Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / 1218/6, 12018/6 түріндегі жазбаша көбейту мен бөлу

1218/6, 12018/6 түріндегі жазбаша көбейту мен бөлу

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Күні: 16.10.12 Пәні: математика

Тақырыбы: 1218/6, 12018/6 түріндегі жазбаша көбейту мен бөлу

Мақсаты:

Білімділік: көрсетілген түрдегі көп таңбалы сандарды бөлуді орындауды үйрену;

Дамытушылық: оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдіру;

Тәрбиелік: тазалыққа, эстетикаға тәрбиелеу;

Түрі: жаңа сабақ

Көрнекілігі: қима қағаздар, тақта, бор, оқулық

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезең

1. Психологиялық даярлау

- Бір-бірімізге жылы лебізімізді білдірейік.

2. Үй жұмысын тексеру

Көп таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу және көбейтуді қайталау

3. Проблемалық ашу

- 1218/6, 12018/6 түріндегі жазбаша көбейту мен бөлуді қалай орындаймыз?

4. Мақсат қою

- Сонымен бүгін сабақта біз немен айналысамыз?

ІІ. Негізгі бөлім

  1. Тірек білімдерін белсендіру

Тез есептеуге арналған жаттығу

125000 659000

5 4

50 40

500 400

5000 4000

50000 40000

500000 44000

555000 444000

  1. Оқулықпен жұмыс

1 есеп Есептеудің өзіңе таныс тәсілін қарастыр. Бөлуді көбейту арқылы тексер.

1218/6=203 203*6=1218

2 есеп а) Көп таңбалы сандармен есептеу қалай жүргізілгенін түсіндір. Осы тәсілдің қысқаша жазылуына назар аудар.

12018/6=2003 12018/6=2003

ә) Жазбаша есепте және дұрыстығын тексер.

2010/2=1005 105432/4=26358

15012/2=7506 615615/3=205205

60018/3=20006 841240/4=210310

12006/3=4002 661083/3=220361

3 есеп Есепті шығар.

932*8=7456 784*7=5488

1758*5=8790 7456+8790+5488=21734

4 есеп Жылдамдықты тап.

324+1985+469=2778

Сергіту сәті: Оң қолымда бес саусақ

Сол қолымда бес саусақ.

Алақанды ашайық,

Бесті-беске қосайық.

Оқулықпен жұмыс

5 есеп Кестенің әр қатары бойынша есеп құрастыр және оларды шығар.

14*7=98 640/20=32 168/8=21

6 есеп Есепте.

9158+68968=78126 7836/6=1306

189689-69976=119713 3549/7=507

583012+567+230058=813637 66096*4=264384

7 есеп а) Көрсетілген уақытқа арттырғанда, сағат неше болады?

16мин25сек+27мин=43мин25сек. 43мин25сек-49мин=92сек25сек.

ә) Бос орындарды толтыр.

5ғ.=500ж. 72сағ=3тәул.

9тәул.2сағ.=218сағ. 7мин25с.=445сек.

12апта5тәул.=89тәул. 612с=10сағ.12сек.

5ж8ай=68ай

1ай2тәул.=32тәул.

185мин=3сағ5мин

8 есеп Әр қатардағы заңдылықпен анықта. Сандар қатарын жалғастыр.

3,6,12, 24,48,96,192,384,768,1536,3072.

100,99,97,94,90,86,82,78,74,70,66.

3,10,6,20,9,30,12,40,15,50,18,60,21,70.

40,2,37,2,34,2,31,2,28,2.

ІІІ. Бекіту

  1. Рефлексия

  • Сабақтың мақсаты қандай?

  • Сабақта тапсырманы орындай отырып, мақсатымызға жеттік дей аламыз ба?

  • Сабақта не ұнады?

  • Сабақта қандай тапсырма қиындық туғызады?

  • Ең жеңілі қай тапсырма?

  • Не білдік?

  • Не үйрендік?

  1. Үй жұмысы

64 бет, №7,5 есеп

  1. Бағалау



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Мақсаты:

Білімділік: көрсетілген түрдегі көп таңбалы сандарды бөлуді орындауды үйрену;

Дамытушылық: оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдіру;

Тәрбиелік: тазалыққа, эстетикаға тәрбиелеу;

ІІІ. Бекіту

1.Рефлексия

-Сабақтың мақсаты қандай?

-Сабақта тапсырманы орындай отырып, мақсатымызға жеттік дей аламыз ба?

-Сабақта не ұнады?

-Сабақта қандай тапсырма қиындық туғызады?

-Ең жеңілі қай тапсырма?

-Не білдік?

-Не үйрендік?

2.Үй жұмысы

64 бет, №7,5 есеп

3.Бағалау

Автор
Дата добавления 28.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров556
Номер материала 293872
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх