1165114
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыТрудовое образование и воспитание детей С умственным недоразвитием

Трудовое образование и воспитание детей С умственным недоразвитием

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Управление образования Пермской районной администрации

МОУ Платошинская средняя общеобразовательная школа







Трудовое образование и воспитание детей

С умственным недоразвитием











Материал подготовлен учителем

Специального коррекционного

Класса 1 категории

Соколовой Еленой Владимировной







Что необходимо для нормальной жизни каждому человеку?

Очаг, добрая, здоровая, дружная семья.

Значит, главное человеческое умение – создать семью, обустроить дом, уметь сообща вести хозяйство.

Программой Министерства просвещения предусмотрено в специальных коррекционных классах максимальное преодоление дефектов развития учащихся, подготовка их к участию в производительном труде и общественной жизни через такие предметы учебного плана, как трудовое обучение, социально – бытовая ориентация, домоводство.

В силу особенностей психофизического развития не все наши дети имеют возможность продолжить обучение в каком-либо ином учебном заведении, поэтому я считаю, что дети должны выйти из стен школы с практическими навыками по шитью, ремонту дома, огородничеству и т.д.

Умение вести хозяйство должно складываться из знакомых, привычных для детей обязанностей и дел, которые на первый взгляд просты, но, когда они сталкиваются с ними в быту, это вызывает значительные затруднения.

Детей с умственным недоразвитием нельзя заставить выполнить работу, но можно увлечь.

Изучив литературу по трудовому обучению и познакомившись с методикой «изонити», у меня возникла идея увлечь моих учеников этой работой.

Процесс познания и радости творчества в народном искусстве не отделимы друг от друга, а тесно переплетаются, особенно велика его роль в трудовом воспитании.

Цель: научить учащихся специального коррекционного класса 8 вида технологии «изонити»

Задачи:

  • Познакомить учащихся с видом искусства и расширить представления об окружающем мире;

  • Сформировать навыки работы с иглой и чертежом;

  • Развивать творческое воображение;

  • Формировать умение задумывать изделие, доводить начатое до конца;

Пути и формы:

  • Виртуальные экскурсии через ИКТ

  • Оформление выставки

  • Оформление уголка

  • Защита самостоятельных проектов

  • Презентация своей деятельности

Результат:

  • Дети, выполняя задание, не только закрепили полученные знания, но и создали вещь, которая нашла своё место в интерьере класса, их собственной комнаты

  • «Изонить» расширила знания учащихся по представлению творчеств человека

  • Научила их внимательно вглядываться в различные предметы, видеть конструктивные части для того, чтобы применить свои наблюдения в своём творчестве

  • Техника «Изонити» развила у детей ловкие действия, в процессе систематического труда, рука приобрела уверенность, точность движений, которые нужны в учебном процессе.

Техника «Изонити» позволила сформировать такие качества:

  • Настойчивость

  • Умение доводить начатое дело до конца

Воспитать:

  • Аккуратность

  • Усидчивость

Мои дети легко выдерживают открытые внеклассные занятия и уроки на любом уровне


Практическая деятельность


2010-2011г.

2011-2012г.

Школьный уровень

  1. коррекционное занятие

1.технология оптимального чтения

  1. классный час «здоровый образ жизни»

Заключение:

На сегодняшний день проблемы воспитания детей с задержкой психического развития остаются важными. Ведь научить таких детей сложней. Они требуют необычного, постоянно нового в общении и деятельности.

Я сумела увлечь детей природоохранной деятельностью (приняли участие в акциях: «накормите птиц», «год лягушки»), защитили и реализовали проекты: «Зелёный лист», «Пчёлка», «Чистая вода» и наконец мои ученики знают, что нужно не просто работать, а работать с творчеством, видя результат и получать от этого удовольствие и приносить радость окружающим.




Краткое описание документа:

На сегодняшний день проблемы воспитания детей с задержкой психического развития остаются важными. Ведь научить таких детей сложней. Они требуют необычного, постоянно нового в общении и деятельности.

 

Я сумела увлечь детей  природоохранной деятельностью (приняли участие в акциях: «накормите птиц», «год лягушки»), защитили и реализовали проекты: «Зелёный лист», «Пчёлка», «Чистая вода» и наконец мои ученики знают, что нужно не просто работать, а работать с творчеством, видя результат и получать от этого удовольствие и приносить радость окружающим.

Общая информация

Номер материала: 294447

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.