Тема :
Изменения, происходящие с веществами.
Проверяемые
понятия:
Физические и химические явления.
Задача
1 уровня.
При физических явлениях состав
вещества остаётся без изменений, а меняется лишь его агрегатное состояние или
форма и размер тела, при химических явлениях, происходит превращение одних
веществ в другие. Отметьте «+» физические и химические явления.
|
Физическое
явление
|
Химическое
явление
|
Плавление
парафина
|
|
|
Таяние
льда
|
|
|
Скисание
молока
|
|
|
Ржавление
железа
|
|
|
Перегонка
нефти
|
|
|
Горение
спички
|
|
|
Решение: ученик соотносит имеющиеся
знания по теме с заданной ситуацией
Обоснование принадлежности
задания к первому уровню: данная задача 1 уровня т.к. проверяется
способность действовать, ориентируясь на внешние характеристики заданной
ситуации и образца действия. Проверяется умение нахождения столбцов и строк
таблицы, решение требует прямого соотнесения конкретного примера и вида
явления.
Задача
2 уровня.
Три ученика выясняли на опыте, к
какому явлению относится горение свечи, предположив, что к химическому явлению,
после проведения опыта сделали следующие выводы:
1 ученик – явление химическое, т.к.
фитиль сгорает и получается новое вещество.
2 ученик – явление физическое, т.к.
при горении свечи плавиться парафин.
3 ученик – явление физическое и
химическое, т.к. парафин плавиться меняет агрегатное состояние и форму, а
фитиль сгорает, образуется новое вещество.
Какой из учеников на ваш взгляд
сделал более точный вывод? (ученик №3)
Обоснование
принадлежности задания ко второму уровню: задание можно
выполнить соотнося проверяемые гипотезы с результатом эксперимента. Требуется фиксация
результатов опыта, извлекаются выводы из результатов опыта.
Задача
3 уровня.
При выполнении строительных работ,
гвозди которыми пользовались, строитель попали в разные условия один (А)
остался лежать на улице под открытым небом, другой (Б) упал в ведро с водой, а
третий (В) остался в строении завёрнутый в промасленную бумагу. Что с ними
произойдет по истечению времени, и какое явление будет наблюдаться?
Решение:
А гвоздь
заржавеет через некоторое время, явление химическое.
Б гвоздь
заржавеет значительно быстрее, явление химическое.
В гвоздь
не изменится т.к. находиться в должных условиях, химического и физического
явления нет.
Обоснование
принадлежности задания к третьему уровню: необходимо
не только выявить существенное отношение, связывающее задачную ситуацию и схему
действия, но и удерживать границы этого действия. Представленный опыт позволяет
сделать вывод о связи условий и явлений.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.