Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Трудности у детей при обучении письму.

Трудности у детей при обучении письму.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»

Материал подготовила учитель начальных классов Стребкова Г. И.

Трудности у ребенка при обучении письму.

Упражнения для развития зрительно-моторных координаций при обучении письму.

В процессе обучения письма выделяется три группы трудностей:

  1. С нарушением моторики, зрительно- моторной координацией

  2. С недостатком речевого развития.

  3. С общим состоянием ребенка.

Работая с ребенком, помните:

  1. Работайте спокойно, без упреков, нарицаний.

  2. Старайтесь всегда похвалить ребенка

  3. Не торопите его

  4. Повышайте уровень трудности

  5. При неудачи, дайте другое задание.



Чтобы оценить работу нужно:

1 . Учесть ошибки ребенка ( размер, штрихи, расположение, цвет ).

2. Последовательное объяснение задание, возможность повторения.



Для того ,чтобы усложнить задания, можно попросить , чтобы ребенок запомнил, что нарисовано, потом добавить какой-то элемент, перевернуть карточку, положить слева, справа.. Начинать работу нужно с одного элемента.



Умение ребенка видеть отличия не всегда связаны со способностью выполнять фигуры по шаблону.

Задания для тренировки:

  1. Нарисуй круг

  2. Нарисуй 2 точки . Одна в кругу, другая за кругом.

  3. Соедини точки между собой.

  4. Нарисуй квадрат.

  5. Расположи по 2 точки за квадратом на каждой стороне.

  6. Заштрихуй квадрат слева направо.

  7. На листе бумаги нарисованы звездочки и кружочки по 15 штук. Соедини сначала звездочки , а потом кружочки.

  8. Нарисована спираль , продолжи ее.

  9. Нарисуй волны, повторяя рисунок.

  10. Нанижи на нитку пуговицы, чтобы получились бусы.( синий, зеленый, желтый и т. )

Нужно научить ребенка правильно вести руку. Можно использовать различные лото, квадраты. Чтобы ребенок видел расположение элементов букв в квадрате.

Можно сравнивать элементы букв с какими-то предметами ( Веревочка, капелька, крючок, поварешка и т. д).

Следует несколько раз повторить написание элементов.

Будьте внимательны к своим детям, изучайте их поведение, любые отклонения., работоспособность. Умейте контролировать различные трудности. Дружите со своим ребенком, общайтесь, разговаривайте.


Автор
Дата добавления 09.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров213
Номер материала ДA-002770
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх