Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Тряпичная кукла "Северная берегиня"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тряпичная кукла "Северная берегиня"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Северная берегиня.docx

библиотека
материалов

Тряпичная кукла «Северная берегиня»

Ахмедова Сумана,

МБОУ «Нижнесортымская СОШ», 3 а класс


Содержание


Введение………………………………………………………………….........................2


Глава 1. История возникновения кукол и их роль в жизни человека……...................4

1.1 Предки кукол…………………..…………………………….................................4

1.2. Когда и где появилась первая кукла…….………………………........................4

1.3.Куклы древности и их предназначение……………………….............................4


Глава 2. Титы и назначение народной куклы……..……….…………………….…….5

2.1. Обрядовая кукла…………………………………….……………………….…...5

2.2. Кукла-оберег………………………………………….…………………….….....6

2.3. Игровая кукла…………………………………………………….……………….6


Глава 3. Изготовление куклы «Северная берегиня»……………………………..……7

3.1.Обережная кукла своими руками………………………………….………….....7

3.2. Изготовление тряпичной куклы «Северная берегиня»-1 вариант…….….…..8

3.3. Изготовление тряпичной куклы «Северная берегиня»-2 вариант…….….......9

3.4. Организация мастер-класса по изготовлению куклы «Северная берегиня».10


Заключение……………………………………..……………………...………..............10

Список литературы………………………………………..……………...……………11


Приложение……………………………………………………………………………..12







Тряпичная кукла «Северная берегиня»

Ахмедова Сумана,

МБОУ «Нижнесортымская СОШ», 3 а класс


Введение

Всюду, где селится и живет человек, от суровых заснеженных арктических просторов до знойных безводных песков пустынь, кукла - неизменный его спутник. Она проста, но в этой простоте таится великая загадка.

Кукла не рождается сама: ее создает человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

Изначально она служила и тотемом, и обрядовым символом, превратившись позднее в детскую игрушку. Кукла - зримый посредник между миром детства и миром взрослых. Через кукольный мир дети входят в жизнь полноправными членами общества, а для взрослых - это единственная возможность вернуться в мир детства.

Полки современных магазинов радуют взор нескончаемым совершенством разнообразной кукольной продукции. Все куклы очень красивы, с очаровательной улыбкой. Элегантные платья, модные сумочки и туфли. Блестящие волосы и макияж. В наш техногенный компьютерный век у большинства детей чаще всего в руках можно увидеть уродливых механизированных роботов-монстров, назойливо-ярких зверей, будто сошедших с телеэкранов или холодных высокомерных кукол Барби. К сожалению, в этих куклах нет теплоты, душевности, которая нужна детям для воспитания в них доброты, отзывчивости. Благодаря тряпичной кукле, крепла связь поколений, рационально использовались вещи в доме, воспитывался вкус детей. Сейчас искусство тряпичных кукол почти забыто. Только изредка в салонах можно встретить тряпичную куклу, но такую же рафинированную и высокомерную, как Барби. Такая кукла просто красива, она не рассказывает о традициях народа, о его верованиях. Тряпичная кукла была основной игрушкой ребятишек многих народов нашей страны, а так же ближнего и дальнего зарубежья. Изучая историю кукол и особенности техники выполнения игрушек, можно получить представление о народе, о его культуре.

Мы определили предмет исследования – технология изготовления тряпичной куклы «Северная берегиня».

Кукла – это точка пересечения ниточек-связей, берущих начало в далёких временах. Она хранит сведения о разных обрядах, о разных странах. Необходимо знать язык куклы, средства выразительности, и тогда она расскажет о взаимопроникновении культур разных народов и эпох, о необходимости жить в мире и сотрудничестве. В наше время, когда все народы ищут точки соприкосновения друг с другом, выбор темы исследования актуален.

Возможно, знакомство с традиционными русскими куклами, некоторыми сторонами культуры русского народа поможет современному человеку обрести утраченные представления об окружающем мире, о ценности семьи в обществе, а сами куклы составят оригинальную домашнюю коллекцию, или станут необычным подарком для родных и друзей.

Цель исследования: Приобщение к национальному культурному наследию Родины через ознакомление с обереговыми куклами, изучение их особенностей и овладение основными навыками прикладного творчества.

Цель исследования определила следующие задачи:

  1. Познакомиться с историей появления кукол в жизни человека.

  2. Определить разновидности кукол, их назначение.

  3. Привлечь внимание к истокам создания куклы-оберега и выделить ее достоинства.

  4. Провести опрос среди учащихся школы, и родителей нашего поселка.

  5. Научиться изготавливать обереговую куклу.

  6. Научить одноклассников выполнять по традиционным технологиям образцы куклы «Северная берегиня».

  7. Оформить выставку работ учащихся
















Глава 1. История возникновения кукол и их роль в жизни человека

1.1. Предки кукол

Далекие предки кукол. Кто они? Боги. Вернее их изображение.

Солнце и ветер, дождь и гроза, разливающиеся реки и дикие звери – всего этого древний человек не понимал и боялся. Сегодня солнце ласково греет, а завтра спалит твой урожай. Почему? А это солнечный бог разгневался! Почему бывает то теплый дождик, а то страшная гроза с ужасными молниями? Потому что бог дождя добрый, но капризный, его нужно долго упрашивать, чтобы послал нужный для полей дождик, а чтобы было наверняка – принести ему жертву, тогда точно дождь будет. А грозовой бог – очень сердитый, гневается по любому поводу и кидается молниями, тут уж точно без жертв не обойтись.

И тогда люди стали делать изображения этих богов из дерева, глины, камня, чтобы видно было, кому поклоняться. Такие изображения назывались кумирами, идолами.

1.2. Когда и где появилась первая кукла

Появление первой куклы в точности не установлено. Но известно, что первую куклу археологи нашли в Сибири. Это были фигурки из камня, они напоминали фигурки мамонта, носорога и птицы. Примерное их изготовление 35 тысяч лет до нашей эры. А на Украине в 4-3 тысячелетиях до нашей эры люди умели лепить из глины фигурки людей и животных. Около города Воронежа археологи нашли толстеньких куколок, названных Венерами, которые были сделаны еще в каменном веке. Но это были не совсем игрушки. Они имели совсем другое назначение: магическое, ритуальное. Они сопровождали многие обряды. Древние люди вырезали и лепили фигурки животных вовсе не для развлечения, а для того, например, чтобы была удачная охота.

1.3. Куклы древности и их предназначение.

Раньше в жертву богам приносили настоящих живых девушек, только гораздо позднее люди осмелились заменить их куклами-чучелами. Брали березовое полено, наряжали в сарафан и платочек. Это была первая славянская кукла, у нее даже имя было – Коллодия. Немного позже у нее появились братья и сестры – тоже куклы, а точнее – чучела для жертвоприношений разным богам: Купала и Кострома, Ярило и Герман, Морена и Русалка и другие.

С тех пор, как кукла заменила человека, обряд жертвоприношения стал похож на забаву, превратился в настоящий праздник. Кукол (обычно их плели из соломы) наряжали, вокруг них водили хороводы, затевали игры, потом с песнями несли на руках. В песнях просили хорошего урожая, благоприятной погоды, а девушки – счастливой любви. Потом куклу бросали в реку или сжигали, а иногда разрывали на куски и разбрасывали по полям. Таким образом жертвы «отдавали» богам. Куклу также наделяли магическими свойствами, считая оберегом.

Итак, кукла - это игрушка, сделанная в виде фигурки человека. Значит человек, старался показать схожесть куклы с человеком. И над этим стоит задуматься. В русском языке слово «кукла» - это одушевленное имя существительное. Одушевлённое, значит, имеет душу! Мастер-кукольник, вкладывая душу в свое произведение, словно творец, создает подобие человека. Он верит, что такая кукла и в горе поможет, и счастье разделит.





























Глава 2. Типы и назначения народной куклы

Словари, как правило, дают два основных толкования слова «кукла» - как игрушка и как фигуры в театральном представлении. Иногда упоминается также кукла как фигура, выставленная в витрине. Однако реальная история куклы выходит за рамки сухих книжных определений. Вне зависимости от того, какую роль играла кукла в конкретном регионе в ту или иную историческую эпоху, очевидно, что понятие «кукла» достаточно сложно и многогранно.

Куклы отличаются:

  • по внешнему виду;

  • по степени сложности их изготовления;

  • по традиции и месту происхождения;

  • по материалу изготовления;

  • по функциональным особенностям

Народные куклы по своему назначению делятся на три большие группы:

  • обрядовые куклы;

  • куклы обереги;

  • игровые куклы.


2.1. Обрядовая кукла

Было время, когда куклы спасали людям жизнь, заменив человека в обрядах жертвоприношения. У наших предков был ужасный обычай: чтобы умилостивить богов, приносили в жертву им людей. Но однажды кому-то пришло в голову предложить богам вместо живого человека куклу. Взяли обыкновенное полено, обрядили его в платок и сарафан и принесли в жертву богам. Боги жертву приняли. Так кукла – полено спасла человека. Появились и другие куклы – чучела, которых приносили в жертву разным богам. У каждой куклы было своё имя: Кострома, Морена, Купало, Ярило, Масленица, Покосница, и другие. Смысловое содержание обрядовых действий наших предков соединяло в себе идею возрождения жизни, плодородия, благополучия. В ритуалах и обрядах прослеживается желание призвать силы природы на нужные земледельческие действия. Обряды жертвоприношения превратились в настоящие праздники. Наряженных кукол с песнями носили на руках, водили вокруг них хороводы, затевали игры, затем «отдавали» богам – топили в реках, сжигали на кострах, разбрасывали по полям. А взамен просили счастливой любви, хороших урожаев, здоровья.

Многие обрядовые куклы популярны и в наше время. Например, знакомая всем, «Масленица». Кукла делается в человеческий рост из соломы или лыка. Её закрепляют на крестовине из дерева. Солома, как и дерево, олицетворяет буйную силу растительности. Одежда на кукле должна быть с растительным рисунком. На руки её вешают тесёмки, завязывая которые, люди загадывают желания. Эти тесёмки, чтобы желания сбылись, должны сгореть вместе с куклой.


2.2. Кукла-оберег

Это особенная категория кукол.

Сначала кукла была «игрушкой», а потом она стала защитой от болезней, несчастий и всяких злых духов. Она как бы заменяла собой человека, отвлекала на себя злые силы и тем самым берегла своего хозяина. Так её и звали: оберег или берегиня. Считалось, что при изготовлении обереговых кукол недопустимо было использовать колющие и режущие предметы, которыми человек мог пораниться. Поэтому тряпочки и нитки для будущих кукол нужно было не резать, а рвать. Ее набивку валяли как мяч из очеса собственных волос и шерсти животных, из кудели, хлопьев от конопли, тряпок. Наполнителем кукол были и зола, и крупа, как жизнь отгоревшая, так и зарождающаяся. Изображение лица в кукле было запрещено, и запрет этот долго действовал. За его соблюдением строго следили старшие. Шаровидная голова символизировала солнце, выражая стабильность, защищенность, вечность. Туловище куклы – это связь с нижним миром – с миром предков. Отсутствие ног объясняется не тем, что наши предки не умели их делать, а тем, чтобы кукла не убежала, ведь она тоже член семьи, ею дорожат. Кукла должна была давать покой, поэтому руки не изображались. А когда стали маcтерить руки, то они были пустотелые, без кистей. Это делалось, чтобы предки не навредили. Не только детские куколки были оберегами. Жили в домах куклы-домовые.

2.3. Игровая кукла

Кукла – самая древняя и наиболее популярная игрушка. Она обязательный спутник детских игр и самое доступное детям произведение искусства. Игровые куклы предназначались для забавы детям.

Делали кукол не только из тряпок, а из глины, дерева, кости, соломы, ниток и даже из сыра. Самые старинные матерчатые куклы, что дошли до нас, сделаны во второй половине ХIХ века. В кукол из ткани играли дети во всех странах мира. Матерчатая кукла была любимой игрушкой и маленькой принцессы, и крестьянской девочки. Этих кукол мастерили своими руками с выдумкой и любовью. Вышитый узор, которым когда-то украшали наряд куклы, тоже не был случайным. Каждый его элемент хранил магическое значение.

Слово «узор» обозначало «призор», т. е. «присмотр». На кукольном платье, как и на костюме взрослого человека, вышивали:

  • круги, кресты, розетки – знаки солнца;

  • женские фигурки и оленей - символы плодородия;

  • волнообразные линии – знаки воды;

  • горизонтальные линии – знаки земли;

  • ромбики с точками внутри — символ засеянного поля;

  • вертикальные линии — знаки дерева, вечно живой природы.

Но, даже когда кукла стала просто игрушкой (появилось лицо), долго еще сохранялось в обычаях простых людей трепетное, бережное и уважительное отношение к ней. В русских крестьянских семьях игру в куклы не считали пустой забавой. Наоборот, она всячески поощрялась. Крестьяне верили, что чем больше и усерднее ребенок играет, тем больше будет достаток в семье и благополучнее жизнь. А если с куклами плохо обращаться, играть небрежно и неряшливо — неприятностей не миновать.

Кукол бережно хранили и никогда не выбрасывали. Кукла на самом деле выполняла очень важную роль. С помощью неё старшее поколение могло передать, а младшее принять, сохранить и передать дальше накопленный жизненный опыт.



















Глава 3. Изготовление куклы «Северная берегиня»

3.1. Обережная кукла своими руками

Делаются они за считанные минуты. Материал – лоскутки ткани и нитки.
Такие куклы в старину делали не только для забавы, но и как обереги, как ритуальные и обрядовые символы. Верили, что куклы способны защитить, отвести беду, вылечить болезни, избавить от бессонницы, поспособствовать урожаю, привлечь в дом счастье, богатство, лад и прочее.

Их мастерили (сматывали, скручивали, сворачивали) неспешно, обстоятельно. С надеждой и, главное, с большой любовью. А потому в процессе изготовления не использовали ни ножниц, ни иголок (ну кто же станет резать и колоть будущего хранителя и защитника?). Нити рвали руками, так же поступали и с тканью – лоскутами ношеной одежды или бывшего в использовании постельного белья. И обязательно использовали ткань природную (натуральную) и «счастливую», ту, что носили в хороший жизненный период, не омраченный ни бедами, ни стрессами.

Детали кукол не сшивали, а связывали между собой, приматывали друг к дружке. В некоторых случаях навивали нити «по солнышку», т. е. с востока на запад, в других – по особой схеме, избегая повторных витков. При этом формулировали желания, напевали, приговаривали или читали молитвы (и только в редких специальных случаях хранили полное безмолвие).

Отсюда и положительная энергетика, которую мы, глядя на результат, неосознанно чувствуем даже сегодня. Отсюда ощущение уюта, спокойствия и тепла. Специалисты называю этот эффект симпатической магией, т. е. способностью вещей воздействовать друг на друга на расстоянии, передавая импульсы посредством чего-то весьма похожего на эфир. Кто его знает, может ли на самом деле материализовываться тайная волшебная симпатия и связывать изготовителя с обрядово-обережной куколкой? Но что-то символическое (вернее, архетипическое) в подобном колдовском процессе определенно есть.
Примечательно, что в большинстве случаев кукол оставляли безликими – даже приблизительно не намечали ни глаз, ни ртов, ни носов. И это подчеркивало неодушевленность предмета. Согласно поверью, безликая кукла не сможет стать чьим-либо двойником и, следовательно, никогда не причинит вред человеку. Ни намеренно, ни случайно.

3.2. Изготовление тряпичной куклы «Северная берегиня» - 1 вариант

Для работы требуется всего несколько предметов:

  • 7 разноцветных лоскутков ткани размером примерно 7 х 20 см (для тела куклы);

  • 1 лоскуток красной ткани около 11х11 см (для рук и платка);

  • Красные нитки.

Этапы изготовления.

Изготавливаем туловище и голову.

  1. Оба края каждого из 7 одинакового размера лоскутков ткани сгибаем к его середине, затем пополам.

  2. Получается 7 тонких тканевых полосок.

  3. Складываем все полоски вместе, затем пополам.

  4. Далее перевязываем нитками, отступив от основного сгиба примерно полтора сантиметра, формируя тем самым голову куклы.  

  5. Туловище и голова куклы готовы.

Приступаем к изготовлению рук и платочка.

  1. Для этого берем восьмой лоскуток, отгибаем два его противоположных уголка (буквально 5-7 мм).

  2. Затем примерно на 3 мм сгибаем все стороны лоскутка.

  3. Складываем полученный квадрат по диагонали пополам, получился платок в форме треугольника.

  4. Два противоположных уголка платка (которые мы подвернули) перевязываем нитками на расстоянии 5 мм от сгиба– это будут руки куколки.

  5. Надеваем получившийся платок с руками на голову куклы и перевязываем его нитками.

Наша кукла «Северная берегиня» готова. Можно украсить ее тонким лоскутком ткани в виде ленточки

3.3 Изготовление тряпичной куклы «Северная берегиня» - 2 вариант

Для работы требуется всего несколько предметов:

  • 7 разноцветных лоскутков ткани размером примерно 7 х 20 см (для тела куклы);

  • 2 лоскутка ткани белого и красного цвета размером 7 х 20 см (для головы куклы)

  • 1 лоскуток красной ткани около 11х11 см (для платка);

  • Красные нитки.

Этапы изготовления.

Изготавливаем туловище.

1. Каждый кусочек цветной ткани складываем пополам по длине.

2. У нас получилось 7 полосок ткани.

3. Складываем все полоски вместе, друг на друга, а затем пополам и фиксируем на указательном пальце. Остальные пальца руки придерживают лоскутки ткани. Это символизирует то, что я в середине (указательный палец), а вокруг моя семья, мои предки которые оберегают меня.

Приступаем к изготовлению головы куклы.

4. Складываем белый и красный лоскутки ткани пополам по длине.

5. Складываем полученные белую и красную полоски вместе и закручиваем спиралью «по солнышку», это являлось олицетворением нашей вселенной

6. Голова куклы готова

Соединяем туловище и голову.

7. Голову вкладываем в сгиб цветных полосок ткани образующих туловище, перетягиваем нитью.

8. Туловище и голова куклы готовы.

Приступаем к изготовлению платочка.

9. Для этого берем красный квадратный лоскуток ткани.

10. Сворачиваем по диагонали.

11. Надеваем получившийся платок на голову.

12. Ниткой закручиваем опять «по солнышку», оборотов должно быть 3, 7 или 9, нитку завязываем, если нить длинная отрываем лишнее.

Наша кукла «Северная берегиня» готова.

3.4. Организация мастер-класса по изготовлению куклы «Северная берегиня»

В связи желанием опрошенных нами учащихся и родителей научиться изготовлению обережной куклы, мы подготовили и планируем провести мастер-класс по изготовлению куклы «Северная берегиня».

Мастер-класс будет проходить в несколько этапов:

  • Теоретический (рассказ об истории обережной куклы)

  • Практический – изготовление куклы «Северная берегиня».

  • Заключительный – организация и проведение выставки кукол.










Заключение

Во время чтения дополнительной литературы я нашла много ответов на возникшие вопросы. Я узнала много нового и интересного о кукле. Узнала, что:

  1. Предками кукол были боги, вернее их изображения. Люди поклонялись им и приносили в жертву.

  2. Кукла не сразу стала детской игрушкой, а имела магическое и ритуальное значение

  3. Затем кукла стала оберегом для людей

  4. Со временем она потеряла своё магическое значение и стала забавой для детей

  5. Пройдя через эпохи времён рядом с человеком, сменив несколько раз своё предназначение, её любили и берегли

  6. С помощью куклы старшее поколение могло передать, а младшее принять, сохранить и предать дальше накопленный жизненный опыт

  7. Тряпичные куклы не долговечны, поэтому они не сохранились до сегодняшних дней, их можно увидеть лишь в музее

Кукол можно распределить на три большие группы:

  • Обрядовые куклы

  • Обереговые куклы

  • Игровые куклы

В современной культуре место ритуальных кукол заняли авторские художественные и сувенирные куклы. Но они всё равно изготовлены на основе старых народных кукол.

Я смогла найти две технологии изготовления куклы «Северной берегини» и научилась делать их сама. Я постараюсь научиться делать и другие обереговые куклы и научить этому своих одноклассников.












Литература и источники


  1. Дайн, Г.Л. Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технология 2007.

  2. Зимина, З.И. Текстильные обрядовые куклы, 2003.

  3. Куликов К.И. Возрожденная древность, 2005.

  4. Левина М.С. 365 кукол со всего света. М.: Рольф, 2000

  5. Интернет сайт: «Куклы-обереги» // http://www.screen/ru/gallery/russian/5a.htm

  6. Русские обрядовые куклы. http: //club.osinka.ru

  7. Интернет сайт: Кукла http://happypoups.narod.ru/chtivo.html

  8. Интернет сайт: http://www.oberegov.net

  9. Котова И.Н., Котова А.С. «Русские Обряды и традиции. Народная Кукла». – СПб.: «Паритет», 2005. – 240с.

  10. Юрина Н.Г. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Игрушки. - Москва, ООО Фирма « Издательство ACT», 1999г.

  11. «Народная игрушка» http://www.ru.kukla.ru





















Приложение 1.

Анкета


п/п

Вопрос

Ответ

да

нет

1

Вы знаете историю возникновения куклы?

2

27

2

Играете ли Вы в куклы?

12

14

3

Вы можете изготовить куклу своими руками?

6

23

4

Вы знаете легенды и сказки связанные с куклой?

7

22

5

Вы знаете что значит кукла-оберег

9

20

6

В вашей семье есть кукла-оберег

3

26

7

Хотели бы Вы научиться изготавливать своими руками куклу-оберег?

21

8




14


Выбранный для просмотра документ Северная берегиня.pptx

библиотека
материалов
"СЕВЕРНАЯ БЕРЕГИНЯ" ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА
Цель исследовательской работы: приобщение к национальному культурному наследи...
Для реализации данной цели и подготовки мастер-класса мы поставили следующие...
Предмет исследования – технология изготовления тряпичной куклы «Северная бере...
Далекие предки кукол. Кто они?
Когда и где появилась первая кукла.
Народные куклы по своему назначению делятся на три большие группы:
Обрядовая кукла
Кукла-оберег
Игровая кукла
ВЫВОДЫ Предками кукол были боги, вернее их изображения. Люди поклонялись им и...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 "СЕВЕРНАЯ БЕРЕГИНЯ" ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА
Описание слайда:

"СЕВЕРНАЯ БЕРЕГИНЯ" ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА

№ слайда 2 Цель исследовательской работы: приобщение к национальному культурному наследи
Описание слайда:

Цель исследовательской работы: приобщение к национальному культурному наследию Родины через ознакомление с обереговыми куклами, изучение их особенностей и овладение основными навыками прикладного творчества.

№ слайда 3 Для реализации данной цели и подготовки мастер-класса мы поставили следующие
Описание слайда:

Для реализации данной цели и подготовки мастер-класса мы поставили следующие задачи: Познакомиться с историей появления кукол в жизни человека. Определить разновидности кукол, их назначение. Привлечь внимание к истокам создания куклы-оберега и выделить ее достоинства. Провести опрос среди учащихся школы, и родителей нашего поселка. Научиться изготавливать обереговую куклу. Научить девочек выполнять по традиционным технологиям образцы куклы «Северная берегиня». Оформить выставку работ учащихся

№ слайда 4 Предмет исследования – технология изготовления тряпичной куклы «Северная бере
Описание слайда:

Предмет исследования – технология изготовления тряпичной куклы «Северная берегиня». В своей работе мы использовали следующие методы работы: анализ литературных источников, социологический опрос, подготовка и проведение мастер-класса.

№ слайда 5 Далекие предки кукол. Кто они?
Описание слайда:

Далекие предки кукол. Кто они?

№ слайда 6 Когда и где появилась первая кукла.
Описание слайда:

Когда и где появилась первая кукла.

№ слайда 7 Народные куклы по своему назначению делятся на три большие группы:
Описание слайда:

Народные куклы по своему назначению делятся на три большие группы:

№ слайда 8 Обрядовая кукла
Описание слайда:

Обрядовая кукла

№ слайда 9 Кукла-оберег
Описание слайда:

Кукла-оберег

№ слайда 10 Игровая кукла
Описание слайда:

Игровая кукла

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 ВЫВОДЫ Предками кукол были боги, вернее их изображения. Люди поклонялись им и
Описание слайда:

ВЫВОДЫ Предками кукол были боги, вернее их изображения. Люди поклонялись им и приносили в жертву. Кукла не сразу стала детской игрушкой, а имела магическое и ритуальное значение Затем кукла стала оберегом для людей Со временем она потеряла своё магическое значение и стала забавой для детей Пройдя через эпохи времён рядом с человеком, сменив несколько раз своё предназначение, её любили и берегли С помощью куклы старшее поколение могло передать, а младшее принять, сохранить и предать дальше накопленный жизненный опыт Тряпичные куклы не долговечны, поэтому они не сохранились до сегодняшних дней, их можно увидеть лишь в музее Кукол можно распределить на три большие группы: Обрядовые куклы Обереговые куклы Игровые куклы



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-099587

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

27 дней назад

Мир кукол полон сюрпризов и загадок. Кукла – первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, оставаясь вечно юной. Ее история прослеживается со времен строительства египетских пирамид до наших дней. На нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых.

Захотелось узнать об истории возникновения этих кукол и научиться изготавливать их своими руками.