Инфоурок / Другое / Конспекты / Тренинг: «Зейін, ес, қиял – өзгеше бір әлем»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тренинг: «Зейін, ес, қиял – өзгеше бір әлем»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тренинг

Тақырыбы: «Зейін, ес, қиял – өзгеше бір әлем»


Бала ақыл-ойының дамуы тек белгілі бір білім көлемін ғана емес, танымдық іс-әрекет амалдары мен тәсілдерін игеруімен бірге зейін, қиял, есте сақтау, ойлау, танымдық, шығармашылық қабілеттерінің дамуын тұтас қамтиды.


Мақсаты: а) Білімділік: Балаларды ұжымдық шараларға қатысуға,

педагогтың ұсынысы мен талабын тындай,

түсіне білуге және оны орындауға үйрету.

ә) Түзете - дамытушылық: Балалардың зейінін, есте сақтау

қабілетін, тілін, қиялын дамыту.

Сөздік қорын, ұсақ қол қимылдарын дамыту .

б) Тәрбиелік: Балаларды ойындарға белсенді араласуға тәрбиелеу.


Көрнекі-құралдар: компьютер, интерактивті тақта

Көрнекіліктер: ағаш, қапшықтар, суреттер, ойыншықтар, слайд


Әдіс – тәсілдер: Қызығушылықты ояту, ой қозғау, сұрақ – жауап, көрсету, түсіндіру.


Тренинг ережесін қабылдау:

  1. Жұмыс барысында тыныштықты сақтаймыз.

  2. Жұмыс аяқталған соң орын жинастырамыз.

  3. Достық қарым-қатынасты сақтап бір-бірімізге көмектесу.


Тренинг 6 бөлімнен тұрады:

  1. тапсырма – «Айна»

2- тапсырма – «Екі суреттердің бір-бірінен айырмашылығын тап?»

3 – тапсырма – «Бірдей бас киімдер мен қолғаптарды сызықпен қос»

4 – тапсырма – Қимылды ойыны: «Ойыншықты тап»

5 – тапсырма – «Ғажайып жануарлар» (Суретші нені шатастырды)

6 – тапсырма – «Еске түсіреміз және қайталаймыз»


Тренинг барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Балаларды шеңбер бойымен тұрғызады.

Кел, балалар, тұрайық

Үлкен шеңбер құрайық.

- Балалар, бүгінгі тренинг-сабақ – ертегідей болады.

Құстардың дауысы жазылған үнтаспаны тыңдайды.

  • Бұл ненің дауысы?

  • Құстардың дауысы.

ІІ. Психологиялық сәт

Жылулық шеңбері:

  • Балалар, сиқырлы таяқшаның көмегімен сендерді құстарға айналдырамын.

Құстар қанат қағады,

Құстар қанат жаяды.

Аспанда қалықтап,

Құстар ұшып-қонады.

  • Балалар не көріп тұрсыңдар?

  • Қандай әдемі ағаш! Бұл – ғажайып ағаш.

  • Ғажайып ағашта – сиқырлы қапшықтар өседі. Сиқырлы қапшықтарда – тапсырмалар бар. Әр орындалған тапсырмаға, сендерге сыйлық береді – әдемі кубик.

Тренинг-сабақ барысында көңілді музыка әуені үнтаспадан қойылады.


ІІІ.

1-ші қапшықта – айна.

1 - тапсырма: Дидактикалық ойыны: «Айна»

Мақсаты: балалардың қиялын дамыту.

Шарты: Балалар, бет әлпеті қандай екенін аңықтайды және оның бет әлпетін атайды.

  • Сендер айна боласыңдар, ал мен оған қараймын. Менің көңіл-күйім қандай ? (жайдары, ашуланшақ, қуанышты, ренжулы)

  • Сендердің көңіл-күйлерін қандай?

Кел, балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек!

Көңілді боп жүрейік.

Жарайсыңдар, балалар! Ойынымызды әрмен қарай жалғастырайық.


2-ші қапшықта – екі дөңгелек

2 – тапсырма: Дидактикалық ойыны: «Екі суреттердің бір-бірінен айырмашылығын тап?»

Мақсаты: Балалардың зейінін дамыту.

Шарты: Жұп суреттерге қарап барлық айырмашылықтарды табу.

Жарайсыңдар, балалар. Өзімізді қошеметтеп қояйық.


3-ші қапшықта - суреттер

3 – тапсырма: Дидактикалық ойыны: «Бірдей суреттерді тап »

Мақсаты: Балалардың зейінін шоғырландыру.

Шарты: Балалар суретке қарап бірдей суреттерді табу сызықпен қосу.




4-ші қапшықта сәбіз, банан

4 – тапсырма: Қимылды ойыны: «Ойыншықты тап»

Мақсаты: Балалардың зейінін дамыту.

Шарты:

  • Сиқырлы қапшықта не бар екен? Мынау не?

  • Сәбіз

  • Қандай жабайы аң, сәбіз жегінді ұнатады, оның ұзын құлағы, төрт аяғы бар?

  • Бұл - Қоян. Қане, кім қоянды табады?

  • Мынау не?

  • Банан

  • Қандай жануар, бананды жақсы көреді, олар өте ақылды, ағаштан ағашқа секіреді?

  • Бұл – маймыл. Кім маймылды табады?


5-ші қапшықта – бояу, қылқалам

5 – тапсырма: Дидактикалық ойыны: «Ғажайып жануарлар»

(Суретші нені шатастырған?)

Мақсаты: Балалардың қиялын дамыту.

Шарты: Балалар суретке қарап суретші нені шатастырғанын айту керек және көрсету. Ненің басы? Ненің құйрығы? Ненің аяғы? Ненің мойыны? Ненің денесі? ( Лақ, тауық, үйрек, мысық, күшік, көбелек, бақа)

Келесі тапсырмаға көшейік


6-ші қапшықта – кубик

6 – тапсырма: Дидактикалық ойыны: «Еске түсіреміз және қайталаймыз»

Мақсаты: Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту

Шарты: Балалар сыйлыққа алған кубиктермен сурет құрастыру – торғайдың суретін. «Торғай» деген тақпақты еске түсіру, қимылдармен көрсету.


Ү. Қорытынды

  • Осы ойындар арқылы ерікті зейінін, есте сақтау, қиял, көру және ойлау қабілеттеріміз дамиды.


ҮІ. Қоштасу шеңбері: «Алақандарымызды шапалақтаймыз»

Жақсы көңіл күймен қоштасу үшін «алақандарымен шапалақтаймыз»

«Менің балаларым қандай ақылды, әдемі, мейірімді әрі көңілді!»








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-573250
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>