Тренировочные упражнения. Падежные
окончания имен существительных 1, 2 и 3 склонений
фамилия, имя__________________________________________________________
1. Вставь пропущенные буквы и знаки. Раскрой скобки.
Над широкими полями птичка в (воздух) звенит. Однажды во время (прогулка) я
вышел по (тропинка) к (полянка) и встал около (березка). Мы мчались на (машина)
по живописной (возвышенность). Пошел он к своей (землянка) а (землянка) нет уж
и следа. Вся кожа (лошадь) задр..жала мелко и быстро п..крылась пеной. Мы
медленно шли по (аллея). Без (совесть) и при большом уме (не)прожить. Скоро к
новой (пристань) причалит белый па..сажирский пароход.
2. Раскрой скобки. Вставь пропущенные буквы и знаки.
Спрятавшись от (нянька) в б..ковой (аллейка) сада, я попр..сил сестру дать мне
куклу для б..льной (девочка). Около леса, как в мя..кой (постель), выспат..ся
можно. Мы разместились в (машина) и двинулись по (улица) к (пустошь). По краям
(аллея) росли удивительно красивые цветы. Запах дыма говорил о (близость) озера
теплой избы веселых разг..воров. На (урок) мы разбирали причины (ошибка) в (задача).
(Дочь) весь день (не)было дома. Занятия Герасима по новой его (должность)
к..зались ему шуткой после тяжких крестьянских работ.
3. Вставь пропущенные буквы и знаки.
На полянк.. были разбросаны кусты можжевельника. Среди них на краю полянк..
росла очень высокая ель. На верхушк.. ел.. сидел дрозд и насвистывал свою
веселую песенку, словно управлял всеми лесными звуками наступающей вечернем
зори. Пока не совсем ст..мнело, мы высматриваем в лесу знакомую тропинку и идем
по тропинк.. к палатк...
4. Вставь пропущенные буквы и знаки.
В апрел.. нак..нец в воздух.. пот..плело. Пот..мнел снег поб..жали по доро..кам
шумные г..ворливые руч..йки, образуя на обочинах много мутных глубоких луж...
Ветки бере..к.. растущей в нашем дворе, с утра были в инее... Но вот луч..
солнца нежно касается тонких веточек, и иней исчезает. Скоро зазеленеет травка,
покроется прозрачной зеленой дымкой соседний лес.
Существительные на –ИЯ, -ИЙ, –ИЕ
5. Составь словосочетания с данными именами существительными. Имена
существительные поставь в Д. или П. п.
Помещение, уважение, фамилия, углубление, санаторий, прибытие, территория,
отчаяние, течение, отдаление, величие, операция, спокойствие, волнение,
сопротивление.
6. Составь словосочетания с данными именами существительными. Имена
существительные поставь в дательный или предложный падеж. Покажи окончания имен
существительных.
Астрахань, молчание, энергия, Ярославль, линия, терпение, галерея, иней,
гений, открытие, молния, внимание, освобождение, иллюминация, поручение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.