявило какую-то грань толерантности.

2.   Упражнение «КТО РОДИЛСЯ В ЯНВАРЕ».

Ведущий предлагает выполнить задание определённой категории играющих. Задания могут быть самые разные;

•          Кто родился в мае? - встаньте

•          Подмигните 3 раза те, у кого глаза голубые

•         Крикнете 3 раза "Кинг-Конг" те, у кого есть пуговицы

•         Скажите: "Это неправда!" те, кто хоть 1 раз покурил

•         Погладьте себя по животу те, кому понравился сегодня завтрак в м столовой

•         Кто не любит манную кашу скажите громко : "Фи-и-и!".

•         У кого есть что-нибудь красное, скажите соседу: "У тебя прекрасный вид!"

•         Промяукайте те, кто любит кошек

•         Пролайте 3 раза те, кто любит собак ’

•         Погладьте себя по голове те, кто сегодня не получил "2"

•         Кто хочет дальше с нами играть пусть скажет громко: "Ура!"

Анализ: - Какие грани толерантности нам продемонстрировало это упражнении?

Упражнение ’’ОБЩИЙ РИТМ”.

Участники стоят в кругу. Ведущий начинает выстукивать ладошами какой- нибудь ритм. Затем повторяет его, подойдя к одному из участников игры. Тот, к кому подошёл ведущий выстукивает ритм вместе с ним. Затем вдвоем они идут к третьему игроку. Выстукивают ритм и идут к четвёртому игроку, и т.д. Пока все участию! не включатся в общий ритм.

Анализ: Какие проявление толерантности позволили нам выполнить это упражнение?                                                                                                

III     Рефлексия

-          Некоторые из вас впервые познакомились с понятием «толерантность»?

-          Какие из определений толерантности вызвало у вас наибольший отклик?

-          Как вы считаете, почему необходимо учиться толерантному общению?

-         Было ли сегодня наше общение толерантным?

Занятие №2

Долина Уважения Черты толерантной личности

Цели: - раскрыть основные черты толерантной личности;

- дать возможность ребятам оценить степень своей толерантности;

- формирование навыков толерантного общения.

Оборудование:          Карта «Страна толерантного общения», плакат

«Толерантность», плакат «Черты толерантной личности», бланки-опросники.

Ход проведения

I       Вступление

Ребята, мы продолжаем путешествие по «Стране толерантного общения». Сегодня мы побываем в «Долине Уважения». О каких гранях толерантности мы будем говорить? (плакат).

II    Разминка. Игра «Имя + Эпитет»

Ребята называют свое имя и эпитет на эту же букву. Например: Василий - веселый, Надежда - нежная, Ирина - игривая и др. Если кто-то затрудняется, ему помогают другие ребята.

III        Основная часть

1.          Ребята! Вы назвали различные черты своего характера. Давайте рассмотрим черты толерантной личности (плакат)

Черты толерантной личности

1.     Расположенность к другим

2.     Снисходительность

3.     Терпение

4.     Чувство юмора

5.     Чуткость

6.     Доверие

7.     Терпимость к различиям

8.     Умение владеть собой

9.     Доброжелательность

10. Умение не осуждать других

11. Гуманизм                                                           

12.Умение слушать 13 .Любознательность 14.Способность к сопереживанию

Обсуждение: Все ли эти черты вам известны? О каких узнали впервые?

2.   Опросник «Насколько вы толерантны»?

Ребята получают бланки с чертами толерантной личности. В бланках отмечают на сколько им свойственны.

Балл «3» - напротив тех черт, которые у вас наиболее выражены.

Балл «2» - наименее выражены.

Балл «О» не свойственны вам.

Анализ. Чем больше вы набрали баллов, тем лучше у вас выражены качества толерантной личности.