Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Тренинг для родителей На тему: «Права личности родителя»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Тренинг для родителей На тему: «Права личности родителя»

библиотека
материалов




Тренинг

для родителей


На тему: «Права личности родителя»
























Цель:  - знакомство с понятием психологических прав личности;

-осознание необходимости установления равноправных взаимоот- ношений с ребенком;

-овладение навыком использования «Я-высказываний» для решения проблем, непосредственно касающихся жизни родителя.

Психологическая разминка. В качестве разминки для этого занятия исполь- зуется упражнение из телесноориентированной терапии, позволяющее на те- лесном уровне ощутить необходимость равноправного соотношения нагруз- ки для построения гармоничных межличностных отношений.

Упражнение 1. «Парное приседание». Родители работают в парах: необхо- димо стать друг к другу спиной, облокотившись о партнера так, чтобы и одному, и другому было достаточно удобно. Затем без помощи рук пары должны присесть и встать, что возможно сделать только при равномерном распределении нагрузки между участниками взаимодействия.

Упражнение 2. «О ком я забочусь». Необходимо составить список людей, о которых каждый участник заботится на данном этапе своей жизни. Как пра- вило, люди забывают внести в этот список себя, на что и призвано обратить внимание данное упражнение.

Упражнение 3. «Весы обязанностей». Предлагается составить два списка: первый – «Мои обязанности по отношению к ребенку»; второй – «Обязаннос ти ребенка по отношению ко мне». Сопоставление, «взвешивание» этих спис- ков дает повод для обсуждения степени справедливости сложившейся си- туации.

Упражнение 4. «Мозговой штурм». Группа делится на две команды, каждая из которых должна в течение определенного времени привести как можно больше аргументов в пользу тезиса: «Заботясь о себе, мы заботимся о своей семье».

Упражнение 5. «Позаботься о своем внутреннем ребенке». Это упражнение в технике психосинтеза проводится на фоне расслабленного состояния и нап- равлено на интеграцию эго-состояния «Фрустрированное Дитя».

Упражнение 6. «Лавина». Это упражнение описано в книге Ф.Зимбардо: «Представьте, что ваш дом занесло снегом во время выходных, вы не можете ни выбраться, ни связаться с кем-нибудь, ни получить помощь раньше поне- дельника. Вы совсем одни, у вас нет никаких обязанностей, никакой домаш- ней работы. Придумайте, как вы используете эту критическую ситуацию, чтобы создать себе веселое времяпровождение. У вас есть хорошая еда, вино, музыка, книги, игры, горячая вода, ручка и бумага, но нет телевизора и ра- дио». После того, как работа завершена, участникам предлагается осущест- вить эти планы в ближайший выходной: «Стоит ли ждать, когда ваш дом занесет снегом?».

В процессе обсуждения этого упражнения родители составляют список понравившихся им способов позаботиться о себе.

Подведение итогов занятия.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

 

 

Тренинг

для родителей

 

На тему: «Права личности родителя»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель:  - знакомство с понятием психологических прав личности;

-осознание необходимости установления равноправных взаимоот- ношений с ребенком;

-овладение навыком использования «Я-высказываний» для решения проблем, непосредственно касающихся жизни родителя.

Психологическая разминка. В качестве разминки для этого занятия исполь- зуется упражнение из телесноориентированной терапии, позволяющее на те- лесном уровне ощутить необходимость равноправного соотношения нагруз- ки для построения гармоничных межличностных отношений.

Упражнение 1. «Парное приседание».Родители работают в парах: необхо- димо стать друг к другу спиной, облокотившись о партнера так, чтобы и одному, и другому было достаточно удобно. Затем без помощи рук пары должны присесть и встать, что возможно сделать только при равномерном распределении нагрузки между участниками взаимодействия.

Упражнение 2. «О ком я забочусь».Необходимо составить список людей, о которых каждый участник заботится на данном этапе своей жизни. Как пра- вило, люди забывают внести в этот список себя, на что и призвано обратить внимание данное упражнение.

Упражнение 3. «Весы обязанностей». Предлагается составить два списка: первый – «Мои обязанности по отношению к ребенку»; второй – «Обязаннос ти ребенка по отношению ко мне». Сопоставление, «взвешивание» этих спис- ков дает повод для обсуждения степени справедливости сложившейся си- туации.

Упражнение 4. «Мозговой штурм». Группа делится на две команды, каждая из которых должна в течение определенного времени привести как можно больше аргументов в пользу тезиса: «Заботясь о себе, мы заботимся о своей семье».

Упражнение 5. «Позаботься о своем внутреннем ребенке».Это упражнение в технике психосинтеза проводится на фоне расслабленного состояния и нап- равлено на интеграцию эго-состояния «Фрустрированное Дитя».

Упражнение 6. «Лавина».Это упражнение описано в книге Ф.Зимбардо: «Представьте, что ваш дом занесло снегом во время выходных, вы не можете ни выбраться, ни связаться с кем-нибудь, ни получить помощь раньше поне- дельника. Вы совсем одни, у вас нет никаких обязанностей, никакой домаш- ней работы. Придумайте, как вы используете эту критическую ситуацию, чтобы создать себе веселое времяпровождение. У вас есть хорошая еда, вино, музыка, книги, игры, горячая вода, ручка и бумага, но нет телевизора и ра- дио». После того, как работа завершена, участникам предлагается осущест- вить эти планы в ближайший выходной: «Стоит ли ждать, когда ваш дом занесет снегом?».

В процессе обсуждения этого упражнения родители составляют список понравившихся им способов позаботиться о себе.

Подведение итогов занятия.


 

Автор
Дата добавления 13.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров322
Номер материала 384971
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх