Инфоурок Классному руководителю КонспектыТри поросенка на новый лад. Экологическая сказка

Три поросенка на новый лад. Экологическая сказка

Скачать материал
библиотека
материалов

Тема: «Сказка о трёх поросятах на новый лад».

Цель: формирование здорового образа жизни через театрализованное представление, формирование представлений о полезных и вредных привычках. Развитие творческих способностей учащихся.

Герои:Сказитель,Ниф-ниф ,Нуф-нуф,Наф-наф,Волки -3, Сова,Собака,Доктор Айболит,Зайцы -6



Оборудование: ватман, елочки, ширма, медали, правила, буклеты, проектор, экран, окно для сказителя.

Ход занятия:

(Звучит музыка)



Автор:- Здравствуйте, дети! Лучшие на свете!

Говорят, что Сказка – ложь, да в ней намёк. Добрым молодцам урок!

В нашу сказку попадёте, для себя урок возьмёте!

Да внимательно смотрите, главное не пропустите!

Глазки вы свои закройте, сосчитайте раз, два, три!

На волшебной мы полянке, посмотри!



Жили-были на свете три поросёнка. Три брата. Вот однажды вышли они в лес погулять, себя показать.

Из-за деревьев выглядывают поросячьи мордочки.

Поросята обращаются к ребятам: Здравствуйте, ребята! Выходит первый поросёнок (Грязнуля):

Автор: - Знаете ли вы, ребята, как зовут этого поросёнка? (ответы)

- А вот и нет! Посмотрите на него внимательно! Его теперь все зовут Грязнуля!

В это время расталкивает поросят и выходит вперёд второй поросёнок.

Автор: - А этого поросёнка как зовут? (предположения детей)

Его зовут Проказник.

В это время у третьего поросёнка вываливается из корзины сладости. Он их сгребает и жуёт.

Автор: - А этого поросёнка как зовут? (высказывания детей)

Правильно, Обжорка!

Автор: - Посмотрели они вокруг: солнышко светит, птички поют. Начинают играть.

(Весёлая музыка) Танцуют в кругу.

Обжорка кричит: - Ой, ножка, моя ножка!

Поросята: - что случилось? Что с тобой?

Обжорка: - Я ножку поранил!

Автор: - Огляделись поросята, а вокруг мусора видимо - невидимо !!! (тревожная музыка)

Вся полянка мусором завалена. Что-то надо делать с этим мусором! Ребята, подскажите поросятам! (ответы детей)

Грязнуля: - Да пусть лежит! Не я его сюда бросал!

Автор: - А что будет, если мы не мы не будем убирать мусор? (ответы детей)

Игра «Чистая полянка» (под веселую музыку)

Поросята просят ребят помочь им в уборке. Они выбирают из ребят себе помощников. По два человека каждый. )

Под музыку убирают полянку.

К детям обращается Сказитель: - Ох, и замусорил кто-то нашу полянку! Загляните под стулья, под лавки там мусор! Помогите, соберите!(дети собирают мусор)

Грязнулька: - Ах, какая полянка чистая! Что-то надо сделать, чтобы наша полянка всегда была чистая?

Давайте правила для всех ребят и зверят составим правила поведения в лесу.

Игра «Правила для всех» ( Дети на слайдах читают правила. Выбранные правила поросята приклеивают на ватман)

Сказитель: - Полянка чистая! Посмотри на себя, а ты какой?

Грязнулька (грустно): - Грязный…

Что может произойти , если не соблюдать правила гигиены?(ответы детей)

Надо мне себя в порядок привести!

(Грязнулька уходит за ширму . Дети просматривают отрывок из мультфильма «Мойдодыр»)

Автор: - Ай, да молодец! Как приятно на такого аккуратного смотреть! Как же тебя в сказке звали?

Грязнулька: - Ниф-ниф!

Выбегает Проказник, толкает всех, вредничает.

Ниф-ниф: - Ты что толкаешься! Мне же больно!

Проказник (кривляется): Я сейчас своих друганов позову!

(выходят три волка) В руках у них пиво, сигареты, рогатка.

Волки: - Оба на, а это кто такие! Вы откуда тут нарисовались? И вид у вас не обычный, слишком уж порядочный!

(Поросята прячутся и трясутся) ,а в это время волк предлагает Проказнику закурить.

Сказитель: - Ай, ай, ай! Вы что делаете?

Волки: - А что тут такого? У нас волков все курят!

Сказитель: - Как все? Вы разве не знаете, какой вред приносит курение?

Волки: Какой ещё вред?

Сказитель: - Это проявляется не сразу, и внешне почти не заметно. Но жизнь, тем не менее, укорачивается на десять и более лет.

Волк начинает кашлять : - Как ж?!е

(другой волк хлопает его по спине: – Ты что? Что с тобой?!

Сказитель: - Это всё от курения! Бросайте свои вредные привычки!

Волки: - С какой это стати? Мы вам не верим!

Ниф- ниф: -Ну раз вы не верите словам, тогда посмотрите на это! ( Просмотр слайдов о вреде курения)

Проказник ( испугался и сломал сигарету ,выбрасывает её в мусор): - Я хочу быть здоровым!

(Волки выбрасывают свои сигареты)

Сказитель: - А вы знаете, как предостеречь себя от вредных привычек?

Волки: Нет!

Выходят зайцы и проводят зарядку под музыку : - Делайте с нами! Делайте лучше нас!

Зайцы: - Чтоб здоровье сохранить, надо правила учить!

Никогда не соглашайтесь закурить первую сигарету, пробовать алкоголь, вредные вещества!

Лучше займитесь любимым делом и больше времени уделяйте спорту!

Нуф-нуф извиняется перед Ниф-нифом: -Прости, что я тебя обижал!

Начинает выбрасывать из карманов сигареты, рогатку. Поправляет одежду.

Сказитель: - Ну какой же ты теперь проказник? Ты Нуф-нуф!

В это время кричит Обжорка: - Ой,ой, ой зубки! Животик болит! (Звук сирены)

Заходит доктор Айболит с Совой и Собакой. Доктора осматривают поросёнка:

Сова -Пациент скорее мёртв, чем жив!

Собака: Нет, пациент скорее жив, чем мёртв! Пациент или мёртв, или жив!

Доктор смотрит на фантики и говорит: -Все ясно! Кто-то слишком много ел сладкого! И переедал! (ставит градусник , даёт пилюлю)

Слишком много сладкого есть очень вредно. Нарушается состав зубной эмали. Исчезает кальций и фосфор. Что происходит с такими зубами?

(дети отвечают)

Совершенно верно! Они начинают портиться, ломаться, болеть. Вернуть кальций и фосфор в разрушенные зубы очень трудно. Лучше их сохранять здоровыми. А какие продукты питания нужны для здоровья зубов вы узнаете, если отгадаете загадки!

Сова и Собака загадывают загадки, а поросята раздают медали «Знаток»

Загадки

Само оно с кулачок, Имеет красный бочок, Дотронешься — гладко, А откусишь — сладко. ( Яблоко)  



Сидит бабушка на грядках, Вся она в заплатках, А заплатку оторвешь- Заплачешь и уйдешь. (Лук)  


Уродилась на славу, Кругла, бела, кудрява. Кто очень любит щи, Меня в них отыщи. (Капуста)  


Был зеленым и маленьким, Стал большим и красненьким. (Помидор)


  Меня копали из земли, Пекли, жарили, варили А потом все съели И всегда хвалили. (Картофель)


  В огороде есть жёлтый мяч. Не пойдет он просто вскачь, Словно полная луна… В нем вкусные есть семена. (Тыква)


  Зеленые поросятки выросли на нашей грядке, К солнцу — бочком, хвостики у них — крючком. Наши поросятки с нами играют в прятки. (Огурцы)  


За кучерявый хохолок Из норки лиску поволок. Трогаешь — гладкая, Кушаешь — сладкая. (Морковь)


  Вверху — зеленая, Внизу — красная, В землю вросла. А что же это? (Свекла)

 

В огороде все росла, Сама маленька, бела. Знает нотки “фа” и “соль”. Ну, конечно же, … (Фасоль)


  Хоть чернил не видал, Фиолетовым он стал, Гордый сам от похвал Такой важный… (Баклажан)

 

Он бывает очень разный – Зеленый, желтый, красный. И жгучий он и сладкий, Стоит знать его повадки. Сам он главный среди специй! Вы узнали? Это… (Перец)

 

В желтых пирамидках Много зерен аппетитных. (Кукуруза)  


Зеленый дом тесноват: Длинный, узкий, гладкий. В доме рядом сидят Малые ребятки. Пришла осенью беда - Треснул дом их гладкий, Побежали, кто куда Малые ребятки. (Горох)

Доктор Айболит выводит за руку Обжорку и

Поросята кричат: Посмотрите, наш Обжорка изменился!

Обжорка:-Я больше не буду Обжоркой, я – Наф-наф!

Все герои выходят и поют песню.

Посмотри, как ярко солнце светит.

Облака над небом проплывают.

Чувствуешь, как нежно дует ветер.

В волосах твоих он играет.

А ты идешь красивою походкой.

Твое кредо -"Позитивно мыслить".

Ты, для всех прекрасная находка

Ты, ведешь здоровый образ жизни!

Припев:

Я хочу тебе рассказать;

Это очень просто независимым стать,

Что бы долго красиво и здорово жить,

Ты должен первым делом себя изменить.

Одолев все вредные привычки,

Ты найдешь ко всем сердцам отмычку.

Знаешь, это так не сложно,

Стоит только захотеть и все возможно...



Раздают буклеты.

Звучит музыка « В гостях у сказки». Герои уходят за ширму.

Сказитель: - Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам – урок!

Посмотри, как ярко солнце светит.
Облака над небом проплывают.
Чувствуешь, как нежно дует ветер.
В волосах твоих он играет.
А ты идешь красивою походкой.
Твое кредо -"Позитивно мыслить".
Ты, для всех прекрасная находка
Ты, ведешь здоровый образ жизни!
Припев:
Я хочу тебе рассказать;
Это очень просто независимым стать,
Что бы долго красиво и здорово жить,
Ты должен первым делом себя изменить.
Одолев все вредные привычки,
Ты найдешь ко всем сердцам отмычку.
Знаешь, это так не сложно,
Стоит только захотеть и все возможно...









  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.