Тренировочные тесты по обучению грамоте (чтение + письмо) Азбука 1 часть УМК Школа России

Тестовая работа по обучению грамоте 1 класс (чтение – работа с текстом «Скоро конкурс» Азбука-1 стр. 80) Ф. И. ученика_____________________________ Внимательно прочитай текст «Скоро конкурс» и выполни задания: 1.     Подчеркни имя ребёнка, которое НЕ встретилось в тексте. 1) Полина   2) Павел    3) Виктор    4) Оля 2.     Подчеркни, что обозначает слово КОНКУРС. 1) игра     2) соревнование      3) затея 3.     Подчеркни, как заканчивается предложение в тексте.    Павел нарисовал … 1) кран      2) машину     3) трактор 4.     В каком конкурсе участвовали дети? 1) конкурс поделок     2) конкурс рисунков       5*. Найди и выдели в каждом слове спрятанные слова.   1) трактор       2) рисунок Тестовая работа по обучению грамоте 1 класс (чтение – работа с текстом Азбука-1 стр.97) Ф. И. ученика_____________________________ Внимательно прочитай текст на странице 97 и выполни задания: 1.     Как можно озаглавить текст?  Подчеркни ответ. 1)Парк    2) Белка     3) Прогулка в лесу 2.     Какие деревья росли в парке? Подчеркни ответ. 1)осины   2) ели   3) сосны      3. Где жила белка? Подчеркни ответ. 1)в клетке   2) в неволе    3) на воле      4. Что брала из рук белка? Определи по схеме. 1) ___|____        2) ____|____|____             5. В какое время года дети увидели белку? Подчеркни ответ. 1) осенью      2) зимой      3) летом     6*. Какое предложение подходит к схеме:           |___    ____   ____   ___   ____   ___  ____ . 1)4 предложение      2) 5 предложение     3) 6 предложение Тестовая работа по обучению грамоте 1 класс (чтение – работа с текстом «Умелые руки» Азбука-1 стр.106) Ф. И. ученика_____________________________ Внимательно прочитай текст «Умелые руки» и выполни задания: 1.     Какие имена детей встречаются в тексте? Подчеркни верный ответ. 1)Тёма и Лида     2) Дима и Лиза      3) Тима и Лида 2.     Что сам сделал Тима? Подчеркни верный ответ.  1) самолёт   2) самокат   3) самоход 3.     Когда Лида сама моет посуду? Подчеркни ответ. 1)всегда    2) после завтрака    3) после обеда 4.     У кого из детей умелые руки? Подчеркни ответ. 1)у Тимы        2) у Лиды        3) у Тимы и Лиды 5.     Какое предложение подходит к схеме:  |___   ___   ____   ____. 1)1 предложение    2) 2 предложение     3) 1 и 2 предложения Тестовая работа по обучению грамоте 1 класс (чтение – работа с текстом «Сад» Азбука-1 стр.115) Ф. И. ученика_____________________________ Внимательно прочитай текст «Сад» и выполни задания: 1.     Где работали ребята?  Подчеркни   верный ответ. 1)в парке     2) в саду      3) во дворе 2.     Как звали мальчиков? Подчеркни ошибочный ответ. 1)Вася      2) Толя      3) Коля 3.     Что сажали дети? Подчеркни ответ. 1)цветы     2) овощи     3) плодовые деревья и кусты 4.     Подчеркни, как заканчивается предложение в тексте: Посадили ребята смородину, сливы и … 1)яблоки     2) груши      3) яблони         5*. Какая бывает смородина? Закончи предложение. Смородина бывает чёрная, красная и …______________.

Тестовая работа по обучению грамоте 1 класс (письмо – работа с текстом «Скоро конкурс» Азбука-1 стр. 80) Ф. И. ученика _______________________________ 1.     Сколько слогов в слове КОНКУРС? Подчеркни ответ. 1) 3 слога    2) 2 слога    3) 1 слог 2.     Посчитай количество предложений в тексте, НЕ считая вопросительного предложения. 1) 4 предложения   2) 5 предложений    3) 6 предложений 3.     Какая схема соответствует предложению:               На рисунке Полины – астры. 1)    |__  __  __.      2) |__  __  __  __.    3) |__  __  |__  __. 4.     Найди и запиши предложение прописными буквами. 1) У нас в классе. _________________________________________            2) У Веры кукла. _________________________________________ 3) Скоро в классе конкурс у нас. ____________________________       5*. Запиши последовательно заглавные буквы, с которых начинаются ВСЕ предложения в тексте. _______________________________________________________ ________________________________________________________________         Тестовая работа по обучению грамоте 1 класс (письмо – работа с текстом Азбука-1 стр.97) Ф. И. ученика_____________________________ 1.     Определи количество слогов в слове ИНТЕРЕСНО? Подчеркни верный ответ. 1)3 слога     2) 4 слога       3) 5 слогов 2.     Посчитай количество предложений в тексте. Подчеркни верный ответ. 1)6 предложений        2) 5 предложений       3) 7 предложений 3.     Выпиши из текста 3 предложение. _________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.     Подчеркни, в какой группе все слоги твёрдые. 1)ро,  та,  лу,  си           2) ви,  ме,  ко,  на         3) ты,  су,  ба, ко 5.     Подбери и допиши в предложение подходящую кличку белки.             _________________ Белка  ____________________  скакала с ветки на ветку. Тестовая работа по обучению грамоте 1 класс (письмо – работа с текстом «Умелые руки» Азбука-1 стр.106) Ф. И. ученика _______________________________ 1.     Подчеркни слово, в котором выделены только гласные буквы. 1)сАмОКат      2) ТаРеЛКи       3) стАкАнЫ       4) пОсУДА 2.     Подчеркни слова, которые начинаются с согласного звука. 1)умелые     2) ставит     3) обед      4) моет 3.     Составь слова из слогов и запиши эти слова. 1)КИ, РУ       2) КА, ПОЛ       3) СУ, ПО, ДА _______________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.     Найди в тексте предложение по схеме. Запиши. |___     |___    ____    ____ . _________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.      Запиши слово, которое соответствует звуковой схеме: |C|Г|C|Г|C|Г|C|    _________________________________                             ______________________________________ 1)тарелки       2) самокат        3)стаканы Тестовая работа по обучению грамоте 1 класс (письмо – работа с текстом «Сад» Азбука-1 стр.115) Ф. И. ученика _______________________________ 1.     Сколько слогов в слове САД? Подчеркни   верный ответ. 1)3 слога    2) 1 слог     3) 2 слога 2.     Посчитай количество предложений в тексте. Подчеркни верный ответ. 1)11 предложений      2) 10 предложений      3) 9 предложений 3.     Какая схема соответствует предложению: Будет сад у ребят. 1)|___    ___   ____.    2) |____   ____   ___   ____.   3) |___   ___   |___. 4.     Выпиши восклицательное предложение из текста. _____________________________________________________________________ 5.     Выпиши последовательно заглавные буквы, с которых начинаются первые 3 предложения в тексте. _________________________________________________________ ___________________________________________________________________