Туған – туысқандар

                                 Жайылханова   Рая   Мухтасаровна

             Абай  атындағы  орта мектептің  бастауыш  сынып  мұғалімі

Туған – туысқандар

Сабақтың тақырыбы: Туған - туысқандар

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушылардын туған-тустың қарым-қатынастын ұғындыру; адамның үш жұрты болатынына түсінік беру, меңгерту, жаңа сөздермен таныстыру.

Дамытушылығы: Ойларын ашық жеткізу ойлау қабілетін дамыту, шығармашылық қиялын жүйелеу.

Тәрбиелілігі: Туған-туысқандарға деген сүйіспеншілігін арттырып, ұйымшылдыққа татулыққа тәрбиелеу.

Түрі; Аралас сабақ.

Әдісі; Дамыта оқыту.

Құрал-жабдықтар; Туыстықты білдіретін суреттер; Мақалдар; Ойындар,Құран кәрім мен Ата заңдағы міндеттер, Вени диаграмасы, қима қағаздар, плакаттар.

Сабақтын пәнаралық байланысы; орыс тілі, ана тілі.

Стратегиялар; топтастыру, түртіп алу, ой қозғау, миға шабуыл, пікір алысу.

Сабақтын барысы;

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2. Үй тпасырмасын сұрау.

Әр топтпғы оқушылар отбасы – шағын қоғам туралы мазмұндау.

А Қоғам отбасы деген не?

Ә Отбасының қоры не?

Б Қандай қарым-қатынастар болады? Деген сұраққа жауап алу.

3. Үй тапсырмасын пысықтау және жаңа тақырыпқа дайындық.

1, Топтастыру стратегиясы. Оқушыларды топқа бөлу, топ басшысын сайлау.

1. Өз жұрт.  2.Нағашы жұрт.  3.Қайын жұрт.

2. Ой толғаныс стратегиясында Венн диаграммасы мен «Кім шапшаң» ойыны

1.                      Көмекші                                                                                Асыраушы

 

Қоғам 1. Аймақ 2.Басқарушы 3.Халық 4.Өндіріс орталығы

Дедушка                               Әке Бабушка                                Ата Отец                                       Әже Брат                                        Әпке Сестра                                    Аға

2                                                                                    3.

4.Жаңа тақырып;

3.Мұғалімнің түсіндірмесі

1. Өз жұрты-ата, әже, әке, шеше, аға, жеңге, әпке, іні, қарындас, сіңілі, аталас ағайын туысқандар.  Ата-әже өз әкеңнің, әке-шешесі. Сен немересің, Әке-шеше сені дүниеге әкелуші, асыраушы, қамқоршың, Құран Кәрімдегі, Ата заңдағы ата-ана алдындағы міндеттер мен қарыздарды түсіндіру.

2. Нағашы жұрт – Өз шешеңнің төркіні немесе шешеңнің әке-шешесі. Туған-туыстары. Сен оларға жиен баласын. Нағашылар жасына қарап, жолына және басқа ерекшелігіне қарап, нағашы ата, нағашы әже, нағашы аға, нағашы жеңге, нағашы әпке, нағашы сіңілі, нағашы қарындас т.б. деп аталады. «Жиенді ұрғанның қолы қалтырайды» мақалын түсіндіру.

3. Қайын жұрт – Әйелдің төркіні, оның жұбайына қайын жұрт ал жұбайы оларға күйку болады. Мәселен күйеуіне әйелінің төркіні, қайын ата, қайын ене, қайнаға, қайынбике болады, әдеп сақтайды, құрметтейді.

5. Оқулықпен жұмыс

4.«Түртіп алу стратегиясы»

1-топ  Өз жұртын оқиды.

2-топ  Стратегия бойынша сызбаны толтырады

3-топ  Сұрақ береді 1-топқа

2-топ. Нағашы жұрт бөлімін оқиды

3-топ  сызбаны толтырады.

1-топ Сұрақ береді 2-топқа

3-топ. Қайын жұрт бөлімін оқиды.

1-топ сызбаны толтырады

2-топ сұрақ береді 3-топқа

 

 

 

6.Дәптермен жұмыс.

Жиеншар – жиеннің баласы

Бөле – апалы, сіңілі қыздың баласы

Бажа – апалы, сіңлілі қыздың күйеулері

7.Жаңа сабақтан түсінігін тексеру

5«Миға  шабуыл стратегиясы»

3-топқа шығармашылық жұмыс.

1. «Өз жұртым – өлең төсегім». Әңгіме

2. «Нағашымның ауылы» шығарма

3.Жездемнің әзілі. Әңгіме

4.Талдау, бағалау.

5. «Жалғасын тап ойыны»

   1. Ағайын тату болса, - ат көп

       Абысын тату болса, - ас коп.

       Балалығың ұстаса, нағашыңа бар,

Ағасы бардың – жағасы бар,

Інісі бардың – тынысы бар.

                              Күйеу – жүз жылдық

                              Құда – мың жылдық.

Төркіні жақын қыздың төсегі жиналмас

8. Сергіту, Көрініс. «Нағашы мен жиен»

9. Білімін бекіту

1. Ата-ананың міндеті қандай?

2. Нағашы жеңге кім?

3.Келіннің әдептілігінен не білесің?

 10. Қортындылау Топтарды бағалау

 11. Үй тапсырмасы Туған – туысқандар   

           Маңғыстау облысы

                                                                                                                                                Бейнеу ауданы

Краткое описание документа:

Туған – туысқандар

Сабақтың тақырыбы: Туған - туысқандар

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушылардын туған-тустың қарым-қатынастын ұғындыру; адамның үш жұрты болатынына түсінік беру, меңгерту, жаңа сөздермен таныстыру.

Дамытушылығы: Ойларын ашық жеткізу ойлау қабілетін дамыту, шығармашылық қиялын жүйелеу.

Тәрбиелілігі: Туған-туысқандарға деген сүйіспеншілігін арттырып, ұйымшылдыққа татулыққа тәрбиелеу.

Түрі; Аралас сабақ.

Әдісі; Дамыта оқыту.

Құрал-жабдықтар; Туыстықты білдіретін суреттер; Мақалдар; Ойындар,Құран кәрім мен Ата заңдағы міндеттер, Вени диаграмасы, қима қағаздар, плакаттар.

Сабақтын пәнаралық байланысы; орыс тілі, ана тілі.

Стратегиялар; топтастыру, түртіп алу, ой қозғау, миға шабуыл, пікір алысу.

Сабақтын барысы;

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2. Үй тпасырмасын сұрау.

Әр топтпғы оқушылар отбасы – шағын қоғам туралы мазмұндау.

А Қоғам отбасы деген не?

Ә Отбасының қоры не?

Б Қандай қарым-қатынастар болады? Деген сұраққа жауап алу.

3. Үй тапсырмасын пысықтау және жаңа тақырыпқа дайындық.

1, Топтастыру стратегиясы. Оқушыларды топқа бөлу, топ басшысын сайлау.

1. Өз жұрт. 2.Нағашы жұрт. 3.Қайын жұрт.

2. Ой толғаныс стратегиясында Венн диаграммасы мен «Кім шапшаң» ойыны

1. Көмекші Асыраушы

Іні Сіңілі Қарындас

О Ата Т Әже Б ана А әке С әпке Ы аға

Қоғам 1. Аймақ 2.Басқарушы 3.Халық 4.Өндіріс орталығы

Дедушка Әке Бабушка Ата Отец Әже Брат Әпке Сестра Аға

2 3.

4.Жаңа тақырып;

3.Мұғалімнің түсіндірмесі

1. Өз жұрты-ата, әже, әке, шеше, аға, жеңге, әпке, іні, қарындас, сіңілі, аталас ағайын туысқандар. Ата-әже өз әкеңнің, әке-шешесі. Сен немересің, Әке-шеше сені дүниеге әкелуші, асыраушы, қамқоршың, Құран Кәрімдегі, Ата заңдағы ата-ана алдындағы міндеттер мен қарыздарды түсіндіру.

2. Нағашы жұрт – Өз шешеңнің төркіні немесе шешеңнің әке-шешесі. Туған-туыстары. Сен