1013347
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Тренинговое занятие "Знакомьтесь, психология!"

Тренинговое занятие "Знакомьтесь, психология!"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Знакомьтесь, психология!


Цели: создание положительной мотивации к предстоящему циклу занятий, актуализация личностных ресурсов подростка, тренировка умения выражать своё эмоциональное состояние.


  1. Приветствие. Эмоциональный настрой «Передай импульс».

  2. Информационный блок (знакомство с целями, формами тренинга).


Психология – наука о внутреннем мире человека, об умении ладить с самим собой и другими людьми. Много знаний нам дают школьные предметы, книги... А задумывались ли вы о том, что происходит в нашем сознании? Почему в одной и той же ситуации мы поступаем по-разному? Это всё зависит от особенностей нашей психики. Только тот, человек, который хорошо знает и любит себя, сможет строить гармонические отношения с окружающими людьми.


Мы разные, в то же время, сколько в нас общего. Сегодня мы вместе с вами это «исследуем».

  1. Практическая часть

Упражнение 1. Перед вами на столе одинаковые бумажные «салфетки».

Строго выполни инструкцию:

  • разверните, оторвите правые уголок, сверните пополам, оторвите правый уголок, сверните пополам, оторвите правый уголок, разверните.

Посмотрите, что получилось. Все салфетки разные, хотя вы выполняли, одну и ту же инструкцию. Почему так получилось? Мы разные, по-своему воспринимаем одни и те же действия.

Упражнение 2. Назовите свою отличительную черту характера, поведения («О» - общительная). Повторите предыдущего собеседника и своё добавьте. Обратите внимание, мы не только попытались охарактеризовать себя, но и вынудили остальных повторить значит согласиться с нашей точкой зрения.


Упражнение 3. Все вы знаете, что наш мозг состоит из 2-х полушарий. Левое – управляет правой стороной тела и отвечает за знаковую информацию (чтение, речь, счёт). Правое – левой стороной тела и отвечает за наши эмоции, воображение. Давайте выясним, какое полушарие является ведущим у вас:

  • сцепите кисти рук, большой палец какой руки оказался сверху?;

  • сложите руки на груди, какая сверху?;

  • ногу на ногу;

  • поаплодируйте – ладонь какой руки сверху?;

  • сложите ладонь трубочкой, определите ведущий глаз?


Итак, каких букв больше?

Правая – энергичные, расчётливые, деловые настойчивые, решительные.

Левая – эмоциональные, впечатлительные, могут быть упрямыми, интересы непостоянны, простодушны, добры.


Упражнение 4. Хором ответьте:

  • какого цвета снег?;

  • какого цвета мел?;

  • что пьёт корова? (... воду).

Упражнение 5. Наш мозг – сложная система, компьютер, получающий информацию из окружающего мира, обрабатывает, выдаёт результат в виде взглядов, мнений.


Упражнение 6. Наше отношение к себе и окружающему миру выражается в чувствах, характере, темпераменте – составляет нашу психику.


- Скучно было бы, если бы мы были одинаковыми. Сегодня мы увидели, какие вы уникальные и особенные люди. Не нужно пытаться стать таким, как кто-то другой. Быть самим собой – это замечательно!


Рефлексия.



Наше отношение к себе и окружающему миру выражается в чувствах, характере, темпераменте и интересах – это очень важные составляющие нашей психики. Небольшой групповой тест поможет выявить наиболее яркие черты вашей личности.

Нарисуйте быстро, без пауз, любую фигурку из 10 элементов, используя геометрические фигуры:   и . На всю работу даётся не более 30 с. Подсчитайте количество фигур каждого типа, выясните, каких больше.

«Квадраты» – человек организованный, даже мелочный, трудолюбивый, настойчивый, терпеливый, бережливый, но бывает слишком осторожным, с бедной фантазией, не любит осваивать новое, скупой, увлекается спортом, коллекционированием, имеет узкий круг друзей.

«Треугольники» - решительный, уверенный в себе, может лидировать, эгоист, хитрый, самонадеянный, его увлекает всё, что связано с риском, азартом, возможностью быть в центре внимания.

«Круги» - доброжелательный, общительный, способный сопереживать, но нерешительный и непоследовательный, их увлекает творчество, общение.

3 Создан:04.02.2013 Печать: 04.02.2013 10:48

Краткое описание документа:
Знакомьтесь, психология!

 

Цели: создание положительной мотивации к предстоящему циклу занятий, актуализация личностных ресурсов подростка, тренировка умения выражать своё эмоциональное состояние.

 

                               I.            Приветствие. Эмоциональный настрой «Передай импульс».

                             II.            Информационный блок (знакомство с целями, формами тренинга).

 

Психология – наука о внутреннем мире человека, об умении ладить с самим собой и другими людьми. Много знаний нам дают школьные предметы, книги... А задумывались ли вы о том, что происходит в нашем сознании? Почему в одной и той же ситуации мы поступаем по-разному? Это всё зависит от особенностей нашей психики. Только тот, человек, который хорошо знает и любит себя, сможет строить гармонические отношения с окружающими людьми.

 

Мы разные, в то же время, сколько в нас общего. Сегодня мы вместе с вами это «исследуем».

                          III.            Практическая часть

Упражнение 1. Перед вами на столе одинаковые бумажные «салфетки».

Строго выполни инструкцию:

J  разверните, оторвите правые уголок, сверните пополам, оторвите правый уголок, сверните пополам, оторвите правый уголок, разверните.

 Посмотрите, что получилось. Все салфетки разные, хотя вы выполняли, одну и ту же инструкцию. Почему так получилось? Мы разные, по-своему воспринимаем одни и те же действия.

Упражнение 2. Назовите свою отличительную черту характера, поведения («О» - общительная). Повторите предыдущего собеседника и своё добавьте. Обратите внимание, мы не только попытались охарактеризовать себя, но и вынудили остальных повторить значит согласиться с нашей точкой зрения.

 

Упражнение 3. Все вы знаете, что наш мозг состоит из 2-х полушарий. Левое – управляет правой стороной тела и отвечает за знаковую информацию (чтение, речь, счёт). Правое – левой стороной тела и отвечает за наши эмоции, воображение. Давайте выясним, какое полушарие является ведущим у вас:

¥  сцепите кисти рук, большой палец какой руки оказался сверху?;

¥  сложите руки на груди, какая сверху?;

¥  ногу на ногу;

¥  поаплодируйте – ладонь какой руки сверху?;

¥  сложите ладонь трубочкой, определите ведущий глаз?

 

Итак, каких букв больше?

Правая – энергичные, расчётливые, деловые настойчивые, решительные.

Левая – эмоциональные, впечатлительные, могут быть упрямыми, интересы непостоянны, простодушны, добры.

 

Упражнение 4. Хором ответьте:

какого цвета снег?;

какого цвета мел?;

что пьёт корова? (... воду).

Упражнение 5. Наш мозг – сложная система, компьютер, получающий информацию из окружающего мира, обрабатывает, выдаёт результат в виде взглядов, мнений.

 

Упражнение 6. Наше отношение к себе и окружающему миру выражается в чувствах, характере, темпераменте – составляет нашу психику.

 

 - Скучно было бы, если бы мы были одинаковыми. Сегодня мы увидели, какие вы уникальные и особенные люди. Не нужно пытаться стать таким, как кто-то другой. Быть самим собой – это замечательно!

 

Рефлексия.


 

Общая информация

Номер материала: 478557



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.