1502512
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыТригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына есептер шығару

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына есептер шығару

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына қайталау есептерін шығару.

Сабақтың мақсаты:

а) Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімдерін саралау.

ә) Оқушылардың формулаларды пайдалана отырып есеп шығара білуге дағдыландыру.

б) Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыра отырып, тез шешім қабылдай білуге ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Саяхат жолы бейнеленген жол. Жолда аттылы адам, ағаш үй, жебе мен садақ, көпір, қамал суреттері. Қамалда «Тригонометрия» сөзі жазылған.

Сабақтың әдісі: сайыс сабақ.

Сабақтың түрі: «Қорытынды сабақ «Саяхат»

Сабақтың барысы: Тригонометрия еліне саяхат жасау арқылы білім сайыс сабағын өткізу.

Топ аттары жарияланады.

І-топ – Синус ІІ-топ – Косинус

Үй жұмысын тексеремін. Ауызша оқу әдісін пайдаланамын. №1558-1563-1557 есептерді оқушылар жауабын ғана айту әдісімен оқып береді.

1557. tghello_html_40d08fc3.gif hello_html_m1900b75a.gif

Есептеңіз: 2hello_html_m349f4e00.gif

Балалар, біз бүгін өткен тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбында алған білімдерімізді қорытындылап, білім сайыс сабағын өткіздік. Біз қазір екі топқа бөлінеміз. І-топ Синус тобы, ІІ-топ Косинус тобы. Мен сіздерге ГИД боламын, яғни баратын жерлеріңді алдын ала көрсетіп отырамын.

Екі топ атпен ұзақ жолға жүреміз. Жолымызда бірнеше кедергілер кездеседі. Егер берілген есептерді шешсең онда біз кедергілерден өткеніміз. Ең соңында «Тригонометрия» деген қамалды аламыз. Ол қамалды алсақ, онда біздің жеңіске жеткеніміз. Ендеше «Жол сапарға» дайынбыз ба? Олай болса кеттік.

1. Шолғыншылардың жіберу: Шолғыншыларды жіберіп, олар тапсырмасын дұрыс орындаса онда біз атқа қонамыз. Атқа отыру үшін мына тапсырмаларды орындауымыз қажет.



Осы сұрақтарға жауап беріп болған соң ағаш үйге кіріп демаламыз. Үйге кіріп демалу үшін мына есептерді шығаруымыз қажет.

І-топ

hello_html_11852162.gif

ІІ-топ



Осы есептің шешімдерін тапқан соң садақты қолымызға алып, аңға шығуымыз қажет. Ол үшін де біз мына тапсырманы орындауымыз керек. Екі топ мына шаршыдағы сандарды тігінен де көлденеңінен де қойып қоссаң, сандарын қоссаң 24 саны шығуы қажет.


16

2


8


14



Бұл тапсырманы да балалар дұрыс шештік, енді садақпен атып алған аңдарымызды арқалап аспалы көпірден өтіп қамалға келеміз. Осы қамалды алсақ жеңіске жетеміз.

Бұл қамал «Формулалармен тілдесейік» деген.

Формулалар жазылған слайд.



Осы формулалардың ережесін айтып, формуласын жазып, аяқтайды.

3-кезеңде «Сергіту» сәтіне мынадай логикалық жаттығу беріледі.

Бір елді мекенге бір математик келеді. Бұл елде екі ғана шаштараз болады. Шашын сәндеп, тәртіпке келтіру үшін бірінші шаштаразға барады. Шаштаразды көрген математик жігіттің көңіл-күйі болмайды, себебі шаштараздың өзінің шашы ұйпа-тұйпа, жұмыс бөлмесі шашылған өзінің үсті-басы тәртіпке келмегенін көрген математик бұл шаштараздан бас тартып, екінші шаштаразға келеді, келсе екінші шаштараздың шашы әдемі қиылған жұмыс бөлмесі тап-таза болады математик ойлана келе бірінші шаштаразға келеді. Неге? Жауабын оқушы айтуы тиіс.

Қосымша есептер:

Қосымша есептерге оқушылардың жауаптарын алып, оқушыларды бағалаймын. Тригонометрия сөзінің әрбір әрпінен әдемі тілек сөздер құрап, аяқтау сөзін келтіремін.

Үйге тапсырма: 1571-1573-1575



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына қайталау есептерін шығаруды саяхат сабақ түрінде өткіземін.Сабақтың көрнекілігі: Саяхат жолы бейнеленген жол. Жолда аттылы адам, ағаш үй, жебе мен садақ, көпір, қамал суреттері. Қамалда «Тригонометрия» сөзі жазылған Саяхат жолы бейнеленген жол. Жолда аттылы адам, ағаш үй, жебе мен садақ, көпір, қамал суреттері. Қамалда «Тригонометрия» сөзі жазылған. Сабақтың мақсаты- Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімдерін саралау. Оқушылардың формулаларды пайдалана отырып есеп шығара білуге дағдыландыру. Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыра отырып, тез шешім қабылдай білуге ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.