350619
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуСтатьиТрудный возраст / Советы психолога

Трудный возраст / Советы психолога

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ТРУДНЫЙ ВОЗРАСТ

Советы психолога



Проанализировав ошибки и просчеты, которые допускают родители при воспитании детей, специалисты выяснили, что более половины из них составляют антигуманные действия родителей – около 70% детей часто и жестоко наказывали.

По данным оперативных органов, ежегодно в России около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет подвергаются насилию в семье. Более 50 тыс. убегают из дома, спасаясь от жестокости своих близких. Исследования психологов показывают, что существуют два вида побегов: «побег от чего-то» и «побег куда-то».


Основные причины ухода из дома:

  1. Насилие в семье: неспособность защитить себя, равнодушие окружающих, отсутствие жизненного опыта и др.

  2. Принуждение со стороны родителей, ведущих асоциальный образ жизни – манипулирование детской психологией.

  3. Необходимость зарабатывать себе на жизнь, постоянное недоедание.

  4. Пример более старших «независимых» сверстников.

  5. Проблема «отцов и детей!, возникающая и во внешне благополучной семье (чаще всего эта проблема обостряется в возрасте 13-15 лет).


Родителям следует насторожиться, если ребенок:

  • нерегулярно посещает школу;

  • не имеет увлечений и постоянных друзей;

  • большую часть своего времени проводит в кругу старших «друзей» (в теплое время года – на улице, в холодное – в подвалах и подъездах);

  • является заядлым курильщиком и систематически употребляет алкогольные напитки;

  • легко возбудим, агрессивен, для него характерна смена настроений;

  • в своих поступках не последователей, лжив.


Ваш ребенок убегает из дома

Уход ребенка из дома – это протест и крик о помощи одновременно. Поэтому прислушайтесь к себе, постарайтесь найти причины и повод такого поведения сына или дочери.

Будьте сдержаны:

  • не обвиняйте и не упрекайте; примите его с родительской любовью таким, какой он есть;

  • не допускайте жестких выражений, резких оценок; вы можете высказать свое мнение, но чуть позже и спокойно;

  • не судите его друзей; постарайтесь выяснить все обстоятельства.


Будьте объективны:

  • покажите, насколько мнение ребенка важно для вас, проявите уважение к нему;

  • не перебивайте, старайтесь дослушать его до конца;

  • всегда давайте ребенку возможность озвучить его проблему, а не убегать от безвыходности из дома;

  • не увлекайтесь нотациями, не читайте морали; постарайтесь узнать как можно больше об обстоятельствах происшедшего;

  • если ребенок не хочет о чем-то говорить или вспоминать – не настаивайте, разберетесь чуть позже;

  • не заигрывайте с ребенком – никогда не угощайте сигаретами, пивом… - дешевый авторитет вам ни к чему;

  • не ждите быстрого доверия, это потребует времени;

  • не выдвигайте требований, старайтесь только предлагать возможные решения выхода из проблемы;

  • дайте возможность ребенку сделать выбор; поговорите о будущем, общих планах.

Завершение вашего разговора должно быть оптимистичным!


Как себя вести, чтобы это больше не повторилось?

Родительская любовь

  • сохраните это чувство и после того, как ваш ребенок вернулся домой;

  • погасите в себе обиду за неоцененную любовь, заботы, волнения (если он решился на такой поступок, он тоже пережил немало);

  • не напоминайте ему без конца о том, сколько вам пришлось пережить, пока его не было;

  • не упрекайте затратами, ушедшими на его воспитание;

  • постарайтесь поставить себя на место ребенка и посмотреть на мир его глазами;

  • найдите в себе силы простить и понять его.

Взаимопонимание

Важно не только любить, важно понимать, перед вами – человек, сколько бы ему не было лет. Он понимает так, как смог понять из своего жизненного опыта. И это не преступление. А если что-то не понял, значит, вы ему не смогли это объяснить. Или, может, еще не пришло время понять, а он поспешил сделать выводы и ошибся. Помогите ему. Вам придется приложить немало усилий, чтобы находить убедительные аргументы.



Уважение

Если вы научитесь слышать своего ребенка, его уважение к вам только вырастет. Исключите фразу: «Ты должен уважать родителей!». Не так все просто. Иногда он не может не видеть ваших оплошностей, которые его ранят или даже возмущают.

Доверие

Доверие необходимо вашему ребенку. Это тоже выражение любви, уважения и взаимопонимания. Вам необходимо совместное решение семейных проблем, общие дела и увлечения.


Личный пример

Воспитывает среда. Создайте в семье доброжелательную обстановку, будьте мудрыми; вспоминайте свое детство, не повторяйте ошибок, которые вам помнятся их «уроков» вашего воспитания.

Последовательность

Внимательно отнеситесь к просьбам вашего ребенка, своим обещаниям, его обязанностям. Если вы будете всегда помнить о его просьбах, своих и его обещаниях и обязанностях, для ребенка станет естественным принцип: «Обещал – выполни. А если – нет, то жди того же и от меня».






Секреты общения с ребенком

Безусловно, принимать ребенка – значит любить его не то, что он самый красивый, умный, отличник, помощник и т.д., а просто так, за то, что он есть.

Основные правила общения с ребенком.

  • Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи, своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!»

  • Если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом: - возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, а остальное предоставьте ему делать самому.

- по мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

  • Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.

  • Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.

  • Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями его действий, и становиться сознательным.

  • Примеры активного слушания: - повернитесь к ребенку лицом, глаза в глаза;

- не задавайте вопросов, отвечайте в утвердительной форме;

- держите паузу;

- не оставляйте ребенка наедине с его переживаниями, проявляйте сочувствие.

  • Если ребенок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом.

  • Когда вы говорите о своих чувствах ребенку, выступайте от первого лица. Сообщите ему о себе, о своем переживании, а не о нем, не о его поведении.

  • Не требуйте от ребенка невозможного или трудно выполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей обстановке.

  • Чтобы избегать лишних проблем и конфликтов, соизмеряйте собственные ожидания с возможностями ребенка.

  • Старайтесь не присваивать себе эмоциональные проблемы ребенка.

  • Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть согласованы взрослыми между собой.

  • Тон, которым сообщено требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным.

  • Наказывая ребенка, правильнее лишить его хорошего, чем делать ему плохое.

  • Читайте, играйте, занимайтесь вместе с ребенком!

  • Поддерживайте успехи!

  • Конструктивно решайте конфликты!

  • Используйте в своем общении приветливые фразы:

- Мне хорошо с тобой;

- Я рад(а) тебя видеть;

- Мне нравится, как мы …

- Я по тебе соскучилась;

- Давай посидим (поделаем, поиграем) вместе.


Любите своего ребенка! Ласкайте его! Обнимайте! Говорите ему добрые слова! ЕЖЕДНЕВНО! И тогда ваш ребенок будет расти здоровым и счастливым!


















Общая информация

Номер материала: ДБ-182177

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.