Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Три шага на пути реформирования начального общего образования в Донецкой Народной Республике.

Три шага на пути реформирования начального общего образования в Донецкой Народной Республике.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Три шага на пути реформирования начального общего образования

в Донецкой Народной Республике.

Школа — это маленькая жизнь, которую в своё время проживает каждый взрослый. Это один из основных этапов нашей жизни. Всё в мире начинается с малого, все рождается с малого, а потом вырастает: маленький росток становится большим деревом, ручеёк вливается в реку, слова перерастают в предложения и большие романы, из нескольких нот сочиняются великие мелодии. Вот так и мы: начинаем познавать жизнь в школе. А потом, во взрослой жизни, опираемся на свой ум и те знания, которые получили в школе.

Наше молодое государство на пути реформирования. С моей точки зрения, проблемы в системе образования касаются абсолютно всех. И могут решатся только на уровне Министерства образования.

На сегодняшний день все школы Донецкой Народной Республики обеспечены новыми, красивыми учебниками, предоставлены нам из Российской Федерацией. Я думаю, для создания своих учебников нам нужно окрепнуть и стать на ноги, создать их таким образом ,что б они были адаптированы к нашему региону. Для воплощения этого шага в жизнь, нужно создать творческие группы из учителей начальных классов которые работали б над созданием учебников. Что частично уже делается по урокам Гражданственности Донбасса.

Имея свои учебники, у нас будет больше возможностей внести изменения в программу начального общего образования. Учитывая многонациональность нашего края, считаю целесообразным увеличить в программе количество часов, отведённых на изучение иностранных языков и языков меньшинств. Что будет способствовать разностороннему развитию и воспитанию учащихся. Ведь всем известно сколько разных языков ты знаешь, столько раз ты человек!

По нашему мнению, реформирование должно коснуться и системы оценивания.Так,12-балльная или 100 балльная система оценивания предполагает более точное оценивание успеваемости учеников, нежели 5-балльная.Иная система оценивания поможет учителю точнее оценить достижения учеников с разными учебными возможностями. Плюс ко всему, данная система оценивания даёт больше возможности к стимулированию учебных и творческих способностей учащихся.Что бы воплотить в жизнь и этот шаг, нужно провести опрос среди учителей для создания более точных критерий оценивания.

И тогда мы верим, что начав эти изменения в школе мы наилучшим способом по Яну Коменскому изменим порядок в мире.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров9
Номер материала ДБ-317080
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх