989423
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыТренировочные упражнения на закрепление прошедших времен (Past Simple, Past Perfect, Past Continuous)

Тренировочные упражнения на закрепление прошедших времен (Past Simple, Past Perfect, Past Continuous)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Quiz

  1. Open the brackets and put the verbs in the correct form (Past Simple).

  1. Nelly (draw) a strange picture and (send) it to her aunt. When the old lady (get) it she (be) much surprised as she (prefer) stamps to all pictures in the world.

  2. Tom (throw) a ball to Alex who (catch) it.

  3. James (fall) downstairs and (break) his leg. The pain he (feel) was awful.

  4. How much it (cost) you?

  5. Jack (hide) his knife in the pocket and (lie) on the bench.

  6. Jennet (lay) the table and (leave) the room.

  1. Correct mistakes in the following sentences.

  1. She tought me English and Spanish.

  2. The audience bursted into applause.

  3. At last he was founded the guitar under the bed.

  4. He laid on the sofa quite motionless.

  5. They dremt about sunbathing somewhere on the beach.

  1. Complete each sentence so that it means the same as the preceding one.

  1. I ran two miles. Afterwards I felt tired. After I _________________________________________

  2. The moment I saw her I knew she had been crying. As soon as ___________________________

  3. I was watching television downstairs. Meanwhile, a burglar broke upstairs. While ___________

  4. I dropped my wallet somewhere. I only realized it when I got home. When _________________

  5. We entered the room. The telephone rang. Hardly _____________________________________

  1. Correct mistakes in the following text.

Mrs Smith is the oldest person in Elm Street. She lived in it all her life and saw a lot of changes here. She says: ‘The Street changed so much and people became richer. They have car and television now. You never had seen a car in the street when I was a girl. People are less friendly now. I often feels lonely as my husband and most of my friends had died’.

  1. Choose 1 correct answer.

  1. What are your plans for the future?

  1. We go to America.

  1. We’ll go to America.

  2. We’re going to America.

  1. Look at those clouds!

  1. It’ll rain in a minute.

  1. It rains in a minute.

  2. It’s raining in a minute.

  1. When you come back I ……all the housework.

  1. will finish

  2. will have finished

  3. will be finishing

  1. He’ll become an architect after he….from the university.

  1. will graduate

  2. will have graduates

  3. graduates



  1. What time …. on Monday?

  1. you leave

  2. will you leave

  1. are you leaving


Complete the following interview between a policeman and a suspect (simple past, past continuous, past perfect or past perfect continuous).


Policeman: Now Mr. Starr, what (1)______________________ (you/do) at 10 o'clock last night?

Starr: I (2)______________________(watch) the ten o'clock news on TV.

P: The news? I see. And then you (3)______________________(go) back to the manor house at 10:45. Why?

S: Because I (4)____________________(realize) that I (5)___________________(leave) my bag of tools there.

P: Bag of tools?

S: Yes, I (6)______________________(work) there earlier in the day before driving over to another job, nearer my home.

P: I see. Then what happened when you (7)______________________(get) to the manor house?

S: As no one (8)_________________(answer) the doorbell, I (9)________________(look) through the window. Sir Harold (10)______________________ (lie) on the floor. It looked as if he (11)___________ (lie) there for some time.

P: And you thought that someone (12)______________________ (hit) him on the head.

S: That's right, officer. I could see some blood dripping from his head onto the carpet.

P: Mm. Right. Mr. Starr, I want you to come down to the station for further questioning. You see, it so happens that there was no ten o'clock news last night because of the World Cup Match.


Complete the following interview between a policeman and a suspect (simple past, past continuous, past perfect or past perfect continuous).


Policeman: Now Mr. Starr, what (1)______________________ (you/do) at 10 o'clock last night?

Starr: I (2)______________________(watch) the ten o'clock news on TV.

P: The news? I see. And then you (3)______________________(go) back to the manor house at 10:45. Why?

S: Because I (4)____________________(realize) that I (5)___________________(leave) my bag of tools there.

P: Bag of tools?

S: Yes, I (6)______________________(work) there earlier in the day before driving over to another job, nearer my home.

P: I see. Then what happened when you (7)______________________(get) to the manor house?

S: As no one (8)_________________(answer) the doorbell, I (9)________________(look) through the window. Sir Harold (10)______________________ (lie) on the floor. It looked as if he (11)___________ (lie) there for some time.

P: And you thought that someone (12)______________________ (hit) him on the head.

S: That's right, officer. I could see some blood dripping from his head onto the carpet.

P: Mm. Right. Mr. Starr, I want you to come down to the station for further questioning. You see, it so happens that there was no ten o'clock news last night because of the World Cup Match.

III.

1.

were you doing

2.

was watching

3.

went

4.

(had) realized

5.

had left

6.

had been working / had worked

7.

got

8.

(had) answered

9.

looked

10.

was lying

11.

had been lying

12.

had hit

















Общая информация

Номер материала: ДВ-401205

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Комментарии:

8 месяцев назад
Спасибо,Юлия Александровна,за полезный материал. Очень удобный тест для повторения и закрепления прошедшего времени.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.