Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Трёхуровневая самостоятельная работа по теме "Числовые промежутки"

Трёхуровневая самостоятельная работа по теме "Числовые промежутки"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Трёхуровневая самостоятельная работа по теме

«Числовые промежутки».



I уровень.

  1. Запишите промежуток, изображённый на координатной прямой светлой линией.





  1. Изобразите на координатной прямой промежуток:

а) (- 3; 2), б) (- 1; 4], в) (-∞; 6), г) [- 1,5; +∞).

3. Какие целые числа принадлежат промежутку (-1; 3,6)?





II уровень.

  1. Запишите промежуток, изображённый на координатной прямой светлой линией.





  1. Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, задаваемый условием:

а) x > 1,5; б) x ≤ 7,5; в) 0 < x ≤ 1; г) – 5 ≤ x < 3.



  1. Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку [-7; 0,2].





III уровень.

  1. Запишите промежутки, изображённые на координатной прямой светлой линией.







  1. Укажите два положительных и два отрицательных числа, принадлежащих промежутку (- 0,1; 0,1 ).

  2. Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков:

а) [- 4; 5] и [0; 10]; б) (-3;-1) и [-2;1].








Автор
Дата добавления 06.07.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров146
Номер материала ДБ-139025
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх