Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Түстер мен сызықтардың фейервергі
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Түстер мен сызықтардың фейервергі

библиотека
материалов





САБАҚ: Бейнелеу өнері – Түстер мен сызықтардың фейервергі

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Оқыту мақсаттары

1.1.4.1.

Зерттеу, бақылау, елестету, белгілеу (фотоға түсіру, нобайлар мен сурет салу)

кезінде өз идеялары мен сезімдерін белгілі тәсілдермен шығармашылық

түрде көрсету және білдіру

1.1.4.2.

Қоршаған ортаның кейбір ерекшеліктерін, таныс бейнелер мен формаларын

Ажырату

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Сурет, баспа сурет салуда материалдармен жұмыс жасай алады;

Нысандар мен беттерді қайта жасай отыра, сызықтарды, формаларды,

Үлгілер мен текстураларды қолданады.

Оқушылардың көпшілігі:

Сурет салу және баспада қолданылатын материалдармен мақсатты түрде

жұмыс жасай алды;

Нысандар мен беттердің сапасын ескеріп, шығармашылықпен таңдау жасап,

сызықтар, формалар, үлгілер мен текстураларды ажыратады және пайдаланады.

Кейбір оқушылар:

Таңдағанын түсіндіре отырып, сурет салу және баспа кезінде материалдармен

мақсатты түрде жұмыс жасай алады

Нысандар мен беттердің сапасын ескеріп, шығармашылықпен таңдау жасап,

сызықтар, формалар, үлгілер мен текстураларды ажыратады және пайдаланады.



Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Айналадағы бұйымдардың белгілерін сипаттау және олардың қалай

көрсетілгенін түсініп, көрсету үшін сын есімдерді қолдану

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: Тегіс, тегіс емес, үлкен, кішкентай, ұзын--,қысқа,айқындау

Ой қозғау:

Талқылауға арналған сұрақтар:

Альбом не үшін қажет?

Сіз қандай формалар/сызықтар көріп тұрсыз?

Сізге қандай түс ұнайды?

Диалог/жазу үшін қарапайым тіл:

Сіз … неліктен екендігін айта аласыз ба?


Осыған дейін меңгерілген білім

Баспаларда сызықтар мен формаларды жасау, сурет салу, музыкаға

байланысты сезімдерді жеткізе алу, қозғалыстар және абстрактілік өнер.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған әрекет

Ресурстар

Сабақтың басталуы

0-3 минут







4-6

(Ұ, МК) Оқушыларға өз альбомымды көрсете отырып таныстырамын.

Сынып бөлмесінен түстерді,сызықтарды көрсетемін. «Бұрын кім альбомды

қолданып

көрді?», «Альбом не үшін керек?», т.б. сұрақтарды қойамын. Олар сынып

бөлмесінің қызықтыратын фрагменттері мен нысандарын қамту үшін өздерінің

альбомдарында жұптасып жұмыс істейді. Оқушыларға сурет салған кезе түстер бір-бірімен үйлесімді болу керектігін айтамын.Сызықтарды,фигураларды қалай салу керектігін үйретемін.




Мұғалімнің альбомы

Оқушылардың альбомдары

Қарындаштар

Сабақтың ортасы


7-17




18-22






23- 30













27-37


(Ө, ОТ) Оқушылар өздері сынып бөлмесінде көре алатын түрлі нысандар, осы нысандардың сызықтары мен формалары және оларды суретте қалай көрсете алатыны туралы ойлана отыра, альбомдарында жеке жұмыс істейді.


(Ұ,Қ) Оқушылардың жасаған жұмыстарымен бөлісу. «Сіз неліктен

Бөлменің осы нысанын/фрагментін салдыңыз?», «Сіз қандай формалар көрдіңіз?»,

«Сіз қандай сызықтарды көрдіңіз?», т.б. сұрақтар қою.

(Ж, ОТ) Оқушылар түстер мен сызықтарды көрсету керектігін ойлана отырып,жұптасып жұмыс істейді.Оқушылар бірлесіп жұмыс істеген кезде,олар бір-біріне көмектеседі.









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-127233

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"