1118004
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Школьному психологу КонспектыТренинг "Учусь быть гражданином"

Тренинг "Учусь быть гражданином"

библиотека
материалов



ТРЕНИНГ


«УЧУСЬ БЫТЬ

ГРАЖДАНИНОМ»


ТРЕНИНГ « УЧУСЬ БЫТЬ ГРАЖДАНИНОМ»


ЦЕЛЬ: формирование правовой культуры, познакомить детей с документацией о правах человека, сформировать у участников осознание необходимости придерживания прав и обязанностей, формировать уважительное отношение к правам и свободам человека.


Время : 50 минут

Оснащение: ватман (5шт), листы А-4 (10шт.), маркеры, ножницы, фломастеры, клей, журналы, газеты, бланки с заданиями.


Вступительная часть

Изучение прав человека ставят своей целью обучения учащихся умению общаться с другими людьми. Оно предполагает воспитание у школьников познания себя и окружающих , воспитание чувств собственного достоинства, терпимости, доброжелательности к людям.


Принятие правил работы 5мин

Участникам предлагается принять правила работы группы на тренинге, которые записываются на плакате.


Введение в тему 3 мин

Вы слышали выражение «Что наша жизнь игра…». И на уроках права вы знакомитесь с самыми важными правилами этой игры – законами. Именно Закон отвечает этим требованиям (ясность, честность, стабильность, равенство). Закон регулирует все стороны нашей жизни. А незнание Закона может привести к разным неприятностям.


Упражнение Знакомство «Я реализовал право…» 5 мин

Участники по очереди называют свое имя и продолжают фразу «Я реализовал право…»


Упражнение «Права и обязанности» 7 минут

Распределить права и обязанности школьников:

  1. бесплатное образование,

  2. активность и приобретение знаний,

  3. уважать мнение всех учащихся и учителей,

  4. удобное рабочее время,

  5. посещать школу в назначенное для этого время,

  6. защита личной собственности,

  7. посещение школьных мероприятий,

  8. не пропускать занятия без уважительных причин,

  9. вести себя корректно на уроках и переменах,

  10. деловое сотрудничество с учителем,

  11. соблюдать ППД и ППД, а также технику безопасности

  12. беречь школьное имущество.

Права: 1,2,4,6,7,10

Обязанности: 3,5,8,9,11,12.

Мозговой штурм 5 мин

Психолог: Какое мировое событие привело к выработке прав человека?

Вся история человечества – это история войн. Одна из наистрашнейших в истории человечества войн продолжалась 5 лет и закончилась в 1945 году. Погибло около 60 млн. человек. И тогда люди всего мира поняли, что нужно объединиться для защиты прав человека. Они создали ООН – Организацию Объединенных Наций. 10 декабря 1948 г разные народы мира решили и провозгласили, что все люди имеют равные права. Так возникла общая декларация прав человека. Но взрослые могут защищать себя и свои права, а дети еще не в силах этого сделать. Поэтому в 1989 г представители прогрессивных стран мира подписали Конвенцию о правах ребенка.

Работа в группах «Декларация прав человека» 15 мин

Цель: подвести участников к пониманию важности и необходимости придерживаться прав человека. Участники объединяются в 3 группы (по фигурам : круг, квадрат, прямоугольник). Каждая группа обсуждает и записывает на листе А-4 10 прав которые по их мнению нужны человеку для того, чтобы быть счастливым. При презентации участники отвечают на вопросы:

Почему это право является важным для человека? Почему его обязательно нужно придерживаться?

Обсуждение: Что интересного вы узнали в ходе выполнения этого упражнения? – О каких правах вы услышали впервые?

Упражнение «Может не может» 5 мин

Выбрать те действия, которые по Закону может совершить 16- летний гражданин без согласия родителей

  1. купить мотоцикл,

  2. продать мотоцикл,

  3. прогулять стипендию с друзьями

  4. заложить в ломбард золотые сережки

  5. продать свой телефон

  6. открыть счет в банке

  7. зарегистрировать авторское право на компьютерную программу

  8. заключить авторский договор на публикацию своих рассказов на популярном журнале

  9. быть председателем кооператива

  10. вступить в брак

  11. работать по трудовому договору

  12. обучаться вождению автомобиля на дорогах

Ответы: 1,3,6,7,8,9,11,12

Обсуждение ответов


Игра «Трансплантация сердца» 10 мин

Ведущий описывает ситуации, когда в больнице больные ждут пересадки сердца. Все они находятся приблизительно в одинаковом положении, тяжелом состоянии, но есть только одно сердце для пересадки.

Больные :

- БИЗНЕСМЕН - 29 лет, может оказать больнице материальную помощь

- ДЕВОЧКА – 10 лет, умственно отсталая

- МУЖЧИНА – 37 лет, священник

- ДЕВУШКА – 19 лет, наркоманка, несколько раз пыталась покончить жизнь самоубийством

- ПОДРОСТОК – 16 лет, ВИЧ- инфицированный

- ЖЕНЩИНА – 35 лет, известный онколог

Вы врачи, кардиохирурги и должны решить кому первому будет сделана пересадка сердца, и в каком порядке будут проводиться операции.

Обсуждение:

Зависит ли право на жизнь от личных качеств человека? Что вы чувствуете, когда кто – то из ваших родных не признают полезными для общества и на этом основании оставляют без надлежащей мед. помощи, правовой защиты.

Все люди имеют одинаковые права на жизнь и врачи должны проводить операции в порядке зачисления в больницу.


ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Подведение итогов 7 мин.

Напишите письмо человечеству «Что нужно сделать, чтобы соблюдались права человека».

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.