Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / ТРИЗ в группе продлённого дня. Методы и приёмы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

ТРИЗ в группе продлённого дня. Методы и приёмы.

библиотека
материалов

2- «А» КЛАСС. ВОСПИТАТЕЛЬ ГПД МИХАЙЛОВА МАРИНА ВИКТОРОВНА

ТРИЗ В ГПД. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ.

ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) технология для школьников была разработана писателем-фантастом Генрихом Альтшуллером. В последнее время методика ТРИЗ в школе становится очень популярной и набирает обороты. Смысл ее – развитие творческих способностей ребенка. Не нарушая игрового процесса, ребенок развивается интеллектуально, познает новое и адаптируется ко многим ситуациям, которые могут встретиться ему в будущей взрослой жизни.

ОСНОВНЫМИ ЦЕЛЯМИ ТРИЗ-ОБРАЗОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ; АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЛЯ ПРОДУКТИВНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; ФОРМИРОВАНИЕ КАЧЕСТВ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ.



1.КЛУБНЫЙ ЧАС «СПОРТ –ЭТО ЗДОРОВЬЕ»

УЗНАЙ НАЗВАНИЕ ЗАНЯТИЯ. ПРИЁМ «ОБЪЕДИНЕНИЕ»

С П Т

Р О (СПОРТ)

ПРИЁМ «МАТРЁШКА»

СПОРТ : СПОР, ПОРТ, ОР, СПОРТ.

АССОЦИАЦИИ: СПОРТ-БЕГ, ЗАРЯДКА, БАССЕЙН, ЗДОРОВЬЕ И Т Д.

ПРИЁМ «ОБЪЕДИНЕНИЕ».

СПОРТ – ЭТО ЗДОРОВЬЕ.



2.ОСЕНЬ, СЛАВНАЯ ПОРА? КЛУБНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ. . ИГРА «ХОРОШО-ПЛОХО».ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ «НАХОДИМ ХОРОШЕЕ» (ФАНТАЗИРОВАНИЕ).

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

ОСЕНЬ

ХОРОШО ПЛОХО

ОВОЩИ ДОЖДИ

ЯРКИЕ, ЦВЕТНЫЕ ЛИСТЬЯ ХОЛОДНО

ФРУКТЫ МОЖНО ПРОСТУДИТЬСЯ

ГРИБЫ РАНО ПРОСЫПАТЬСЯ

ЯГОДЫ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ…

ВСТРЕЧА СО ШКОЛЬНЫМИ

ДРУЗЬЯМИ

И Т.Д.



ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

ПРОЧИТАТЬ ДЕТЯМ ПОСЛОВИЦУ: « ХОРОШЕЕ ПРИМЕТИШЬ, НА ПЛОХОЕ НЕ ОГЛЯНЕШЬСЯ»

ПОПРОСИТЬ ДЕТЕЙ ПРЕДСТАВИТЬ, ЧТО ДОБРАЯ ФЕЯ ЗАКОЛДОВАЛА И ОНИ СТАЛИ ВИДЕТЬ ТОЛЬКО ХОРОШЕЕ. ДЕТИ ДОЛЖНЫ ПОСМОТРЕТЬ ВОКРУГ ЗАКОЛДОВАННЫМИ ГЛАЗАМИ И РАССКАЗАТЬ ОБО ВСЁМ ХОРОШЕМ, ЧТО ОНИ УВИДЕЛИ.



3.ЧАС ОБЩЕНИЯ «ХЛЕБ -- ВСЕМУ ГОЛОВА» СИСТЕМНЫЙ ОПЕРАТОР.

КУХНЯ

СТОЛ

ЗЕРНО--- МУКА-----ХЛЕБ----- ГРЕНКИ----- СУХАРИКИ

КОРКА

МЯКИШ







ИГРА «ДОБАВЬ СЛОВО»

БЕЛЫЙ ХЛЕБ, ПРОДОЛГОВАТЫЙ И ВОЗДУШНЫЙ, СЛОВНО ВАТА.

СВЕРХУ В РУБЧИК ВЕСЬ ОН, ЭТО НАРЕЗНОЙ…(БАТОН)

С ОТКРЫТОЮ НАЧИНКОЮ ЛЕПЁШКА, ПОСЕРЕДИНЕ- ТВОРОГА НЕМНОЖКО.

ВСЕХ ПИРОЖКОВ ИЗВЕСТНАЯ ПОДРУЖКА- ПИТАТЕЛЬНАЯ, ВКУСНАЯ… (ВАТРУШКА.)

БЕЗ ВЫХОДНЫХ ИЗ ГОДА В ГОДРАБОТАЕТ ХЛЕБОЗАВОД.

ВАНИЛЬЮ ПАХНЕТ УЛОЧКА, КОГДА ПЕЧЁТСЯ…(БУЛОЧКА)

ЕСЛИ БУХАНКУ НОЖОМ ИЗМЕЛЬЧИТЬ,

ЭТИ КУСОЧКИ В ПЕЧИ ПОДСУШИТЬ,

СМЕЛО С СОБОЮ В ПОХОД ИХ БЕРИ,

ВЕДЬ ПОЛУЧАЕШЬ ВСЕГДА…(СУХАРИ)

ЭТО ПЕЧЕНЬЕ В ГЛАЗУРИ ОБЫЧНО.

В ВИДЕ ЛЕПЁШКИ, ФИГУРКИ ПРИВЫЧНОЙ.

СЛАДКОЕ, МЯТНОЕ…СТАВЬ БЫСТРО ЧАЙНИК,

ЕСЛИ К СТОЛУ ПРИНЕСЁТ КТО-ТО…(ПРЯНИК)









4. ЧАС ОБЩЕНИЯ «В КРУГУ СЕМЬИ». ПРИЁМ «ОБЪЕДИНЕНИЕ»

ПРЕДЛОЖИТЬ ДЕТЯМ ПРОЧИТАТЬ ПОСЛОВИЦУ.

Е Г А Д Б Ж В

НА ------- И ------- ВСЯ-----ДУША ------СЕМЬЯ----МЕСТЕ----ВМЕСТЕ

(ВСЯ СЕМЬЯ ВМЕСТЕ И ДУША НА МЕСТЕ)

СОЗДАНИЕ ГЕРБА СВОЕЙ СЕМЬИ. ПРИЁМ ФАНТАЗИРОВАНИЕ.

ВО ВРЕМЕНА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ ЗАРОДИЛИСЬ ТРАДИЦИИ ИЗОБРАЖАТЬ ГЕРБ СЕМЬИ. ПОСЛУШАЙТЕ ОПИСАНИЕ ЩИТА НАРИСОВАННОГО ВАШИМ СВЕРСТНИКОМ.

ГЕРБ ИМЕЕТ ФОРМУ ЩИТА. ЭТО ГОВОРИТ О ТОМ, ЧТО СЕМЬЯ ВСЕГДА ГОТОВА ОТРАЗИТЬ НАПАДЕНИЕ СО СТОРОНЫ НЕДОБРОЖЕЛАТЕЛЕЙ, ПОТОМУ ЧТО МЫ ГОРОЙ СТОИМ ДРУГ ЗА ДРУГА.

В НАШЕЙ СЕМЬЕ ПЯТЬ ЧЕЛОВЕК. ГЛАВНЫМИ В СЕМЬЕ ЯВЛЯЮТСЯ МАМА И ПАПА. О НИХ РАССКАЗЫВАЮТ ИЗОБРАЖЕНИЯ ВЕРХНЕЙ ЧАСТИ ГЕРБА.

МАМА-ПОВАР, ПАПА-ЛЁТЧИК. ПАПА ЛЮБИТ ИГРАТЬ НА ГИТАРЕ. НИЖНЯЯ ЧАСТЬ ГЕРБА РАЗДЕЛЕНА НА ТРИ ЧАСТИ. ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЧАСТЬ ПРИНАДЛЕЖИТ БАБУШКЕ. ЕЁ ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ ВЯЗАНИЕ И ПРОСМОТР СЕРИАЛОВ. ЛЕВАЯ ЧАСТЬ ПОСВЯЩЕНА СЕСТРЕ, КОТОРАЯ ХОДИТ В ДЕТСКИЙ САД И ЛЮБИТ ИГРАТЬ С ИГРУШКАМИ. ПРАВАЯ НИЖНЯЯ ЧАСТЬ РАССКАЗЫВАЕТ ОБО МНЕ -УЧЕНИКЕ. МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПРЕДМЕТ – МАТЕМАТИКА, ЛЮБИМЫЙ ВИД СПОРТА – ФУТБОЛ.

НАША СЕМЬЯ ДРУЖНАЯ И ВЕСЁЛАЯ, ПОЭТОМУ ВЕРХНЮЮ ЧАСТЬ ГЕРБА УКРАШАЕТ СОЛНЦЕ – СИМВОЛ ТЕПЛА И ДОБРОТЫ.

5. «ОГОНЬ – ДРУГ, ОГОНЬ – ВРАГ» ИГРА В «ДА -НЕТКУ».

В СЮРПРИЗНОЙ КОРОБКЕ - СПИЧКИ. ДЕТЯМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ УГАДАТЬ, ЧТО ТАМ?

РЕБЯТА ПО ОЧЕРЕДИ ЗАДАЮТ ВОПРОСЫ, НА КОТОРЫЕ ПЕДАГОГ МОЖЕТ ОТВЕЧАТЬ ТОЛЬКО «ДА» ИЛИ «НЕТ». ВАРИАНТЫ ВОПРОСОВ: ЭТО ЖИВОТНОЕ? РАСТЕНИЕ? СДЕЛАЛ ЧЕЛОВЕК? ЭТО ОДЕЖДА? ТРАНСПОРТ? МЕБЕЛЬ? ЭТО СДЕЛАНО ИЗ ЖЕЛЕЗА? СТЕКЛО? ДЕРЕВО? ЕСЛИ ИГРА ЗАТЯГИВАЕТСЯ , ТО МОЖНО ДАТЬ ПОДСКАЗКУ.

«ДОБАВЬ СЛОВЕЧКО»

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ

У КОГО ПОЖАР В…КВАРТИРЕ?

ДЫМА СТОЛБ ПОДНЯЛСЯ ВДРУГ,

КТО НЕ ВЫКЛЮЧИЛ… УТЮГ?

КРАСНЫЙ ОТБЛЕСК ПОБЕЖАЛ,

КТО СО СПИЧКАМИ… ИГРАЛ?

СТОЛ И ШКАФ СГОРЕЛИ РАЗОМ,

КТО СУШИЛ БЕЛЬЁ НАД… ГАЗОМ?

ПЛАМЯ ПРЫГНУЛО В ЛИСТВУ,

КТО У ДОМА ЖЁГ…. ТРАВУ?

КТО БРОСАЛ В ОГОНЬ ПРИ ЭТОМ

НЕЗНАКОМЫЕ… ПРЕДМЕТЫ?

ДЫМ УВИДЕЛ, НЕ ЗЕВАЙ

И ПОЖАРНЫХ… ВЫЗЫВАЙ.

ПОМНИ КАЖДЫЙ ГРАЖДАНИН,

ЭТОТ НОМЕР…. «О1».

ПРИЁМ «ФАНТАЗИРОВАНИЕ. РИСОВАНИЕ НА ТЕМУ «КОГДА ОГОНЬ БЫВАЕТ ДРУГОМ».

6.ЧАС ОБЩЕНИЯ «ПОСЛОВИЦА НЕ ДАРОМ МОЛВИТСЯ».КОМАНДНАЯ ИГРА.

ПРИЁМЫ «ЧАСТЬ-ЦЕЛОЕ», «НАОБОРОТ».

СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ.

ВМЕСТЕ ТЕСНО А ДРУГА ВЫРУЧАЙ

СТАРЫЙ ДРУГ А ИМЕЙ СТО ДРУЗЕЙ
САМ ПРОПАДАЙ ВРОЗЬ СКУЧНО
НЕ ИМЕЙ СТО РУБЛЕЙ ЛУЧШЕ НОВЫХ ДВУХ

УЧЕНЬЕ СВЕТ ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ

ТРУД ЧЕЛОВЕКА КОРМИТ ДАЛЬШЕ БУДЕШЬ

НЕ СПЕШИ ЯЗЫКОМ НЕУЧЕНЬЕ ТЬМА

ТИШЕ ЕДЕШЬ А ЛЕНЬ ПОРТИТ



ПРИЁМ «ОЖИВЛЕНИЕ» КАПИТАНАМ КОМАНД ВЫДАЁТСЯ ТЕКСТ, ПОДУМАВ ОНИ ДОЛЖНЫ ИЗОБРАЗИТЬ ПАНТОМИМОЙ КАРТИНКУ – ОЖИВИТЬ ОБРАЗ.

1.ЕЁ ТОЛКУТ В СТУПЕ. НОСЯТ В РЕШЕТЕ, ТЕ КТО ЗАНИМАЕТСЯ БЕСПОЛЕЗНЫМ ДЕЛОМ. ЕЁ НАБИРАЮТ В РОТ, КОГДА МОЛЧАТ. ЕЮ НЕЛЬЗЯ РАЗЛИТЬ ДРУЗЕЙ. В НЕЁ ПРЯЧУТ КОНЦЫ НЕЧЕСТНЫЕ ЛЮДИ. ИНОГДА ОНИ ВЫХОДЯТ СУХИМИ ИЗ НЕЁ… (ВОДА).

2. ЕЁ ЗАВАРИВАЮТ ЗАТЕВАЯ КАКОЕ НИБУДЬ ДЕЛО. ПОТОМ ЕЁ РАСХЛЁБЫВАЮТ РАСПУТЫВАЯ ЭТО ДЕЛО. ЕЁ НЕ СВАРИШЬ С ТЕМ, С КЕМ ТРУДНО ДОГОВОРИТЬСЯ. ЕЁ ПРИНОСИТ РВАНАЯ ОБУВЬ. ОНА В ГОЛОВЕ У ПУТАНИКОВ. (КАША).

ПРИЁМ «ОБЪЕДИНЕНИЕ» НА ДОСКЕ -ПОГОВОРКА. КАКОЙ-ТО ПРОКАЗНИК ПЕРЕМЕШАЛ ВСЕ СЛОВА.

НАША ЗАДАЧА РАСШИФРОВАТЬ О ЧЁМ ОНА.

ТАК БЕРЕГИ НАЙДЁШЬ ИЩИ, А ДРУГА - НЕТ.

(НЕТ ДРУГА, ТАК ИЩИ, А НАЙДЁШЬ – БЕРЕГИ).

ПРИЁМ «СНЕЖНЫЙ КОМ».

- РЕБЯТА, А КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, КАКИМИ КАЧЕСТВАМИ ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ?

КАЖДЫЙ ИЗ РЕБЯТ ПИШЕТ ОДНО ИЗ КАЧЕСТВ И ПЕРЕДАЁТ ЛИСТОК ТОВАРИЩУ, КАЖДОМУ ИГРОКУ КОМАНДЫ. У КОГО БОЛЬШЕ СЛОВ, ТА КОМАНДА И ПОБЕДИТЕЛЬ. ВАРИАНТ ОТВЕТОВ РЕБЯТ: НАДЁЖНЫЙ, ВЕРНЫЙ, СМЕЛЫЙ, ЧЕСТНЫЙ, ДОБРЫЙ И ТД.

7 «.ВСТРЕЧА С ДОБРЫМ ВОЛШЕБНИКОМ…» КЛУБНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ. ФАНТАЗИРОВАНИЕ. МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ЯЩИК.

ЕСЛИ БЫ НАМ ПОСЧАСТЛИВИЛОСЬ ПОПАСТЬ В СКАЗКУ, ТО МЫ НЕПРЕМЕННО БЫ ПОДРУЖИЛИСЬ С ДОБРЫМ ВОЛШЕБНИКОМ. НА СЕКУНДУ ЗАЖМУРИМ ГЛАЗА… И ВОТ МЫ В СКАЗКЕ. НО КАК УЗНАТЬ НАМ ДОБРОГО ВОЛШЕБНИКА, КАКОЙ ОН? ВОСПОЛЬЗУЕМСЯ ПРИЁМОМ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.

ЯЩИК

1

2

3

4

5

МАТЕРИАЛ (М)

ТКАНЬ

ДЕРЕВО

ЖЕЛЕЗО

СТЕКЛО

БУМАГА

ФОРМА (Ф)

КРУГ

КВАДРАТ

ТРЕУГОЛЬНИК

ОВАЛ

ПРЯМОУГОЛЬНИК

ЗВУК (ЗВ)

СМЕХ

КОЛОКОЛЬЧИКИ

ЩЕБЕТ

ЛЁГКИЙ ВЕТЕР

СВИСТ

ЗАПАХ (З)

ЦВЕТЫ

ДУХИ

КОНФЕТЫ

ВАРЕНЬЕ

КОФЕ

СПОСОБ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ

(С.П.)

АВТОМОБИЛЬ

КОВЁР- САМОЛЁТ

ВОЗДУШНЫЙ ШАР

ОБЛАКО

САПОГИ- СКОРОХОДЫ

НАМ ОСТАЁТСЯ ТОЛЬКО ВЫБРАТЬ НУЖНУЮ ПОЛОЧКУ. НАПРИМЕР М-3,ЖЕЛЕЗО; Ф-4, ОВАЛ; ЗВ-1, СМЕХ; З-1, ЦВЕТЫ; С.П.-4, ОБЛАКО.

А ВОТ И ОН, НАШ ДОБРЫЙ ВОЛШЕБНИК. ОН ЖЕЛЕЗНЫЙ, КАК ВЫ ДУМАЕТЕ ДЛЯ ЧЕГО? ВЕРНО! ЧТОБЫ ПОБЕЖДАТЬ ТЁМНЫЕ СИЛЫ. ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО БЫТЬ ВЫНОСЛИВЫМ, ПРОЧНЫМ. ФОРМА И ЧАСТИ ТЕЛА У НЕГО ОВАЛЬНЫЕ, ОБТЕКАЕМАЯ ФОРМА ПОЗВОЛЯЕТ ЕМУ БЕСПРЕПЯТСТВЕННО ПРОХОДИТЬ ЛЮБЫЕ ЛАБИРИНТЫ, ГУСТЫЕ ЛЕСНЫЕ ЧАЩИ. ЭТО ОЧЕНЬ ВЕСЁЛЫЙ ВОЛШЕБНИК. ГДЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ОН, ТАМ ВСЕГДА СЛЫШЕН СМЕХ. НО ДАЖЕ НЕ ВИДЯ, И НЕ СЛЫША НАШЕГО ВОЛШЕБНИКА, МЫ ВСЕГДА МОЖЕМ УГАДАТЬ ЕГО ПРИСУТСТВИЕ ПО ЗАПАХУ. ОТ НЕГО ИСХОДИТ ЛЁГКИЙ АРОМАТ ПОЛЕВЫХ ЦВЕТОВ. ПУТЕШЕСТВУЕТ ОН НА МЯГКОМ ПУШИСТОМ ОБЛАКЕ. ЕМУ С ВЫСОКА ВИДНО ВСЁ, ГДЕ ЦАРИТ НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ, КТО - ТО ЗАМЫШЛЯЕТ ЗЛО, СИЛЬНЫЙ ОБИЖАЕТ СЛАБОГО. А ОН ДОБРЫЙ И ОН ВОЛШЕБНИК. ЭТО ЗНАЧИТ, ЧТО ВСЕГДА ГОТОВ ПРИЙТИ НА ПОМОЩЬ. ПОЧЕМУ МЫ ТАК ПОДРОБНО ГОВОРИМ О НАШЕМ ВОЛШЕБНИКЕ? ДА ЧТО БЫ ПОПАВ В СКАЗКУ, ВЫ СМОГЛИ УЗНАТЬ ЕГО И ПОДРУЖИТЬСЯ

ПО МОЕМУ МНЕНИЮ ТОЛЬКО ТРИЗ ОБЛАДАЕТ УНИКАЛЬНОЙ ВОЗМОЖНОСТЬЮ ТВОРИТЬ, Т. Е. СОЗДАВАТЬ "НОВОЕ" И УЛУЧШАТЬ "СТАРОЕ", ПОЛЬЗУЯСЬ КОНКРЕТНЫМИ ПОНЯТИЯМИ, ПРАВИЛАМИ И ПРИЕМАМИ. ДЕТИ, ИЗУЧАЯ ТРИЗ, ДЕЛАЮТ НАСТОЯЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ, СОЗДАЮТ ФАНТАСТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ, ЧТО СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ.



Краткое описание документа:

ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) технология для школьников была разработана писателем-фантастом Генрихом Альтшуллером. В последнее время методика ТРИЗ в школе становится очень популярной и набирает обороты. Смысл ее – развитие творческих способностей ребенка. Не нарушая игрового процесса, ребенок развивается интеллектуально, познает новое и адаптируется ко многим ситуациям, которые могут встретиться ему в будущей взрослой жизни.

ОСНОВНЫМИ ЦЕЛЯМИ ТРИЗ-ОБРАЗОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ; АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЛЯ ПРОДУКТИВНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; ФОРМИРОВАНИЕ КАЧЕСТВ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ.

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров361
Номер материала 318192
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх