129814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыТренировочные разноуровневые упражнения по теме "Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атома"

Тренировочные разноуровневые упражнения по теме "Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атома"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.









Тренувальні різнорівневі вправи з теми: «Періодичний закон та періодична система хімічних елементі Д.І. Мендєлєєва. Будова атому.»





Розробка вчителя хімії вищої категорії, вчителя – методиста

Лиманської ЗОШ І – ІІІ ступенів №4

І ловайської Наталії Леонідівни







hello_html_250f80ad.gif

Тренувальні різнорівневі вправи

з теми «Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І. Мендєлєєва. Будова атому»

(8 клас)


І рівень

1 Вкажіть порядкові номери елементів, які знаходяться в одному періоді:

а) 19;

б) 18;

в) 29.

Відповідь: 1. б,в; 2. а,в; 3. а,б.

2 Вкажіть порядкові номери елементів, які знаходяться в одній групі:

а) 6;

б) 16;

в) 22.

Відповідь: 1. а,б; 2. а,в; 3. б,в

3 Вкажіть порядкові номери елементів, які знаходяться в одній підгрупі:

а) 14;

б)32;

в) 22.

Відповідь: 1. а,б; 2. а,в; 3. в,б.

4 Як змінюються властивості атомів хімічних елементів у головних підгрупах з ростом зарядів ядер їх атомів:hello_html_4f4a66e3.gif

а) посилюються металічні властивості;

б) зменшуються металічні властивості;

в) посилюються неметалічні властивості;

г) зменшуються неметалічні властивості ?

5 Як змінюються властивості атомів хімічних елементів в періодах з ростом зарядів ядер їх атомів:

а) посилюються металічні властивості;

б) зменшуються металічні властивості;

в) посилюються неметалічні властивості;

г) зменшуються неметалічні властивості ?

6 Елемент з порядковим номером 6 утворює вищий оксид типу:

а) RO2;

б) RO;

в) R2O3 ?

7 Який з елементів утворює водневу сполуку типу RН4:

а) № 13;

б) № 14;

в) № 16 ?

8 Скільки електронів має ядро атому елементу № 18:

а) 22;

б) 6;

в) 3 ?

9 Однакова кількість енергетичних рівнів у атомів елементів з порядковими номерами:

а) 3 і 4; г) 18 і 19;

б) 3 і 11; д) 6 і 14;

в) 17 і 18; е) 6 і 7 ?

10 Для елементу х електронною формулою : 1S2 2S2 3S2 2p6 вкажіть:

а) назву елемента; в) склад ядра;

б) порядковий номер; г) формулу вищого оксиду .

ІІ рівень

1 У якого із елементів металічні властивості сильніше:

а) Са;

б) Sc;

в) Mn;

г) Fe ?

2 Неметалічні властивості елементів в ряді NPAsSbBi:

а) слабшають; в) не змінюються;

б) посилюються; г) спочатку слабшають, а потім посилюються ?

3 Вкажіть порядкові номери елементів, атоми яких утворюють вищі оксиди типу RO2:

а) 14 і 16;

б) 13 і 14;

в) 14 і 32 ?

4 Вкажіть порядкові номери елементів, вищому оксиду яких відповідає кислота типу H2RO3:

а) 6 і 16;

б) 14 і 16;

в) 14 і 22 ?

5 Ядро атому радію має:

а) 88 протонів і 138 нейтронів; в) 88 електронів і 226 протонів;

б) 88 протонів і 138 електронів; г) 88 протонів і 226 електронів ?

6 Що спільне в будові атомів елементів з порядковими номерами:

А) 11 і 18; Б) 20 і 30:

а) заряд ядра; г) кількість електронних рівнів;

б) кількість нейтронів; д) кількість електронів ?

в) кількість електронів на зовнішньому рівні;

7 Розподіліть за енергетичними комірками електрони атому елемента № 15. Скільки не - спарованих р – електронів у цьому атомі:

а) 3;

б) 2;

в) ні одного ?

8 Назвіть елемент за такими даними: знаходиться в ІV групі, відносна молекулярна маса водневої сполуки 32:

а) вуглець;

б) кремній;

в) олово ?

9 Будова зовнішнього рівню атому виражена формулою 3S2 2. Вкажіть номер групи, в якій знаходиться цей елемент:

а) IV;

б) VI;

в) VII ?

10 Визначте, які характеристики будови атому елементу та його положення в періодичній системі числено рівні між собою:

Літери, що відповідають правильними відповідям,утворюють назву хімічного елементу, знайденого в 1868 році в сонячному спектрі.

ІІІ рівень

1 Елемент ІІ періоду має однакову валентність у вищому оксиді і водневій сполуці. Вкажіть:

а) назву елементу; г) склад ядра;

б) номер групи, підгрупу; д) формулу вищого оксиду ?

в) електрону формулу;

2 За схемами розподілу електронів за орбіталями визначте елемент:

а) з найбільш вираженими неметалічними властивостями :











;












б) з найбільш вираженими металічними властивостями:










;
















3 Вкажіть скільки нейтронів в ядрі атому елемента, будова зовнішнього рівня якого виражена формулою: … 3S2:

а) 10;

б) 11;

в) 12 ?

4 Складіть повну електронну формулу елементу …3р1. Який порядковий номер цього елементу?

а) 12;

б) 13;

в) 14 ?

5 У якого з елементів більша кількість неспарованих електронів:

а) Na; г) S;

б) Si; д) Cl ?

в) P;

6 Допишіть рівняння ядерної реакції:

а);

б)

7 При згорянні 6,5 г. елементу утворилось 12,8 г. його оксиду складом RO2. Знайдіть елемент.

8 Елемент Бор має два природні ізотопи. Відомо, що 80,43% атомів елемента припадає на нуклід . Використовуючи те ж значення відносної атомної маси елемента, визначте другий нуклід Бору.

9 Елемент V групи періодичної системи хімічних елементів утворює вищий оксид, відносна молекулярна маса якого вдвічі більша за відносну молекулярну масу хлору. Який це елемент?

10 Порядкові номери хімічних елементів А,В,С, відповідають n, n-2; n+9:

а) якщо елемент А – найлегший галоген, тоді елемент В – це ;

б) якщо елементу С відповідає проста речовина – благородний газ, тоді А - … ?

в) чи можуть елементи А,В,С у вигляді простих речовин при звичайних умовах

бути газами?


Общая информация

Номер материала: ДБ-239727

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.