Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тренировочные упражнения по русскому языку

Тренировочные упражнения по русскому языку


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тренировочные упражнения. Падежные окончания имен существительных 1, 2 и 3 склонений

                         

фамилия, имя__________________________________________________________
 
1. Вставь пропущенные буквы и знаки. Раскрой скобки.

Над широкими полями птичка в (воздух) звенит. Однажды во время (прогулка) я вышел по (тропинка) к (полянка) и встал около (березка). Мы мчались на (машина) по живописной (возвышенность). Пошел он к своей (землянка) а (землянка) нет уж и следа. Вся кожа (лошадь) задр..жала мелко и быстро п..крылась пеной. Мы медленно шли по (аллея). Без (совесть) и при большом уме (не)прожить. Скоро к новой (пристань) причалит белый па..сажирский пароход.

2. Раскрой скобки. Вставь пропущенные буквы и знаки.
Спрятавшись от (нянька) в б..ковой (аллейка) сада, я попр..сил сестру дать мне куклу для б..льной (девочка). Около леса, как в мя..кой (постель), выспат..ся можно. Мы разместились в (машина) и двинулись по (улица) к (пустошь). По краям (аллея) росли удивительно красивые цветы. Запах дыма говорил о (близость) озера теплой избы веселых разг..воров. На (урок) мы разбирали причины (ошибка) в (задача). (Дочь) весь день (не)было дома. Занятия Герасима по новой его (должность) к..зались ему шуткой после тяжких крестьянских работ.


3. Вставь пропущенные буквы и знаки.
На полянк.. были разбросаны кусты можжевельника. Среди них на краю полянк.. росла очень высокая ель. На верхушк.. ел.. сидел дрозд и насвистывал свою веселую песенку, словно управлял всеми лесными звуками наступающей вечернем зори. Пока не совсем ст..мнело, мы высматриваем в лесу знакомую тропинку и идем по тропинк.. к палатк...


4. Вставь пропущенные буквы и знаки.
В апрел.. нак..нец в воздух.. пот..плело. Пот..мнел снег поб..жали по доро..кам шумные г..ворливые руч..йки, образуя на обочинах много мутных глубоких луж... Ветки бере..к.. растущей в нашем дворе, с утра были в инее... Но вот луч.. солнца нежно касается тонких веточек, и иней исчезает. Скоро зазеленеет травка, покроется прозрачной зеленой дымкой соседний лес.

Существительные на –ИЯ, -ИЙ, –ИЕ
5. Составь словосочетания с данными именами существительными. Имена существительные поставь в Д. или П. п.

Помещение, уважение, фамилия, углубление, санаторий, прибытие, территория, отчаяние, течение, отдаление, величие, операция, спокойствие, волнение, сопротивление.

6. Составь словосочетания с данными именами существительными. Имена существительные поставь в дательный или предложный падеж. Покажи окончания имен существительных.

Астрахань, молчание, энергия, Ярославль, линия, терпение, галерея, иней, гений, открытие, молния, внимание, освобождение, иллюминация, поручение.


Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров372
Номер материала ДВ-411879
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх