Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Тесты / Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ – 2015 по химии в 9 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ – 2015 по химии в 9 классе

библиотека
материалов

Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ – 2015 по химии в 9 классе

Подготовила:

Трибунская Елена Жановна,

учитель химии МАОУ СОШ №7

г.Балаково Саратовской области

Цель: 1) повторить изученный материал

2) познакомить учащихся со структурой экзаменационной работы

3) помочь учащимся подготовиться к ОГЭ.


Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 2 частей, включающих 22 задания. Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 3 задания с развернутым ответом.

Ответы к заданиям 1-15 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.

Ответы к заданиям 16-19 записываются в виде последовательности цифр.

К заданиям 20-22 следует дать полный развёрнутый ответ, включающий в себя необходимые уравнения реакций и решение задачи.

При выполнении работы можно пользоваться Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов и непрограммируемым калькулятором.


Часть 1


При выполнении заданий 1-15 из четырех предложенных вам вариантов ответов выберите один верный. Обведите номер правильного ответа кружочком.


1. Два электронных слоя и один электрон во внешнем электронном слое соответствуют атому:

1) фтора; 3)натрия;

2)лития; 4)водорода.


2. Газообразные водородные соединения состава ЭН2 образует каждый из химических элементов (Э) в группе:

1)бериллий, магний, кальций;

2)фтор, хлор, бром;

3) кислород, сера, селен;

4) углерод, кремний, свинец.


3. Соединениями с ковалентной полярной и ковалентной неполярной связью являются соответственно

1) NaCl и Cl2 3)O3 и H2S

2)HCl и Н2 4)NH3 и H2O


4.Степень окисления -3 фосфор проявляет в соединении

1) P2O3 3)Na3P

2)HPO3 4)Mg(H2PO4)2


5.Ряд формул солей, которые расположены в следующей последовательности:

кислая соль→ средняя соль → основная соль:

1) NaNO3 - NaHCO3 - NaH2PO4

2) KHSO4 - KCl - Al(OH)Cl2

3) NaHSO4 - MgCO3 - Fe(NO3)3

4) (NH4)2SO4 - Mg3(PO4)2 - Zn(OH)NO3


6.Реакцию, уравнение которой 2Li+2H2O=2LiOH+H2↑ относят к реакциям:

1) замещения, экзотермическим;

2) разложения, экзотермическим;

3)присоединения, эндотермическим;

4)обмена, эндотермическим.


7. Ионы SO4 2- образуются при диссоциации:

1)сульфида калия; 3)сульфата калия;

2)сернистой кислоты; 4)сульфита калия.


8. Для осуществления химической реакции согласно схеме Fe2(SO4)3Fe(OH)3 необходимо использовать:

1)гидроксид цинка; 3)гидроксид меди(II);

2)гидроксид железа(III) 4)гидроксид натрия.


9. Кальций взаимодействует с каждым из веществ, формулы которых перечислены в группе:

1) Ca, O2, HCl; 3) O2, HCl, S;

2) Cu, O2, N2; 4) H2O, КOH, S.


10.С каждым из перечисленных веществ: вода, соляная кислота, оксид углерода(IV) - взаимодействует вещество, формула которого:

1) ZnO; 3)SO3;

2) ВaO; 4)NO.


11.Раствор азотной кислоты реагирует с каждым из двух веществ:

1)Cu и NaOH;

2)N2O и CO2;

3) NiO и HCI;

4) Ba(NO3)2 и H2.


12.Белый творожистый осадок образуется при взаимодействии растворов:

1)гидроксида натрия и сульфата меди(II); 3)карбоната натрия и соляной кислоты;

2)хлорида натрия и нитрата серебра; 4)силиката натрия и соляной кислоты.


13.Верны ли следующие суждения?

А. Отделить спирт от воды можно с помощью отстаивания.

Б. Водный раствор сахара и мела можно разделить с помощью фильтрования

1)верно только А; 3)верны оба суждения;

2)верно только Б; 4)оба суждения неверны.


14.Аммиак является окислителем в реакции схема которой:

1)NH3+HNO3→NH4NO3; 3) NH3+CuO→Cu+ N2+H2O;

2) NH3+O2→N2+H2O; 4) NH3+K→KNH2+H2.


15.На какой диаграмме распределение массовых долей элементов отвечает качественному составу фосфата аммония?

1) 3)

2) 4)


Часть 2


При выполнении заданий 16, 17 из предложенного перечня ответов выберите два правильных и обведите их номера. Цифры выбранных ответов запишите в указанном месте в порядке возрастания без дополнительных символов.


16.В ряду химических элементов Cl - S - Р

1)уменьшаются заряды ядер атомов;

2)возрастают кислотные свойства их оксидов;

3)низшая степень окисления уменьшается;

4)уменьшается радиус атомов;

5)усиливаются неметаллические свойства.

Ответ:______________________


17.Для углеводорода С3Н8 характерно:

1)реакция замещения;

2) реакция дегидрирования;

3)обесцвечивание бромной воды;

4)реакция изомеризации;

5)реакция с водой.

Ответ:_______________________


При выполнении заданий 18,19 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Выбранные цифры запишите в таблицу под соответствующими буквами.


18.Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества

Вещества : Реактив

А) NaBr и NaNO3 1) Ca(OH)2

Б) HNO3 и Na2SO4 2) AgNO3

В) CO2 и CO 3) фенолфталеин

4) Ba(NO3)2

Ответ:

А

Б

В





19. Установите соответствие между названием веществами и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

НАЗВАНИЕ РЕАГЕНТЫ

ВЕЩЕСТВА:

А)оксид цинка 1) K2O, Na

Б) углекислый газ 2) SO2, H2O

В)фосфорная кислота 3) C, H2O

4) HCl, Ba(OH)2

Ответ:

А

Б

В





Часть 3


Для ответов на задания 20-22 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (20,21, или 22), а затем развернутый ответ к нему.


20.Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой

H2O2+ NH3N2+ H2O

Определите окислитель и восстановитель.


21. После пропускания через раствор гидроксида калия 1,12л. углекислого газа (н.у.) получили 138 г. раствора карбоната калия. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе?


22. Даны вещества: AI, NaNO3, NaOH, H2SO4, CuSO4, MgO. Используя воду и необходимые вещества только из этого списка, получите в две стадии гидроксид алюминия. Опишите признаки проводимых реакций. Для реакции ионного обмена напишите сокращенное ионное уравнение реакции.


Система оценивания тестовой работы по химии

Верное выполнение каждого из 1–15 оценивается 1 баллом.

За полный правильный ответ на каждое из заданий 16-19 ставится 2балла; если допущена одна ошибка, то ответ оценивается в 1 балл. Если допущено две и более ошибок или ответа нет, то выставляется 0 баллов.


задания

Ответ

задания

Ответ

1

2

11

1

2

3

12

2

3

2

13

2

4

3

14

4

5

2

15

4

6

1

16

13

7

3

17

12

8

4

18

241

9

3

19

431

10

2




  1. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой:

H2O2+ NH3N2+ H2O

Укажите окислитель и восстановитель.


Элементы ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

1. Составлен электронный баланс.

3 │2О-1 + 2ē → 2О-2

1 │2N-3 - 6ē →N20

2. Расставлены коэффициенты в уравнении реакции:

3H2O2+ 2NH3N2+ 6H2O

3. Указано, что восстановителем является N-3, а окислителем О-1

Критерии оценивания

Баллы

Ответ правильный и полный, включает все названные элементы

3

В ответе допущена ошибка только в одном из элементов


2

В ответе допущены ошибки в двух элементах


1

Все элементы ответа записаны неверно

0

Максимальный балл

3


21.После пропускания через раствор гидроксида калия 1,12л. углекислого газа (н.у.) получили 138 г. раствора карбоната калия. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе?


Элементы ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

1) Составлено уравнение реакции CO2 + 2KOH= K2CO3+ H2O

2) Рассчитано масса и количество вещества карбоната калия, полученного в результате реакции:

n(CO2) =V(CO2) / Vм= 1,12/22,4 = 0,05 моль

n(K2CO3) = n(CO2) =0,05моль

m(K2CO3) = n(K2CO3) *М(K2CO3) = 0,05 * 138 = 6,9 г

3) Рассчитываем массовую долю карбоната калия в растворе:

w(K2CO3)=m(K2CO3)*100%/m р-ра(K2CO3)=6,9*100/138=5%

Критерии оценивания

Баллы

Ответ правильный и полный, включает все названные элементы

3

Правильно записаны 2 элемента из названных выше

2

Правильно записан 1 элемент из названных выше (1-ый или 2-ой)

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

Максимальный балл

3


  1. Даны вещества: AI, NaNO3, NaOH, H2SO4, CuSO4, MgO. Используя воду и необходимые вещества только из этого списка, получите в две стадии гидроксид алюминия. Опишите признаки проводимых реакций. Для реакции ионного обмена напишите сокращенное ионное уравнение реакции.


Элементы ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Составлены два уравнения реакции:

1) 2AI+3H2SO4=AI2(SO4)3+3H2

2) AI2(SO4)3+ 6NaOH =2AI(OH)3↓+ 3Na2SO4

Описаны признаки протекания реакций:

3)для первой реакции: алюминий растворяется, выделяется бесцветный газ;

4) для второй реакции: выпадение осадка белого цвета.

Составлено сокращённое ионное уравнение второй реакции:

5) AI 3+ + 3OH- = AI(OH)3

Критерии оценивания

Баллы

Ответ правильный и полный, включает все названные элементы

5

Правильно записаны четыре элемента ответа

4

Правильно записаны три элемента ответа

3

Правильно записаны два элемента ответа

2

Правильно записан одинэлемент ответа

1

Все элементы ответа записаны неверно



0

Максимальный балл

5



Краткое описание документа:

Цель: 1) повторить изученный материал

2) познакомить учащихся со структурой экзаменационной работы

3) помочь учащимся подготовиться к ОГЭ.

 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 2 частей,  включающих  22 задания. Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 3 задания с развернутым ответом.

Ответы к заданиям 1-15 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.

Ответы к заданиям 16-19 записываются в виде последовательности  цифр.

К заданиям 20-22 следует дать полный развёрнутый ответ, включающий в себя  необходимые уравнения реакций и решение задачи. 

 

При выполнении работы  можно пользоваться Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов и непрограммируемым калькулятором.

Автор
Дата добавления 07.06.2015
Раздел Химия
Подраздел Тесты
Просмотров2490
Номер материала 558534
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх