Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына есептер шығару
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына есептер шығару

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына қайталау есептерін шығару.

Сабақтың мақсаты:

а) Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімдерін саралау.

ә) Оқушылардың формулаларды пайдалана отырып есеп шығара білуге дағдыландыру.

б) Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыра отырып, тез шешім қабылдай білуге ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Саяхат жолы бейнеленген жол. Жолда аттылы адам, ағаш үй, жебе мен садақ, көпір, қамал суреттері. Қамалда «Тригонометрия» сөзі жазылған.

Сабақтың әдісі: сайыс сабақ.

Сабақтың түрі: «Қорытынды сабақ «Саяхат»

Сабақтың барысы: Тригонометрия еліне саяхат жасау арқылы білім сайыс сабағын өткізу.

Топ аттары жарияланады.

І-топ – Синус ІІ-топ – Косинус

Үй жұмысын тексеремін. Ауызша оқу әдісін пайдаланамын. №1558-1563-1557 есептерді оқушылар жауабын ғана айту әдісімен оқып береді.

1557. tghello_html_40d08fc3.gif hello_html_m1900b75a.gif

Есептеңіз: 2hello_html_m349f4e00.gif

Балалар, біз бүгін өткен тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбында алған білімдерімізді қорытындылап, білім сайыс сабағын өткіздік. Біз қазір екі топқа бөлінеміз. І-топ Синус тобы, ІІ-топ Косинус тобы. Мен сіздерге ГИД боламын, яғни баратын жерлеріңді алдын ала көрсетіп отырамын.

Екі топ атпен ұзақ жолға жүреміз. Жолымызда бірнеше кедергілер кездеседі. Егер берілген есептерді шешсең онда біз кедергілерден өткеніміз. Ең соңында «Тригонометрия» деген қамалды аламыз. Ол қамалды алсақ, онда біздің жеңіске жеткеніміз. Ендеше «Жол сапарға» дайынбыз ба? Олай болса кеттік.

1. Шолғыншылардың жіберу: Шолғыншыларды жіберіп, олар тапсырмасын дұрыс орындаса онда біз атқа қонамыз. Атқа отыру үшін мына тапсырмаларды орындауымыз қажет.



Осы сұрақтарға жауап беріп болған соң ағаш үйге кіріп демаламыз. Үйге кіріп демалу үшін мына есептерді шығаруымыз қажет.

І-топ

hello_html_11852162.gif

ІІ-топ



Осы есептің шешімдерін тапқан соң садақты қолымызға алып, аңға шығуымыз қажет. Ол үшін де біз мына тапсырманы орындауымыз керек. Екі топ мына шаршыдағы сандарды тігінен де көлденеңінен де қойып қоссаң, сандарын қоссаң 24 саны шығуы қажет.


16

2


8


14



Бұл тапсырманы да балалар дұрыс шештік, енді садақпен атып алған аңдарымызды арқалап аспалы көпірден өтіп қамалға келеміз. Осы қамалды алсақ жеңіске жетеміз.

Бұл қамал «Формулалармен тілдесейік» деген.

Формулалар жазылған слайд.



Осы формулалардың ережесін айтып, формуласын жазып, аяқтайды.

3-кезеңде «Сергіту» сәтіне мынадай логикалық жаттығу беріледі.

Бір елді мекенге бір математик келеді. Бұл елде екі ғана шаштараз болады. Шашын сәндеп, тәртіпке келтіру үшін бірінші шаштаразға барады. Шаштаразды көрген математик жігіттің көңіл-күйі болмайды, себебі шаштараздың өзінің шашы ұйпа-тұйпа, жұмыс бөлмесі шашылған өзінің үсті-басы тәртіпке келмегенін көрген математик бұл шаштараздан бас тартып, екінші шаштаразға келеді, келсе екінші шаштараздың шашы әдемі қиылған жұмыс бөлмесі тап-таза болады математик ойлана келе бірінші шаштаразға келеді. Неге? Жауабын оқушы айтуы тиіс.

Қосымша есептер:

Қосымша есептерге оқушылардың жауаптарын алып, оқушыларды бағалаймын. Тригонометрия сөзінің әрбір әрпінен әдемі тілек сөздер құрап, аяқтау сөзін келтіремін.

Үйге тапсырма: 1571-1573-1575




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына қайталау есептерін шығаруды саяхат сабақ түрінде өткіземін.Сабақтың көрнекілігі: Саяхат жолы бейнеленген жол. Жолда аттылы адам, ағаш үй, жебе мен садақ, көпір, қамал суреттері. Қамалда «Тригонометрия» сөзі жазылған Саяхат жолы бейнеленген жол. Жолда аттылы адам, ағаш үй, жебе мен садақ, көпір, қамал суреттері. Қамалда «Тригонометрия» сөзі жазылған. Сабақтың мақсаты- Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімдерін саралау. Оқушылардың формулаларды пайдалана отырып есеп шығара білуге дағдыландыру. Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыра отырып, тез шешім қабылдай білуге ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Автор
Дата добавления 28.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров283
Номер материала 294080
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх