Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / "Тәуелсіздік" ағылшын тілінен презентация

"Тәуелсіздік" ағылшын тілінен презентация

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:



Сабақ кестесі

І жарты жылдық

2015-2016 оқу жылы


Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

технология\ұлдар

География

Қазақстан тарихы

Орыс әдебиеті

Геометрия

Алгебра

Дене шынықтыру

Дүниежүзі тарихы

Өзін-өзі тану

Қазақ тілі

Қазақ әдебиеті

Сызу

Физика

Шет тілі\орыс тілі

Физика

информатика\

Орыс тілі\шет тілі

Дене шынықтыру







Бейсенбі

Жұма

Сенбі

\информатика

Сызу

Технология қыздар

Адам.қоғам .құқық

Химия

Қазақстан тарихы

Геометрия

Алгебра

Алгебра

Химия

Дене шынықтыру

География

Қазақ әдебиеті

Орыс тілі\шетел тілі

Биология

Биология

Шетел тілі\орыс тілі

Қазақ әдебиеті














Қарттар мерекесіне арналған

9 сыныптың атқарған іс-шарасы туралы ақпарат








  1. Қарттар күні біздің сыныпқа жоспар бойынша бекітілген Ордабаев Ахметкали

ағаға бардық.

Ахметқали ағаның үйіне қазан күні барып,қарттар мерекесімен құттықтап,

сыйлығымызды тарту еттік.

Осы мерекеге арнап,оқушылар тілектерің айтты.

Қарт ағамыз өзі туралы біраз мағлұмат берді . Оқушыларға алғысы білдірді.










Сынып жетекшісі: А.Б.Садиканова



























Бекітемін Келісемін

Мектеп директоры: Тәрбие ісінің меңгерушісі:

А.Д.Чомчокбаев З.Т.Бекетова


2015-2016 оқу жылындағы сынып бойынша ата-аналармен жүргізілетін

жұмыс жоспары


р\с

Тақырыбы

Мерзімі

Жауапты


Ата-аналарға жаңа оқу міндетін түсіндіру

Қыркүйек

Сынып жетекшісі


Себепсіз сабақ босатпау,мектеп формасын сақтау жайлы айту

Үнемі

Сынып жетекшісі


Мектептегі барлық қоғамдық жұмыстарға жұмылдыру

Жыл бойы

Сынып жетекшісі,ата-аналар комитеті


Ата-аналарды қауыпсіздік ережелерімен таныстыру

Үнемі

Сынып жетекшісі


Әр тоқсанның қортындысымен хабардар ету

Жыл бойы

Сынып жетекшісі


Балаларды мәдени іс-шараларға қатыстыру жайлы

Әр тоқсан сайын

Сынып жетекшісі,ата-аналар комитеті


Қылмыстық әкімшілік жауапкершілік жайлы

Жыл бойы

Сынып жетекшісі


Ата-ананың міндеттері жайлы жиналыс өткізу

Айына рет

Сынып жетекшісі


Отбасындағы мектептен қоғамдық баламен жұмыс

Үнемі

Сынып жетекшісі


Баланың бос уақытын ұйымдастыру

Жыл бойы

Сынып жетекшісі


Сабақтарға қатысу

Үнемі

Сынып жетекшісі


Сабақ үлгерімі қадағалау

Үнемі

Ата-ана


Баланың мінезіне көңіл бөлу психолог дәрігермен әңгімелесу

Үнемі

Ата-ана


Мектептегі жиналыстарға үнемі қатысу

Жыл бойы

Ата-анала,сынып








Сынып жетекшісі : А.Б.Садиканова




































Мектептің проблемалық ізденіс тақырыбы:

Мұғалімдердің педагогикалық құзыреттілігін дамыта отырып оқу-тәрбие беру үрдісіне оқытудың озық әдістерін деңдете енгізу арқылы білім сапасын арттыру,оқушылардың алған білімін өмірде табысты қолдануына жағдай жасау.


Тәрбие жұмысының мақсаты:

Тәрбие жұмысы барысында жаңа үрдістерді тиімді пайдалана отырып,жас жеткіншек санасына ұлттық құндылықтарды сіңіру арқылы,білімді,шығармашыл ұрпақ тәрбиелеу.



Міндеттері:

Рухы биік,азаматтық мораль нормаларын сезініп,өз орнын таба білетін тұлға қалыптастыру.

Жас ұрпаққа кемел тәрбие бере отырып,өмірлік кезеңдерге бейімдеу,бәсекеге қабілетті білімді де білікті ұрпаққа дамыту.

Ұлттық мәдени құндылықтарды бағалай отырып,ұлттық нанамын кеңейту.

Функционалдық саналарын жетілдіру,құзыреттілікті қалаптастыру.


Сынып жетекшілер бірлестігі жұмысының мақсаты:

Тәрбие жқмысы барысында жаңа үрдістерді тиімді пайдалана отырып және тәжірибеде қолдану арқылы мұғалімдердің шығармашылық қабілеттерін дамытып, шығармашыл және мәдениетті ұрпақ тәрбиелеу.


Сынып жетекшінің ізденіс тақырыбы:

Оқушыларды өз ұлттының білікті де білімді жан-жақты ізденімпаз болуға тәрбиелеу.
















5 class

Test yourself

1.Where does he live?

a) He works in Almaty

b)He lives in Almaty

c)He works hard

2.Does your mother play tennis?

a)Yes,she likes it.

b)Yes,she works at school

c)Yes,she does

3.What does your sister like doing?

a)She is a teacher .

b)She likes playing basketball

c)She lives in Astana

4.Is she married?

a)Yes,she does

b)No,she isnt

c)No,she doesnt married

5.What does he do?

a)He works

b)he plays tennis

c)He is a journalist

6.What is your mother like?

a)She is a teacher.

b)She is beautiful

c)Her name is Alma

7.Is she tall?

a) No,it is not

b)No, she is tall

c)Yes,she is tall

8.Does he speak English?

a)Yes,he does

b)No,he does not

c)Yes,he does speak

9.Where does she come from?

a)She come from Semey

b)He come from Semey

c)She comes from Semey

10.What is your address?

a) Flat,Baker Street

b)Hose 5, Soviet Street

c)Flat 5 , 7 Baker Street.



7 form

Test yourself

I.Vocabulary.

1-10.Fill in the chart. Not less than 10.

Plants and trees

Wild animals

Domestic animals

















II.Choose the right plural form.

11.There are a lot of _________in the forests of Kazakhstan.

a)wolf b)wolves

12.Squirrels eat a lot of _________.

a)leaves b)leaf

  1. I have seen a lot of ______in the zoo of the U.K.

a)rhinos b)rhino

14.Wolves have sharp__________.

a)teeth b)tooth

15.There are a lot of _________.

a)children b)child


III.Write the opposite word.

16.polite-

17.patient-

18.kind-


IV.Grammar. Choose the right tense.


19.My friend is reading a book now.He\She began reading it 20 minutes ago.

He\She _____the book for 20 minutes

a)has been reading

b)read

20.The walls are white. The walls were not clean.

We_______the walls.

a)have been painting

b)have painted




Сабақтың білімділік мақсаты: Оқушыларды ағылшын тілінде жануар атауларын дұрыс айтып қана қоймай,сөйлем арасында дұрыс қолдана білуге үйрету.

Дамытушылығы:Оқушының сауатты жазу,ойлау қабілеттерін арттыру,және еркін сөйлетіп өз ойын еркін жеткізуге,өз еркімен дайындалып,тың нәрселерді іздену қабілетін қалыптастыру.

Тәрбиелігі:Жануарларды қорғау керектігін түсіндіру.


Керекті жабдықтар:тақырыптық суреттер,қосымша карточкалар,ноутбук,дәптер,кітап.


Сабақтың барысы:

І.Org.moment:

Good morning pupils!Sit down please!Im glad to see you!Who is on duty today?What date is it today?What day is it today? Who is absent today?


II.Speech drill:Lets begin our lesson.

Today we shall speak about animals.Look at the blackboard we hae new themes.Listen and be attentive.Ill ask you some questions.First think then speak.Are you ready?Lets begin.Answer my questions.

1)Do you like animals?

2)What is your favourite animal?

3)Have got a dog?

4)Have you got a cat?

5)What do you know wild animals?

6)What colour is your cat?

7)What color is your dog?


III.New themes:Today is new themes.About animals.Look at the blackboard on the slide.Listen and be attentive.You may hear unusual names of animals.But animals divide into two categories:

Wild : wolf,fox,rabbit,tiger,squirrel,bear.

Domestic:a rabbit,cow,dog,cat,duch,sheep.

Write down open your copy-books .Today is date.........

Pupils listen to me and repeat after to me answer my questions.

Where do animals live?

They live in the forest ,water and home.Many of them are very rare or extinct.

Then first to hear about animals.Ill read the definition and you must guess.

What animal is it?

IV.Riddle answers.

1)It lives on the farm.It runs well.

It eats grass.It gives milk.

What is it?acow.

2)Im big.Im grey .My nose is long.

My tail is short.Im...........

What is it? An elephant.

3)It is grey and white.It like carrots and cabbage.It can run and jump.What is it? A rabbit.

    1. live in the woods.Im very big and furry.

I have a big nose,a little tail and four legs.

I like to eat fish and berries.Im.......bear.

5)Green and long

With many teeth

Beautuful smile It is.a crocodile.

V.Work with new words :Look at the blackboard .Listen to me and repaerrt after to me.

Please open the names about animals.Look at the blacboard.

Look at the picture read new words.

A wolf

a rabbit

a fox

a squirrel

c)Pupils give it to cards about animals

d)The following new words and look at the slides.

Vast-

feather-

shell-

scale-

cell-

muscle-

nerve-

endanger-

rhino-

rare-

in danger-

VI.Work with books:Open your books at page 39.Ex1Match the pictures to the words and practise the pronunction.

A squirrel-

a wolf-

a rabbit-

a fox-

b)work with the text:Listen to me and you read the text about animals.

Our planet is home to a vast collection of animals.They live everywhere.Animals are all around us so it is easy to think that we know exactly what animals are.

But some animals have fur or feathers,others have shells or scales,while many have no hard body parts at all.Animals often have eyes , ears and legs.

Firstly,animals bodies are made of lots of cells.These cells work together,like a team.Secondly unlike plants,animals need to eat.

Animals are also the only living things that have muscelles and nerves .Animals with complicated nervous systems such as mammals and birds, react more quicly.Than any other living things.




Such animals as the tiger,black rhino and giant panda, are now so rare that they are endangered In just 10 or 20 years time,the only place to see them may be.

Animals are in danger for many reasons,and most of these are to do with humans.People collect animals as pets, and hunt them for food and for fun.

They destroy their habits leaving the animals with nowwhere to live .We must look after the animals we have left,before it is too late.

Pupils read names about animals. Tiger,rhino,giant panda now so rare that they are endangered

VII.Work with ex\se:Open your books at page 35

b)Ex\se3 Read the words and find them in the text.Then practise the pronunction.

c)The following ex\se 5 page 39-40 Read the text and write out the names of animals and compare them with your partners.Then practise the pronunction.

VIII.Games:Look at the balckboard Who is quicker?

IX.Work with slides:Pupils you must translates the word.English to Kazakh.Kazakh to English.

X.Conclusion themes:Today is new themes :Now,pupils at the end of our lesson I want to know What did you know about animals.

XI.H\w:Ex\se4,6page 41-43

XII.Marks:Today is lesson well answers.

XIII.The end of lesson: The lesson is over! Good-bye!

















Тақырыбы:Менің Қазақстаным -менің болашағым


Мақсат:Еліміздің тәуелсіздік толу мерекесіне байланысты елін ,жерін,Отанын сүюге,

құрметтеуге баулу.

Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ екенін,білім туралы ойларын кеңейту,білімнің қоғамдық маңыздылығы пайдасы туралы түсіндіру.

Көрнекіліктер:Ту,Елтаңба,шарлар.



Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру.

Қазақстан туымен тұғырлы

елтаңбасымен еңселі

Әнұранымен айбатты.


Әнұран орындалады

Мұғалім:Құрметті ата-аналар ,ұстаздар,мұғалімдер! Талай ғасырлар бойы ата-бабаларымыз еркіндік пен тәуелсіздік таңын аңсап келген.Соның арқасында бүгінгі таңда өз бағыт бағдарын ұстанған өркениет елдер мойындаған жеке мемлекетке айналдық Биыл тәуелсіздігімізге жиырма жыл.Оыған байланысты оның қадір-қасиетін оқушылар бойына сіңіру ұғындыру мақсатында сайыс түрінде өткізіледі.Әділ қазылар алқасымен таныс болйық. Сайысымыздың шарттарымен таныс болайық.

Сайыстың шарттары:

мақал-мәтел

бәйге

поэзия минуты

үй тапсырмасы

жеті жұмбақ

тілек айту

Тәуелсіздік жолында талай жандар құрбан болып,елім деп еңіреп өткені белгілі. Әрбір Қазақстанның тәуелсіздігінің оңайлықпен келмегенін біліп оны қадірлеуміз керек .

Туған жердей жат жердің болмайтыны -ақиқат,Біздің мақал мәтеліріміз,нақыл сөздеріміз туған жерді.Отанды ардақтауға толы.

ІІ.Бөлім .Бәйге.Сұрақ-жауап. Қазақстан -ң астаналары болған қалаларды ата.

Бүгін әрбір мемлекеттің ғасырлық тарихына байланысты рәміздер бар.Қазақстан Республикасының да өз рәміздері бар.Мемлекеттік рәміздер бұл халық бірлігінің белгілері.Мемлекеттік рәміздері құрметтеу -әрбір азаматтың міндеті.

Екінші мемлекеттік рәміздері атаңыз

үшінші тудың авторын атаңыз

елтаңбаның авторы кім

әнұранның сөзі мен әнін кімдер жазған


ІІІ.бөлім.поэзия минуты Өз елінің мақтанышпен жырлаған ақын-қанша жазған Келесі сайысымызда оқушылар өлеңді мәнерлеп оқу бойынша бақ сынасады.

ІҮ.Үй тапсырмасы Қыздар Өткен жылдар қандай жетістіктерге жетті?

Ү.бөлім.Жеті жұмбақ.

Тарих жылы болған Желтоқсан оқиғасының болу себебі?

Қазақ тілі Тіл туралы заң қашан қабылданды?

Әдебиет

Ағылшын тілі. Сөйлемді аудар.

Математика нені білдіреді?

Орыс тілі Сөйлемді аудару.Мен туған жерімді жақсы көремін.

Жаратылыстану Қазақстан қай материкте орналасқан және шектесетін мемлекеттерді атаңыз.

ҮІ.Мектеп маршы.

Қорытынды.Жеңімпаздары аңықтап,марапаттау. Сөз әділ қазылар алқасына беріледі.

Тәуелсіз Қазақстан -ұлы Отаным

Көк туымды қалайша құлатармын

Тып-тыныш тұрып жатқан жайымыз бар.

Бәріміз баласындай бір атаның

Елемізде бақ-береке ырыс болсын

Қызыл тілім қанжардай қылыш болсын

Халқымның ахуалы дұрыс болсын.

Отанымыз әрқашанда тыныш болсын!-деп Менің Отаным-Тәуелсіз Қазақстан атты ашық тәрбие сағатымызды аяқтаймыз.
























« Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі » КММ













Ашық сабақ «Жануарлар әлемі»

7 сынып

Ағылшын тілі пәні мұғалімі : А.Б.Садиканова





















2015-2016 оқу жылы





«Түрксіб жалпы отра білім беретін мектебі»КММ













Ағылшын тілі пәнінен


5 сыныпқа арналған тест тапсырмалар

























2015-2016 оқу жылы



«Түрксіб жалпы отра білім беретін мектебі»КММ













Ағылшын тілі пәнінен


7 сыныпқа арналған тест тапсырмалар


























2015-2016 оқу жылы


«Түрксіб жалпы отра білім беретін мектебі»КММ


















Ағылшын тілі пәнінен


9 сыныпқа арналған тест тапсырмалар

















2015-2016 оқу жылы







«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі»КММ


















Ағылшын тілі пәнінен


11 сыныпқа арналған тест тапсырмалар





















2015-2016 оқу жылы

Коммуналдық мемлекеттік мекеме

«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі»














Оқушылардың жетістіктерін сырттай бақылау













Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова.














2015-2016 оқу жылы


«Бекітемін»

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев





Ата-аналар жиналысының хаттамасы



Тақырыбы: 2015-2016 оқу жылында көпбалалы және жағдайы төмен отбасының балаларын ыстық тамақпен қамтамасыз ету туралы.




Тыңдалды:

Сынып жетекшісі:А.Б.Садиканова сөзі:

-Құрметті ата-аналар,оқу жылында көпбалалы және жағдайы төмен отбасыларылардың балалары ыстық тамақпен қамтамасыз етілуі қажет.Сол үшін біздің сыныптан қандай балаларды ұсынысыздыр?


Ибрагимова Ф:

9 сынып бойынша мынандай балаларды ұсынамын:

1. Коккозов С

2. Садыков М

3. Шакаримов Х


Шалабаева Гульмира:

-Еш қарсылығымыз жоқ,ұсынылған балалар барлық ережеге сай келеді.

Сондықтан бәріміз бір ауыздан дауыс береміз.


Қаулы:

2015-2016 оқу жылында көпбалалы және жағдайы төмен отбасынан шыққан балаларды ыстық тамақпен қамтамасыз етуге оқушы ұсынайық.



Жиналыс төрайымы: А.Б.Садиканова

Хатшы: Ф.Н.Ибрагимова



Алған 9 сыныптардың оқулығы

1.алгебра-

2.геометрия-

3.қазақ тілі-

4.казақ әдебиеті-

5.қазақ әдебиеті хр\я-

6.ағылшын тілі-

7.ағылшын оқу кітап-

8.физика-

9.химия-

10.сызу - , сызу дидакт.

11.орыс тілі-

12.орыс әдебиеті-

13.өзін-өзі тану-

14.дін тану-

15.адам қоғам құқық-

16.география экономия\қ-

17.қазақстан тарихы-

18.дүние жүзі тарихы-

19.информатика- дидакт.-

20.тех-я-

21.биология-

22.дін тану хр\я-

23.өзін-өзі тану жұмыс дәптер-

24.қазақстан т. хр\я-

25.қазақ тілі ПВА-

26.дүние жүзі т.хр\я-

27.орыс әдеб хр\я-

28.

29.




Барлығы:


Сынып жетекшісі:







Ағылшын пәнінен I жарты жылдық бойынша

алынған бақылау кескінің қорытындысы

2015-2016 оқу жылы



Оқушының аты-жөні 9а

I тоқсан бағасы

Бақылау бағасы

1

Дарибаев Нуржау

4

4

2

Дәулетханов Ерасыл

5

5

3

Коккозов Серикжан

4

4

4

Маулетханов Ертай

3

3

5

Мусаев Адильбек

3

3

6

Мусаев Еркинбек

3

4

7

Мұстафина Аружан

5

5

8

Оразбаев Азамат

3

4

9

Садыков Маратбек

3

3

10

Тлебалды Данара

4

4

11

Толегенов Нариман

5

4

12

Шакаримов Хамит

3

3

13

Шалабаева Индира

4

4


Білім сапасы

53.8%

61.5%


Оқытылу

59.3%

60.9%

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Д.А Омаров





Ағылшын пәнінен I жарты жылдық бойынша

алынған бақылау кескінің қорытындысы

2015-2016 оқу жылы

Оқушының аты-жөні 11а

I тоқсан бағасы

Бақылау бағасы

1

Азымбаев Жандос

4

4

2

Асылбек Айсауле

4

4

3

Айкенова Айжан

3

4

4

Сабырбаева Айнагуль

5

5

5




6




7




8




9




10




11




12




13





Білім сапасы

100%

100%


Оқытылу

100%

100%



Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Д.А Омаров



Ағылшын пәнінен I жарты жылдық бойынша

алынған бақылау кескінің қорытындысы

2015-2016 оқу жылы

Оқушының аты-жөні 5а

I тоқсан бағасы

Бақылау бағасы

1

Асылбек Дина

5

5

2

Ахмадиева Балжан

5

5

3

Ертарғынова Ақбота

5

5

4

Оспанова Нұрай

3

3

5

Орлов Анатолий

4

4

6

Толегенов Нұрасыл

4

4

7

Семенов Вячеслав

3

3

8

Дулат Али

4

3

9

Қабылхан Сахлат

5

5

10

Юртайұлы Бекжан

4

4

11

Мәуленұлы Ерасыл

4

ж

12

Тұрсынғали Ерасыл

3

3

13





Білім сапасы

75,00%

58 3


Оқытылу

69,00%

61.3%

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Д.А Омаров



Ағылшын пәнінен I жарты жылдық бойынша

алынған бақылау кескінің қорытындысы

2015-2016 оқу жылы

Оқушының аты-жөні 7а

I тоқсан бағасы

Бақылау бағасы

1

Амантаев Бекжан

3

3

2

Бүркітбаев Әдлет

4

4

3

Ғаббасов Қуат

5

4

4

Плецнер Роман

3

3

5

Сапаков Айдар

4

4

6

Султанов Ерасыл

3

3

7

Дәулетханов Ерасыл

5

5

8

Саменов Жанболат

4

4

9

Хамитов Эльдар

4

4

10

Чакенова Аяулым

5

5

11

Спатаев Али

4

4

12




13





Білім сапасы

72 7%

63.6%


Оқытылу

66,00%

44.7%



Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Д.А Омаров



«Бекітемін»

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев

Түрксіб жалпы орта білім беретін мекбінің 9 сыныбы бойынша оқу

жетістіктерін сырттай бағалаудың 2015-2016 оқу жылына арналған

жұмыс жоспары

р\с

Өткізілетін жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауапты

1

Оқу жетістіктерін сырттай бағалауды\ОЖСБ\ұйымдастыру, бірлестікте талқылау

қыркүйек

Д.А.Омаров

А.С.Абдрасимова

Пән мұғалімі

2

ОЖСБ тапсырмаларын даярлау

жыл басы

Бірлестік жетекшісі,

пән мұғалімі

3

ОЖСБ-тапсырмаларын сараптамадан өткізу

үнемі

Пән мұғалімі

4

ОЖСБ тест тапсырмаларының үлгісін жасау

жыл бойы

Пән мұғалімі

5

2012 ж.ОЖСБ-ның форматы бойынша ақпараттық -түсіндіру жұмыстары

үнемі

Пән мұғалімі

6

Сөздіктермен , хронологиялық кестемен жұмыс жасауға қалыптастыру

үнемі

Пән мұғалімі

7

Аптасына бір рет қосымша сабақ ұйымдастыру

жыл бойы

Пән мұғалімі

8

Күрделі сұрақтармен жұмыс

жыл бойы

Пән мұғалімі

9

Апта сайын пән бойынша тест алу

үнемі

Пән мұғалімі



«Бекітемін»

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев



Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебінің 9 сыныбы бойынша оқу

жетістіктерін сырттай бағалаудың 2015-2016 оқу жылына арналған

жүмыс жоспары

р\с

Өткізілетін жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауапты

1

Оқу жетістіктерін сырттай бағалауды \ОЖСБ\ұйымдастыру.

қыркүйек

Сынып жетекшісі А.Б.Садиканова

2

ОЖСБ-ға дайындық жөніндегі ата-аналар жиналысын өткізу.

жыл басы

Бірлестік жетекшісі,

пән мұғалімі

3

Пән бойынша қосымша сабақтар өткізу.

үнемі

Пән мұғалімі

4

Мектепішілік және ауылдық кітапханамен жұмыс жүргізу.

жыл бойы

Пән мұғалімі

5

Достық тестілеу орталығымен байланыс

үнемі

Пән мұғалімі

6

Қорытындылау

Жыл бойы

Пән мұғалімі

Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова

Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі бойынша 2015 жылы өткен

1 -ші байқау тестілеудің қорытындысы.

1 сынама тестілеу 9 сыныбы

Пәні

Мұғалімнің тегі,аты-жөні

Оқушы саны

Жинаған ұпай

Орта балл

1

қазақ тілі

Абдрасимова А.С

13



2

математика

Аяганова А.Р

13



3

география

Амангелдіұлы Ж.

13



4

Қазақстан тарихы

Жумабаева К.Ж.

13










































9 сынып оқушыларының 29.10. 2015 ж күнгі сынама тест мониторингі

Жинаған ұпай Орта балл

Дәулетханов Е 20 20 18 20 78 15.6

Толегенов Нариман 18 18 19 19 74 14.8

Мұстафина Аружан 18 18 20 14 70 17.5

Коккозов Серикжан 19 19 16 15 69 17.5

Оразбаев Азамат 13 15 19 18 65 16.2

Маулетханов Ертай 16 14 19 8 57 14.2

Тлебалды Данара 11 11 19 15 56 14

Шалабаева Индира 13 13 17 12 55 13.7

Мусаев Адильбек 14 12 18 7 51 12.7

Мусаев Еркинбек 5 7 18 4 34 8.5

Садыков Маратбек 11 8 4 3 26 6.5

Дарибаев Нуржау 10 6 3 4 23 5.7

Шакаримов Хамит 8 2 4 5 19 4.7





























Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі бойынша 29.10.2015 жылы

өткен бойынша 2 -ші байқау тестілеудің қорытындысы

2 сыныма тестілеу 9сыныбы



Пәні

Мұғалімнің аты-жөні

Оқушы саны

Жинаған ұпай

Орта бал

1

Қазақ тілі

Абдрасимова А.С

13

176

14

2

Физика

Бахыт Х.М

13

163

13

3

Биология

Омаров Д.А

13

194

15

4

Ағылшын тілі

Садиканова А.Б

13

144

11



Сараптама: 9сыныбында 13 оқушы бар. Сынып оқушылары 29.10.2015 жылы. Достық тарапынан -шы байқау тестілеуін өткізді.Осы байқау тестіне сыныптан оқушы қатысты.Нашар көрсеткіш көрсеткен пән: Физика,Ағылшын тілі. Мұғалімдер уақтылы қосымша сабақтар жүргізіп отырады.Кейбір сабақтар бойынша меңгере алмай қалған материалдар қиындық туғызуда.Сыныпта төмен балл жинаған оқушылары:Мусаев Е,Садыков М,Дарибаев Н,Шакаримов Х. Алдыңғы байқау тестілеуде төмен көрсеткіш көрсеткен пәндердің біршама жоғарылағанын байқауға болады.Жоғары көрсеткіш көрсеткен пәндер:қазақ тілі,биология.Алдыңғы сынама тестілеулерге қарағанда сыныптың көрсеткіші біршама болса да көтерілді.Орта балл 53% .Бұл нақтылы жүргізіліп жатқан қосымша сабақтардың нәтижесі.









9 сыныбында ағылшын тілі пәні бойынша өткізілген ОЖСБ-ның сараптамасы.

Сынама тестілеудің мерзімі

29.10.2015ж

Барлық оқушы саны

13

Қатысқаны

13

Қатыспағаны

-



Пәні

Оқушы саны

Бағалалары

Білім сапасы

Оқу үлгерімі

Орта балл

1

Ағылшын тілі

13

«5»

«4»

«3»

«2»







3

4

6

-

53.8%

59.3%

53

  1. Тестілеуге келесі тақырыптар қамтылды:Тестілеуде 5-9 сыныптарда өткен тақырыптардың барлығы қамтылған. Зат есім, сын есім, сан есім, шақтары, есімдіктер, шылау, төл сөз және төлеу сөз, лексика саласынан сөздердің көп мағыналығы, етістің түрлері және байланысты тақырыптар қамтылған.2. Жіберген қателер:

Тақырыптар

Оқушының аты-жөні

Себебі

1

Шақтары түрлерін анықтау

Шалабаева И.Тлебалды Д

Шакаримов Х.Маулетханов Е

Тақырыпты қайталамаған

2

Предлог қолдануы

Мусаев А.Мусаев Е. Шакаримов Х.Тлебалды Д.

Маулетханов Е

Тақырыпты дұрыс меңгермеген

3

Есімдіктер

Садыков М.Тлебалды Д.

Ережені жаттамаған

4

Төл сөз және төлеу сөз

Шакаримов Х.Оразбаев А. Садыков М.Коккозов С.

Тақырыпты дұрыс қайталамаған





2. Тест тапсырмалары 2015 күнгі тестілеуде 20 сұрақтан тұрады. Тапсырмалардың мазмұны әдістемелік бірлестіктің отырысында қаралды. Тест тапсырмалары 5-9 сыныптардың бағдарламасына сай алынған.

Тұжырым:Ағылшын тілі пәні бойынша аптасына 1 рет (сенбі күні 7 сабақ 12.35-те) қосымша сабақ өткізіледі. Ағыошын тілі пәні бойынша 5-9 сыныптардың бағдарламасына сәйкес тест жұмыстары 1 рет алынды. Мемлекет бағдарламасына сай алынған тестілеу жұмысының қорытындысы жасалып, білім сапасы анықталды 2013 күні тестілеу бойынша ағылшын тілінен білім сапасы 53.8%.

Ұсыныс:

1. Оқушылардың әр тапсырған сынама тестілеуінің қорытындысы ата-аналарға хабарлап отыру.

  1. Оқушылардың қосымша сабаққа толық қатысуын сынып жетекшісі.

қадағалап отырса.

Оқушылардың оқу жетістігінің сыртқы бақылауға дайындық жұмыстарын әрі қарай жалғастыру.

























Тест жұмысының нәтижелерінің сараптамасы

___________________пәні сынып ______ күні _______

Оқушының аты-жөні

Нұсқа

Жинаған ұпай

Қателер саны

Тақырыптар

1

Дарибаев Д

9371

4

16

Етістіктер,есімдіктер

сан есім,синоним.

2

Дәулетханов Е

9372

20

-

-

3

Коккозов С.

9372

15

5

Зат есім,сілтеу есімдіктер.

4

Маулетханов Е.

9375

8

12

Шартты сөйлем, сын есім .

5

Мусаев А.

9375

7

13

Етісітктер,шартты сөйлем,зат есім

6

Мусаев Е.

9373

4

16

Сан есім,сұраулы сөйлем,модальді етістіктер

7

Мұстафина А.

9375

14

6

Сын есім, шылау

8

Оразбаев А.

9374

18

2

Үстеу,етістіктер

9

Садыков М.

9371

3

17

Сан есім,зат есім,шылау,етістіктер

10

Тлебалды Д.

9373

15

5

Сан есім,сұраулы сөйлем,модальді етістіктер

11

Толегенов Н.

9374

19

1

Сан есім

12

Шакаримов Х.

9372

5

15

Сан есім,зат есім,шылау,етістіктер

13

Шалабаева И.

9374

12

8

Сын есім, шылау



«Бекітемін» «Келісемін»

Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі:

А.Д.Чомчокбаев Д.А.Омаров



9 сынып бойынша оқу жетістіктерін сырттай бақылаудың

2015-2016 оқу жылына арналған жұмыс жоспары

Өткізілетін жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауапты

1

Дыбыстар

Қыркүйек

Пән мұғалімі

2

Зат есім,сын есім,сан есім

Қырқүйек


3

Предлог

Қазан


4

Есімдіктер

Қараша


5

Шақтары

Қараша


6

Модалды етістігі

Желтоқсан


7

Шартты сөйлем

Қаңтар


8

Ырықты және Ырықсыз етіс

Қаңтар


9

Етістіктің шақтармен қиысуы

Ақпан








Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова







Ағылшын пәнінен сынама тест мониторингі

2014-2015 оқу жылы



hello_html_f2767e4.gif

Оқушының аты-жөні

hello_html_m776cb38d.gif







1

Дарибаев н








2

Дәулетханов Е








3

Коккозов С








4

Маулетханов Е








5

Мусаев А








6

Мусаев Е








7

Мұстафина А








8

Оразбаев А








9

Садыков М








10

Тлебалды Д








11

Толегенов Н








12

Шакаримов Х








13

Шалабаева И










Пән мұғалімі : А.Б.Садиканова







9 сынып оқушыларының ағылшын пәнінен

тоқсандық оқу үлгерімінің мониторингі








Оқушының аты-жөні

І

ІІ

ІІІ

ІҮ

жылдық

қhello_html_203bfde7.gifы

1

Дарибаев Н

4






2

Дәулетханов Е

5






3

Коккозов С

5






4

Маулетханов Е

3






5

Мусаев А

3






6

Мусаев Е

4






7

Мұстафина А

5






8

Оразбаев А

3






9

Садыков М

4






10

Тлебалды Д

4






11

Толегенов Н

4






12

Шакаримов Х

3






13

Шалабаева И

4








Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова









Коммуналдық мемлекеттік мекеме

«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі»

«Қаралды» «Келісілді» «Бекітемін»

Ә\б жетекшісі: Оқу ісінің меңгерушісі: Мектеп директоры:

А .С.Абдрасимова Д.А.Омаров А.Д.Чомчокбаев









Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс













Дайындаған ағылшын пәнінің мұғалімі: А.Б.Садиканова











«Бекітемін» «Келісемін»

Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі:

А.Д.Чомчокбаев Д.А.Омаров



2015-2016 оқу жылында ағылшын пәнінен төмен үлгіретін

оқушылар мен жұмыс жоспары

Оқушылармен жүргізілетін

іс-шаралар

Мерзімі

Жауапты

1

Оқушылардың үлгірмеу себептерін,жеке интеллектік қабілетін зерттеу

қыркүйек

Пән мұғалімі

Психолог

2

Үлгерімі төмен оқушылардың қатысуымен қосымша жүргізу

жыл бойы

Пән мұғалімі

3

Оқушы күнін өткізу назар аударту

мектеп жоспары бойынша

МБ жетекшісі

4

Пән апталығына қатыстыру

қазан

Пән мұғалімдері

5

Сабақта индивидуалды тапсырмалар беру

сабақ сайын

Пән мұғалімдері







Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова











Үлгерімі төмен оқушылармен жүргізген жұмысының есебі

2015-2016 оқу жылы

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстың мақсаты: Пән бойынша оқушының білімін дамыту,сабақ үлгерімін жақсарту,оқушыға жекелеме тапсырмалар беру арқылы пәнге қызығушылығын оятып,сабаққа белсенді қатысуын қамтымасыз ете отырып,шығармашылықпен ойлау,есте сақтау қабілеттерін жетілдіру.

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстың міндеті: Жеңіл деңгейдегі жаттығуларды,тапсырмаларды орындату,бақылау жұмысындағы жіберген қатесімен жұмыс жасату,оқушылардың меңгеруіне қиындық тұғызатын тақырыптар бойынша жекелеме жұмыстар жүргізу.

Үлгерімі төмен оқушылардың тізімі:

1.Амантаев Бекжан -7 сынып

2.Шакаримов Хамит-9 сынып

3.Оспанова Нұрай -5 сынып

Үлгерімі төмен оқушылармен сенбі күні сағат 15.00-де математика кабинетінде қосымша сабақ өтеді.Бұл оқушылармен бекітілген жұмыс жоспары бойынша жұмыс жүргізіледі.Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс барасында,олардың меңгеруіне қиындық тұғызатын тақырыптар бойынша түсіндіру жұмысы жүргізілді.5-7 сынып оқушыларына қиындық туғызатын тақырыптары және бақылау жұмыс кезінде қателескен материалдары бойынша қайталып оқу және жүйелеу сияқты жұмыс түрлері жасалынады.Сабақ барысында,бұл оқушыларға арнайы деңгейлік тапсырмалар беріліп отырады,тапсырмалар орындау барысында,үнемі мұғалімнің қадағалауын қажет ететін оқушылар қатарына:Қосымша сабақ барысында қиындық тұғызатын оқушылар бар,7 сынып Амантаев Б Шакаримов Х-9 сынып.Оспанова Нұрай- 5сыныпбұл оқушыларының қабылдауы үлгерімі төмен.Есте сақтау және өз ойын жетік айту қабілеттері төмен,үнемі түсіндіріпотыруды қажет етеді.Бұл оқушылар қатарымен өткен сыныптарда меңгере алмай қалған материалдар бойынша жұмыс жүргізіп,олардың білімдерін толықтыра алдым деп ойлаймын.Бұл оқушыжекелеме жұмыстар,жазба жұмыстар,тест, лексика бойынша әңгімелеуді пайдалана отырып,жұмыс жүргіздім.

Түрксіб жалпы орта білім беретін мектептегі ағылшын пәні бойынша

үлгерімі төмен оқушылармен жұмысы жайлы есебі

2015 оқу жылы

Үлгерімі төмен жұмыс-бұл мұғалімнің үлкен басым міндеттерінің бірі.Аталған жұмыстың нәтижесін жету үшін психологпен тығыз байланыста болу керек.

Себебі 5-7 сыныптарда оқушылардың оқуға деген көзқарасы өзгереді.

Оқушылардың 50 пайызында қорқақтық пайда болады.Ескертулерді,түзетулерді

ұрысуды күтіп отырады.Соңында қайта оқуға деген көзқарастары дұрысталып оқи бастайды.

Осы мәселе бойынша әр сыныптағы үлгерімі төмен оқушыларды бақылап оны зерттеуге өтініш білдірдім.Өтініш негізінде сыныпішілік үлгерімі төмен оқушылар тізімі құрылып,жылдық жоспар жасалады. Жоспардағы психолог жұмысы бойынша оқушыларда есте жоспарланды.Зерттеу нәтижесі бойынша:

1.Амантаев Бекжан 7 сынып-зейін тұрақтылығы орташа,қабылдау деңгейі-орташа көрсеткіштерін көрсетті.2.Шакаримов Хамит 9 сынып-сабақта жаңа материалдарды меңгеруде қиыншылықтарға тап келеді.

3.Оспанова Нұрай сынып -сабақта әріптерді шатасады және жазуы сауатсыз.





















Үлгерімі төмен оқушыларға арналған жұмыс папкасы

2015-2016 оқу жылы І тоқсан





Оқушының аты-жөні

Сыныбы

Пәні

Пән мұғалімі

Тапсырма

Орындалуы

1

Амантаев Б

7

ағылшын

А.Б.Садиканова

Карточканы жасау

қазан

2

Шакаримов Х

9

ағылшын

А.Б.Садиканова

Перфокартаны жасау

қараша

3

Оспанова Н

5

ағылшын

А.Б.Садиканова

Әріптерді карточканы жасау

желтоқсан





























Үлгерімі төмен оқушыларға арналған жұмыс папкасы

2015-2016 оқу жылы І тоқсан





Оқушының аты-жөні

Сыныбы

Пәні

Пән мұғалімі

Тапсырма

Орындалуы

1

Амантаев Б

7

ағылшын

А.Б.Садиканова

Карточканы жасау

қазан

2

Шакаримов Х

9

ағылшын

А.Б.Садиканова

Перфокартаны жасау

қараша

3

Оспанова Н

5

ағылшын

А.Б.Садиканова

Әріптерді карточканы жасау

желтоқсан



Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова

























«Бекітемін» «Келісемін»

Мектеп директоры: Оқу ісі жөніндегі орынбасары:

А.Д.Чомчокбаев Д.А.Омаров









Үлгерімі төмен оқушылардың тізімі

2015-2016 оқу жылы

1. Амантаев Бекжан-7 сынып

2. Шакаримов Хамит- 9 сынып

3. Оспанова Нурай- 5 сынып







Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова





















«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Коммуналдық Мемлекеттік Мекеме





















Ағылшын пәні мұғалімі

Ақмарал Бакытовна

Садиканованың

Есеп шот кітапшасы













2015-2016 оқу жылы



Ағылышн тілі пәні бойынша қабілетті оқушылармен атқарған

жұмыстың есебі 2015-2016 оқу жылы

Дарынды оқушымен жұмыс істеудің негізгі мақсаты -олардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру. Ал мақсатқа жету оқу бағдарламасын тереңдетіп, оқыту және оқушының танымдық белсенділігін дамыту арқылы жүзеге асады.

Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс-тәсілдерді қолданамыз:

-баланың отбасы жағдайын зерттеу;

-шығармашылық қабілетін анықтау;

-сауалнамалар,психодиагностикалық тренингтерді өткізу;

-ата-анасымен әңгімелесу;

-пәндік олимпиадаларға,ғылыми жоба жарыстарына,пікір сайыс ойындарына қатыстыру.

Осылай оқушыларды анықтап алғаннан кейін осы оқушылармен қосымша тапсырмалар бере отырып,жұмыстар жүргізілді.





























Сынып тізімі

Жеке іс-қағазының №

Оқушының аты-жөні

Туған жылы,күні айы

Ұлты

Анасының тегі, аты-жөні

1

Д-10

Дарибаев Нуржау Шалкарович

03.03.2001ж

қазақ

Ибрагимова Фатима

2

Д-9

Дәулетханов Ерасыл Тимурұлы

25.06.2001ж

қазақ

Аринов Тимур

3

К-55

Коккозов Серикжан Ерланович

13.05.2001ж

қазақ

Имангалиева Анар

4

М-40

Маулетханов Ертай Серикқазы

09.08.2001ж

қазақ

Арынов Серикқазы

5

М-39

Мусаев Адильбек Рызабекович

10.03.2001ж

қазақ

Тоқтарова Асем

6

М-38

Мусаев Еркинбек Рызабекович

16.01.2000ж

қазақ

Тоқтарова Асем

7

М-37

Мұстафина Аружан

Дулатқызы

22.04.2000ж

қазақ

Мустафина Канат

8

О-19

Оразбаев Азамат Болатұлы

08.09.2000ж

қазақ

Оразбаева Мария

9

С-45

Садыков Маратбек Семейханович

09.07.2001ж

қазақ

Садыкова Рабига

10

Т-35

Тлебалды Данара Бауыржанқызы

19.07.2001ж

қазақ

Тоимбаев Бауыржан

11

Т-30

Толегенов Нариман Бейбитович

17.12.2001ж

қазақ

Қайырқанова Бахыткуль

12

Ш-20

Шакаримов Хамит Серикболвич

15.07.2001ж

қазақ

Шакаримов Серикбол

13

Ш-21

Шалабаева Индира Сериковна

02.06.2001ж

қазақ

Шалабаева Гульмира





Сынып жетекшінің циклограммасы







Күнделікті атқаратын қызметі



1. Сабаққа кешігіп оқушылармен жұмыс және оқушылардың

сабаққа келмей қалған анықтау.

2.Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру.

3.Оқушылармен жеке жұмыс





































Ай сайын .





1 .Оқушылардың қозғалысы жөнінде есеп беру

2.Сабақ үлгерімнің қорытындысы жөнінде есеп беру

3. Тоқсан бойынша тәрбие жұмысын қорытындылау , жаңа тоқсанға жоспары толықтыру,өзгірестер енгізу

4. Ата-аналар жиналысын өткізу

5.Оқушылардың жеке құжаттарын толтыру

6.Сынып жұмысының жоспарын жасау және талдау

7.Тоқсан қорытындылары бойынша сынып журналын толтыру

8.Сынып жетекшілерінің оқуына семинарына қатысу .























Апта сайын

1. Оқушылардың күнделіктерін тексеру

2. Жоспар бойынша сыныппен іс-шара өткізу

3. Ата-аналармен жұмыс

4. Пән мұғалімдерімен жұмыс

5. Оқушылардың ауырып қалуына байланысты алған анықтамасы бойынша,мектеп дәрігерімен кездесу

    1. Экологиялық патруль жұмысын ұйымдастыру































Тоқсан сайын

1.Өз сыныбында сабақтарға қатысу

2.Мектеп психологымен кездесу

3.Ата-аналар комитетімен кездесу

4.Жұмысты жоспарлауға байланысты мәжіліске қатынасу

5. Сыныптың пән бойынша үлгерімінің диагностикалық картасын толтыру



Жартыжылдық сайын

Атқарылған жұмыс туралы есеп беру

























Ағылшын пәні бойынша қабілетті оқушылармен жүргізілген жұмыстың есебі.

2015-2016 оқу жылы


Бүгінгі мектеп жан-жақты дамыған, озық ойлы, тапқыр да табанды азамат тәрбиелеуі қажет.

Елбасымыз айтқандай дарынды оқушылар даярлау бүгінгі заман талабы.

Ұстаздардың алдындағы міндет әр баланың дарындылығын, қабілетін ашу, дамыту болып табылады. Осы мақсатты алдымызға қоя отырып, төмендегі оқушылар қатарымен бекітілген жұмыс жоспары бойынша жұмыстар жүргізілді.


Қабілетті оқушылардың тізімі:

1Дәулетханов Е-9сынып

2.Ғаббасов Қ-7сынып

3.Ертарғынова А-5сынып

4.Мұстафина А-9сынып

5.Толегенов Н-9сынып

Қабілетті оқушылармен жұмыс істеу барысында, оқушылардың ізденіс қасиеттерін, өз ойын жетік айта білу, өз ойын дәлелдей білуге үйрету мақсаты қабілетті оқушыларды жұмыс жүргізілді, нәтижесі жақсы деңгейде.

Оқушылардың пән бойынша ашық сабақтарына немесе іс-шараларға қатысып, реферат, өз білімдерін ортаға сала білді.
















«Бекітемін»

Мектеп директоры

А.Д.Чомчокбаев

Қабілетті оқушылармен жұмыс жоспары.

2015-2016 оқу жылы

Жұмыстың мазмұны

Мерзімі

Жауапты

1

Бақылау, зерттеу арқылы оқушылардың бейіндік бағытын анықтау.

қыркүйек

Пән мұғалімдері

2

Бейіндік бағыт бойынша қабілетті оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспарын жасау,саралау

қыркүйек

Пән мұғалімдері

3

Үйірме,секция жоспарын бекіту

қыркүйек

Пән бірлестігі жетекшілері

4

Әр түрлі конкурстарға,олимпиадаларға байқауларға қатысу.

жыл бойы

Пән мұғалімдері

5

Мектепішілік,қалалық,аймақтық олимпиадаларға қатысу.

қараша

желтоқсан

Мектеп әкімшілігі

Пән мұғалімдері

6

Оқушының шығармашылығын дамытатын әртүрлі сыныптан тыс іс шаралар өткізу.

Қалалық шығармашылық ұйымдарымен тығыз байланыс орнату.

жыл бойы

Мектеп әкімшілігі

Пән мұғалімдері

7

Қабілетті оқушылармен жұмыс істейтін

мұғалімдер есебін тыңдау.

жыл бойы

Мектеп әкімшілігі

Пән бірлестігі жетекшілері

8

Жүргізілген жұмыстардын қорытындыларын шығару. (мадақтау,марапаттау)

жыл бойы

Мектеп әкімшілігі



Пән мұғалімі:










































Оқушыларды олимпиадаға сараптау жұмыстары.





Жұмыстың мазмұны.

Мерзімі

1



2





3





4





5

Оқушылардың тізімін дайындау.



Өткен оқу жылында өтілген олимпиадалық қарастыру.



Мектепішілік олимпиадаға қатысу.





Аймақтық, қалалық олимпиадаға қатысу.





Қалалық олимпиададан келген тестерді талдап, жіберген кемшіліктерді жою негізінде жұмыс істеу.




жыл басында



үнемі





үнемі



қараша



қараша-желтоқсан












Қабілетті оқушылармен жұмыс

Мақсаты: 1.Пәнге деген оқушылардың білімдерін тереңдету.

2.Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.

3.Ғылыми-зерттеу дағдыларын дамыту.

4.Баспасөз арқылы ойлау қабілеттері мен білімге деген

шеберліктерін дамыту.

Қабілетті бар балаларды тәрбие мен білім беру барысында саралап анықтай отыра,оларды оқыту,білім дағдыларын меңгерту нәтижесінде деңгейлеп оқыту тәсілдерін пайдаланып,білім сапасын

көтеру,білімді тұлғалы қалыптастыруды жалғастыру.

hello_html_740f4e74.gif

Мақсаты:

Міндеті: Балалардың қабілеттері мен таланттарын жан-жақты аша түсу,қабілеттіліктің ерекшеліктерін анықтай түсу.















«Бекітемін»:

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев

Қабілетті оқушылармен жұмыс жоспары

2013-2014 оқу жылы

Жұмыс түрі

Мерзімі

Жауапты

Ескертпелер

1

Қабілетті оқушыларды іздестіру және олардың шығармашылық қабілеттерін анықтау

қыркүйек

Сынып жетекшісі



2

Қабілетті оқушылармен жүргізілетін корректі сабақтардың кестесін құру.

қазан

Сынып жетекшісі


3

5-7 сыныптарда Дәстүрлі емес бақылау жұмыстарын жүргізу. Мақсаты:мектепішілік олимпиадаға оқушыларды іріктеу.

қараша

Сынып жетекшісі

Пән мұғалімдері


4

Мәнерлеп оқу конкурсын ұйымдастыру.Ең үздік шығарма конкурсын өткізу.

қантар

Сынып жетекшісі

Пән мұғалімдері


5

Орыс тілі мен ағылшын пәндерінен олимпиада өткізу.

ақпан

Сынып жетекшісі

Пән мұғалімдері










«Бекітемін»:

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев

2015-2016 оқу жылындағы ағылшын пәнінен үлгерімі төмен оқушылардың

жұмыс жоспары

Іс-шаралар

Мерзімі

1



2





3





4





5





6

Үлгерімі төмен оқушылармен банкісін құру.



Оқушының үлгермеу себептерін, жеке басын, интелектік қабілетін зерттеу.



Негізгі стандартқа сай коррекциялық тапсырмаларын шығару.





Үлгерімі төмен оқушыларға қосымша сабақ жүргізу.





Пән апталығына қатыстыру.





Сабақта индивидуалды тапсырмалар беру.

Қыркүйек



Жыл бойы





Жыл бойы





Апта сайын





Ақпан



Сабақ сайын

Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова



Ағылшын тілі пән бойынша мектепішілік олимпиаданың қорытынды.

Қатысқаны :4

Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова

Мерзімі:12.11.201




Оқушының аты-жөні

Сынып

Ітур

ІІтур

Жинағы

ұпайы

Жоғары ұпайы

1

Дәулетханов Е

9

15


20

35

50

2

Толегенов Н

9

20


20

40

50

3

Мұстафина А

9

15


20

35

50

4

Сабырбаева А

11

20


25

45

50



Мектепішілік олимпиаданың төрағасы:

Комиссияның мүшесі:

Бірлестік жетекшісі:

Пән мұғалімі:



«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі» КММ















Тәрбие сағатының тақырыбы: ______________________________________









Сынып жетекшісі: А.Б.Садиканова





















































Сынып сағатының тақырыбы І-жарты жылдық

2015-2016 оқу жылы

1.01.09-Білім күніне- «Менің Отаным- Қазақстан».

2.08.09- «Мамандық әлемі-менің онында орным».

3.15.09- ҚР-ның азаматтық құқығы әңгіме .

4.22.09- «Спорт-денсаулық кепілі».

5.29.09 -«Алтын сақа».

6.06.10- « Бақытты сәт».

7.13.10-«Алтын күз»

8.20.10-«Менің елім -Қазақстан».

9.27.10-«Әлемдегі мемлекеттердің ақшалары».

10.03.11-«Ата Заң-айыбынымыз».

11.17.11- «Бала тәрбиесіне -қарайық».

12.24.11- «Мен Президентімді мақтан етемін».

13.01.12-«Үнемшіл болу ұятпа?»

14.08.12-«Тәуелсіз елім Қазақстан»

15.15.12-«Патриот болу азаматтық парыз». 22.12-«Жаңа жыл!»

















Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебінің 9 сынып оқушыларының сабақты босату жайлы мониторингі.





  1. Дарибаев Н.-жоқ

2. Дәулетханов Е.-10.09-15.09 (5күн-30сабақ)

3. Коккозов С.-09.09-30.09(20 күн -120 сабақ ). 01.10.02.10 (2 күн -12 сабақ )

4.Маулетханов Е.-жоқ

5.Мусаев А-30.09 ( 1күн-6сабақ ) 01.10-10.10 (11күн -66сабақ)

6.Мусаев Е- жоқ

7.Мұстафина А- жоқ

8.Оразбаев А-04.09-08.09 (4күн-24сабақ) 21.09-23.09 (3күн-18сабақ)

24.10 (1күн-6сабақ)

9.Садыков М-17.09-21.09 (4күн-24сабақ)

10.Тлебалды Д-31.09 (1күн-6сабақ)

11.Толегенов Н-23.09 (1күн-6сабақ) 10.10-16.10 (5күн-30сабақ)

12.Шакаримов Х-27.09.28.09(2күн-12сабақ)

13.Шалабаева И- 04.09-08.09 (4күн-24сабақ)



Барлығы: 64 күн – 384 сабақ

себепті: 63 күн -378 сабақ

себепсіз:1 күн-6 сабақ

















Сыныптың әлеуметтік төлқұжаты.

Әлеуметтік статус

Отбасы саны

Оқушының аты-жөні


а) толық емес отбасылар

ә)аз қамтылған отбасылар

б)жетім немесе қамқоршылықта

в)көп балалы отбасылар

г)отбасында мүмкіндігі шектелген балалар саны



4



Садыков Маратбек



в)ДарибаевН.Дәулетханов Е.

Коккозов С.Шакаримов Х.

Мусаев А.Мусаев Е. Оразбаев А.Тлебалды Д

2

Ерекше назарда тұрған балалар


Шакримов Х.Дарибаев Н.

Мусаев А.

3

Қатер тобындағы балалар



4

Мектепішілік есепте тұрған балалар



5

Созылмалы ауру шалдыққан оқушылар саны







Сынып жетекшісі: А.Б.Садиканова















Ағылшын пәні бойынша қабілетті оқушылармен жүргізілген жұмыстың есебі

2015-2016 оқу жылы



Қабілеттті оқушылардың тізімі:

1.Дәулетханов Ерасыл 9сынып

2.Мұстафина Аружан 9сынып

3. Ғаббасов Қуат 7сынып

4. Ертарғынова Ақбота 5сынып

Бұл оқушылармен бекітілген жұмыс жоспары бойынша жұмыс жүргізілді. Қабілетті оқушылармен жұмыс істеу барысында, оқушылардың ізденіс қабілеттерін, өз ойын жетік айта білу, дәлілдей білуге үйрету мақсаты қойылды.

Қарастырылған тақырыптар негізінде тест сұрақтары берілді. Көрсеткіштері төмендегідей деңгейді көрсетті:

Оқушының аты-жөні

Дұрыс жауабы

Бағасы

1

Дәулетханов Ерасыл 9сынып

21

5

2

Мұстафина Аружан 9сынып

20

4

3

Ғаббасов Қуат 7сынып

20

4

4

Ертарғынова Ақбота 5сынып

22

5











Оқушылар өз беттерімен жұмыс жасауға үйреніп келеді, берілген тапсырмаларды тиянақты орындап, өз істерін жауапкершілікпен қарайды.

Ағылшын пәнінің мұғалімі: Садиканова А.Б.



Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебінің 9 сынып оқушыларының сабақты босату жайлы мониторингі.





  1. Дарибаев Н.-жоқ

2. Дәулетханов Е.-10.09-15.09 (5күн-30сабақ)

3. Коккозов С.-09.09-30.09(20 күн -120 сабақ ). 01.10.02.10 (2 күн -12 сабақ )

4.Маулетханов Е.-жоқ

5.Мусаев А-30.09 ( 1күн-6сабақ ) 01.10-10.10 (11күн -66сабақ)

6.Мусаев Е- жоқ

7.Мұстафина А- жоқ

8.Оразбаев А-04.09-08.09 (4күн-24сабақ) 21.09-23.09 (3күн-18сабақ)

24.10 (1күн-6сабақ)

9.Садыков М-17.09-21.09 (4күн-24сабақ)

10.Тлебалды Д-31.09 (1күн-6сабақ)

11.Толегенов Н-23.09 (1күн-6сабақ) 10.10-16.10 (5күн-30сабақ)

12.Шакаримов Х-27.09.28.09(2күн-12сабақ)

13.Шалабаева И- 04.09-08.09 (4күн-24сабақ)



Барлығы: 64 күн – 384 сабақ

себепті: 63 күн -378 сабақ

себепсіз:1 күн-6 сабақ

















Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі бойынша 2015 жылы өткен

1 -ші байқау тестілеудің қорытындысы.

1 сынама тестілеу 9 сыныбы

Пәні

Мұғалімнің тегі,аты-жөні

Оқушы саны

Жинаған ұпай

Орта балл

1

қазақ тілі

Абдрасимова А.С

13



2

Математика

Аяганова А.Р

13



3

География

Амангелдіұлы Ж.

13



4

Қазақстан тарихы

Жумабаева К.Ж.

13






















































Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебінің 9 сынып оқушыларының сабақты босату жайлы мониторингі.





1.Дарибаев Н.-жоқ

2. Дәулетханов Е.-10.09-15.09 (5күн-30сабақ)

3. Коккозов С.-09.09-30.09(20 күн -120 сабақ ). 01.10.02.10 (2 күн -12 сабақ )

4.Маулетханов Е.-жоқ

5.Мусаев А-30.09 ( 1күн-6сабақ ) 01.10-10.10 (11күн -66сабақ)

6.Мусаев Е- жоқ

7.Мұстафина А- жоқ

8.Оразбаев А-04.09-08.09 (4күн-24сабақ) 21.09-23.09 (3күн-18сабақ)

24.10 (1күн-6сабақ)

9.Садыков М-17.09-21.09 (4күн-24сабақ)

10.Тлебалды Д-31.09 (1күн-6сабақ)

11.Толегенов Н-23.09 (1күн-6сабақ) 10.10-16.10 (5күн-30сабақ)

12.Шакаримов Х-27.09.28.09(2күн-12сабақ)

13.Шалабаева И- 04.09-08.09 (4күн-24сабақ)





Барлығы: 64 күн – 384 сабақ

себепті: 63 күн -378 сабақ

себепсіз:1 күн-6 сабақ

















9 сынып оқушыларының тізімі

2015-2016 оқу жылы

Тегі,аты-жөні (толық)

ЖСН( ИИН)

Мекен-жайы

Әлеуметтік жағдайы

Ескерту

1

Дарибаев Нуржау Шалкарович

010303550682

Пролетарская көшесі, үй2/1 тел:45-87-40

көпбалалы


2

Дәулетханов Ерасыл Тимурұлы

010625550594

Береговая көшесі,үй16/3

тел:45-81-59

көпбалалы


3

Коккозов Серикжан Ерланович

010513550763

Степная көшесі,үй40

тел:-

көп балалы


4

Маулетханов Ертай Серикқазыұлы

010809550811

Пролетарская көшесі,үй 14/1

тел:45-88-92

толық отбасы


5

Мусаев Адильбек Рызабекович

010310550784

Молодёжная

көшесі,үй11

тел:-

көпбалалы


6

Мусаев Еркинбек Рызабекович

000116550901

Молодёжная

көшесі,үй11

тел:-

көп балалы


7

Мұстафина Аружан Дулатқызы

000422650644

Центральная көшесі,үй15/1,

тел:45-81-51

толық

отбасы


8

Оразбаев Азамат болатұлы

000908551469

Молодёжная көшесі,үй /

тел:

толық отбасы


9

Садыков Маратбек Семейханович

010709551152

Молодёжная көшесі,үй12 /2

тел:45-0-87

аз қамтылған


10

Тлебалды Данара Буыржанқызы

010719650918

Пролетарская көшесі,үй3/1

тел:45-81-47

толық отбасы


11

Толегенов Нариман Бейбитович

011217550599

Советская көшесі,үй18/2

тел:45-81-53

толық отбасы


12

Шакаримов Хамит Серикболович

010715550911

Пролетарская көшесі,үй1

тел:45-83-72

көп балалы


13

Шалабаева Индира Сериковна

010602650842


толық отбасы


Сынып жетекшісі: А.Б.Садиканова





«Бекітемін» «Келісемін»

Мектеп директоры: Оқу ісі жөніндегі орынбасары:

А.Д.Чомчокбаев Д.А Омаров













Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі бойынша ағылшын пәнін оқып үйренуде үлгерімі төмен оқушылардың тізімі. 2015-2016 оқу жылы



Р.н

Оқушының аты – жөні


Сыныбы

1

Амантаев Бекжан

7

2

Оспанова Нұрай

5








Пән мұғалімі : А.Б.Садиканова













«Бекітемін» «Келісемін»

Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі:

А.Д.Чомчокбаев Д.А.Омаров







2015-2016 оқу жылында ағылшын пәнінен төмен үлгіретін

оқушылар мен жұмыс жоспары

Оқушылармен жүргізілетін

іс-шаралар

Мерзімі

Жауапты

1

Оқушылардың үлгірмеу себептерін,жеке интеллектік қабілетін зерттеу

Қыркүйек

Пән мұғалімі

Психолог

2

Үлгерімі төмен оқушылардың қатысуымен қосымша жүргізу

Жыл бойы

Пән мұғалімі

3

Оқушы күнін өткізу назар аударту

Мектеп жоспары бойынша

МБ жетекшісі

4

Пән апталығына қатыстыру

Желтоқсан

Пән мұғалімдері

5

Сабақта индивидуалды тапсырмалар беру

Сабақ сайын

Пән мұғалімдері





Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова









«Бекітемін»

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев




Мектептің проблемалық ізденіс тақырыбы:

Мұғалімдердің педагогикалық құзыреттілігін дамыта отырып оқу-тәрбие беру үрдісіне оқытудың озық әдістерін деңдете енгізу арқылы білім сапасын арттыру,оқушылардың алған білімін өмірде табысты қолдануына жағдай жасау.


Тәрбие жұмысының мақсаты:

Тәрбие жұмысы барысында жаңа үрдістерді тиімді пайдалана отырып,жас жеткіншек санасына ұлттық құндылықтарды сіңіру арқылы,білімді,шығармашыл ұрпақ тәрбиелеу.



Міндеттері:

Рухы биік,азаматтық мораль нормаларын сезініп,өз орнын таба білетін тұлға қалыптастыру.

Жас ұрпаққа кемел тәрбие бере отырып,өмірлік кезеңдерге бейімдеу,бәсекеге қабілетті білімді де білікті ұрпаққа дамыту.

Ұлттық мәдени құндылықтарды бағалай отырып,ұлттық нанамын кеңейту.

Функционалдық саналарын жетілдіру,құзыреттілікті қалаптастыру.

Сынып жетекшілер бірлестігі жұмысының мақсаты:

Тәрбие жұмысы барысында жаңа үрдістерді тиімді пайдалана отырып және тәжірибеде қолдану арқылы мұғалімдердің шығармашылық қабілеттерін дамытып, шығармашыл және мәдениетті ұрпақ тәрбиелеу.


Сынып жетекшінің ізденіс тақырыбы:

Оқушыларды өз ұлттының білікті де білімді жан-жақты ізденімпаз болуға тәрбиелеу.












Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі бойынша 29.10.2015 жылы

өткен бойынша 2 -ші байқау тестілеудің қорытындысы

2 сыныма тестілеу 9сыныбы



Пәні

Мұғалімнің аты-жөні

Оқушы саны

Жинаған ұпай

Орта бал

1

Қазақ тілі

Абдрасимова А.С

13

176

14

2

Физика

Бахыт Х.М

13

163

13

3

Биология

Омаров Д.А

13

194

15

4

Ағылшын тілі

Садиканова А.Б

13

144

11



Сараптама: 9сыныбында 13 оқушы бар. Сынып оқушылары 29.10.2015 жылы. Достық тарапынан -шы байқау тестілеуін өткізді.Осы байқау тестіне сыныптан оқушы қатысты.Нашар көрсеткіш көрсеткен пән: Физика,Ағылшын тілі. Мұғалімдер уақтылы қосымша сабақтар жүргізіп отырады.Кейбір сабақтар бойынша меңгере алмай қалған материалдар қиындық туғызуда.Сыныпта төмен балл жинаған оқушылары:Мусаев Е,Садыков М,Дарибаев Н,Шакаримов Х. Алдыңғы байқау тестілеуде төмен көрсеткіш көрсеткен пәндердің біршама жоғарылағанын байқауға болады.Жоғары көрсеткіш көрсеткен пәндер:қазақ тілі,биология.Алдыңғы сынама тестілеулерге қарағанда сыныптың көрсеткіші біршама болса да көтерілді.Орта балл 53.8% Бұл нақтылы жүргізіліп жатқан қосымша сабақтардың нәтижесі.













Оқу жылына арналған сабақ кестесі

9 сынып 2015-2016 оқу жылы

ІІ тоқсан

Сабақ р\с

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

1

Технология \ұлдар

Геометрия

Қазақстан тарихы

2

Орыс әдебиеті

География

Алгебра

3

Дене шынықтыру

Дүниежүзі тарихы

Өзін-өзі тану

4

Қазақ тілі

Қазақ әдебиеті

Сызу

5

Информатика Ітоп

Шетел тілі\Орыс тілі

Физика

6


Орыс тілі\Шетел тілі

Дене шынықтыру



Сынып сағаты



Бейсенбі

Жұма

Сенбі

1

Информатика ІІтоп

Сызу

технология\қыздар

2

Адам.қоғам.құық

Химия

Қазақстан тарихы

3

Геометрия

Алгебра

Алгебра

4

Химия

Дене шынықтыру

Физика

5

Қазақ әдебиеті

Орыс тілі\Шетел тілі

Биология

6

Биология

Шетел тілі\Орыс тілі

Қазақ әдебиеті













МҰҒАЛІМ ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТ:

Аты-жөні: Садиканова Акмарал Бакытовна



Білімі: жоғары



Бітірген оқу орны:Шәкәрім атындағы СМУ 2004 филология факультеті



Санаты:екінші

Педагогикалық еңбек өтілі:12 жыл



Білім Жетілдіру курсынан өткен жылы:2003 жыл,ШҚО,БАИ «Инновационные формы и методы работы с учебниками нового поколения»

2010 жыл,ШҚО,БАИ «Инновационные технологии обученич с применением мультимедийных методов ».





Аттестациядан өткен жылы:2012 жыл



Мұғалімнің өзекті тақырыбы: «Оқу үрдісінде сын тұрғысынан ақпараттық технологиясы әдісін пайдалану арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту».









«Бекітемін»: «Келісемін»:

Мектеп директоры: Оқу ісі жөніндегі орынбасары:

А.Д.Чомчокбаев Д.А.Омаров













Үйірме

Do you speak English?









Жетекшісі: А.Б.Садиканова

















Үйірме «Do you speak English?»





Мұғалімнің тізімі.

1.Бекетова З.Т

2.Ахметова Н.К

3.Апбасова Ж.К

4.Жумабаева К.Ж

5.Жарылгасинова Ж.Г

6.Омаров А.А

7.Дюсейнбай Ж.Ж

8.Аяганова А.Р

9.Тлемисова Г.Т

10.Касымова Н.И



Ағылшын тілі пән бойынша мектепішілік олимпиаданың қорытынды.

Қатысқаны :4

Пән мұғалімі:А.Б. Садиканова

Мерзімі:12.11.2015




Оқушының аты-жөні

Сынып

Ітур

ІІтур

Жинағы

ұпайы

Жоғары ұпайы

1

Дәулетханов Ерасыл

9

15


20

35

50

2

Толегенов Ерасыл

9

20


20

40

50

3

Мұстафина Аружан

9

15


20

35

50

4

Сабырбаева Айнагуль

11

20


25

45

50

Мектепішілік олимпиаданың төрағасы: А.Д.Чомчокбаев

Комиссияның мүшесі: Д.А.Омаров

З.Т.Бекетова

Бірлестік жетекшісі: А.С.Абдрасимова

Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова





Хаттама:

Ағылшын пәнінен мектеп ішілік олимпиада

Сынып:9-11

Қатысқандар:4

Басталуы:16.00



Оқушының аты-жөні

Жинаған ұпайлар

Орын

Жоғары ұпайы

1

Дәулетханов Ерасыл

45

ІІ

50

2


Толегенов Нариман

40

ІІІ

50

3


Мұстафина Аружан

42

ІІ

50

4


Сабырбаева Айнагуль


45

І

50



Аймақтық олимпиадаға ұсынған оқушылар:

Мектепішілік олимпиада төрағасы: А.Д.Чомчокбаев

Комиссия мүшесі: Д.А.Омаров

Бірлестік жетекшісі: А.С.Абдрасимова

Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова







Ата-аналарға сауалнама

Қолыңыздан келе ме:

1. Кез келген сәтте бар жұмысыңызды тоқтатып,тек баламен айналысу?

2.Жасына қарамастан,баламен ақылдасып отыру?

3.Балаға байланысты жіберген кемшілігіңізді өзіне мойындау ?

4.Қателескен болсаңыз, баладан кешірім сұрау?

5.Баланың қылығы шектен шығып кетсе де сабырлы қалпыңызды сақтап қалу?

6.Өзіңізді баланың орнына қойып көру?

7.Бір сәтке болса да өзіңізді қайырымды періште немесе көркем ханзада деп сенуге?

8.Өзіңізді жақсы жағыңыздан көрсететін, тағлым аларлық балалық кезіңізден бір оқиғаны айтып беру?

9.Баланың көңіліне келуі мүмкін ызалы сөздер мен дауыс көтеруден тыйылу.

10.Бала не істегісі келсе соны істейтін,бірақ сіз ештеңеге араласпайтын бір күнді белгілеу?

11.Баланың тілегі қисынсыз болса көз жасына да,қыңырлығы мен өтінішіне де құлақ аспай қою?





















Бала тәрбиелеуде Ата заңның атқарған рөлі қандай?

Бала тәрбиесінде ата-ана мен ұстаздың жауапкершілігін арттыру.

Қоғамда тәрбиеге қиындық келтіретін бала болдырмау үшін ата-ана мен мұғалімдер арасында үйлесімді жұмысты жолға қою.

Баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін үнемі қолдануға ой салу.

Жасөспірімдерге құқықтық тәрбие беру.

Бойлармен жаман әдеттерден аулақ болуға баулу

Адамгершілікке,мейірімге тәрбиелеу

Қылмыс неден туындайтындығын түсіндіріп, оның алдын алу шараларын қарастырып,әрбір қылмыстық әрекет үшін жауапқа тартылатындығын және қылмыстық жауапкершілік деген ұғымды түсіндіру.

Баланың бүкіл өмірін тәрбиелік үдеріске айналдыру

Баланың даму деңгейіне лайықты өмірлік мәселелерді сатылы түрде анықтап өзіндік пікірін , көзқарастарын қалыптастыру.

Келеңсіз іс-әрекеттерден, жат қылықтардан аулақ болуға үйрету

Сыртқы себептер мен психологиялық,психофизиологиялық қиыншылықтарды жеңуге көмек беру.

















«Бекітемін»

Мектеп директоры:

А.Д.Чомчокбаев





Мектептің іздеңіс тақырыбы:

«Мұғалімдердің педагогикалық құзыреттілігін дамыта оқу-тәрбие беру үрдісіне оқытудың озық әдістерін деңдете еңгізу арқылы білім сапасын арттыру,оқушылардың алған білімін өмірде табысты қолдануына жағдай жасау».



Әдістемелік бірлестіктің іздеңіс тақырыбы:

«Оқу үрдісінде жаңа технологиялық әдістерді енгізу арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін қалыптастыру».

Өзімнің іздеңіс тақырыбым:

«Оқу үрдісінде сын тұрғасынан ақпарат технологиясы әдісін пайдалану арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту».























Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі

«Шығыс Қазақстан Облысы Семей қаласы Білім Бөлімі »ММ

«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

«Қаралды» «Келісілді» «Бекітемін»

Пән бірлестігінде Оқу ісінің меңгерушісі: Мектеп директоры:

хаттама№1 Д.А.Омаров А.Д.Чомчокбаев

А.С.Абдрасимова



Тақырыптық-күнтізбелік жоспар

(2015-2016 оқу жылы)

Мұғалім А.Б.Садиканова

Пән Шет тілі (ағылшын)

Сағат саны аптасына _________________

Сынып _________________

Негізгі құжат Қазақстан Республикасы Үкіметінің

2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген

орта білім берудің (бастуыш негізгі орта,жалпы орта )

Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты

Республикасы Білім ғылым министрлігінің

2013 жылғы сәуірдегі № бұйрығымен бекітілген

оқу бағдарламасы «Шетел тілі» білім сапасы,

ҰБА,2015ж.Әдістемелік нұсқаулық хат 2015 ж

2015-2016 оқу жылы





«Алтын сақа»

Мақсаты:балаларды өз Отанын,туған жері мен елін және оларды қорғай білуге үйрету.Осы түсініктерді бере отырып,олардың танымдық қабілеттерін дамыту.

Түрі:ұлттық-танымдық ойын.

Көрнекіліктер:нақыл сөздер жазылған плакаттар,еліміздің тарихындағы атаулы күндері бейнеленген фотосуреттермен жасалған буклеттер.

Ойын өткізілетін залдың бір бөлігі ұлттық көрініске бай әсем безендірілген.Оң жақта балалар отыратын орындықтар,ортада алтын қақпа және сол жақта ойын жүргізушінің орны орналасқан.

Тәрбие сағатының шарты бойынша,балалар- «Қыран»және «Тұлпар»топтары болып бөлінеді.Топтың шетінде тақташада бірден онға-дейін сандар жазылған. Бір санды ашқан кезде қатарынан үш сұрақ шығады:

Бірінші сұрақ үш сұраққа әр топ дұрыс жауап беретін жүргізуші қояды,үшінші сұрақты тәрбиешілер қояды.

Екінші үш сұраққа жауап беретін болса «Күміс қақпа»ашылады.

Үшінші соңғы үш сұраққа жауап беретін болса «Алтын қақпа»ашылады.

Ойын барысы.

Жүргізуші:Армасыздар,қадірлі қонақтар,тәрбиешілер және балалар , «Қыран» және «Тұлпар» топтары дайындаған ұлттық-танымдық «Алтын сақа» ойынын көріп тамашаланыздар.

Ойынды өткізуде мақсатымыз:қазақ халқының өткен тарихына,бастап кешірген қиыншылығы мен қуаныштарына тоқталу және жетістіктерімізді дәріптеу.

Жүргізуші:

Өркениет ел боламыз келешек

Шет елдерге болмаймыз біз берешек

Екі мың отыз келген кезде бұйырса

Елім дейтін,халқым дейтін ер өседі

Аш болмайды тоқ болады халқымыз

Ешқашан да бұзылмайды салтымыз

Президенті әрқашан да қолдаймыз

Жастарыма толық сенім артамыз-дей отырып , «Қыран» және «Тұлпар» топтарының басшыларын ортаға шақырамыз.

Бірінші:

Тәуелсіздік тұғырым,

Түсіндік кеңіп ұғымым

Өзің бол енді мәңгілік

Қуанышым да қызығым

Жүргізуші:Бәрекелді,топ басшылары жарайсындар.Ал,енді, балалар «Алтын сақа» атты ойынымызды бастауды «Қыран» тобының балаларына ұсынамыз.

Жүргзуші:Ал, балалар бізге сұрақты «Жетісу» тобынан

Мен «Алтын сақа» ойынына қатысушы «Тұлпар» тобының балаларына келесі сұрақтарды қойғалы отырмын:

Егеменші еліміздің тұңғыш Елбасы қай жылы сайланды?

Ежелгі еліміздің тұңғыш Елбасы қай жылы сайланды?

«Тұлпар» тобының жауабы:

Еліміздің тұңғыш Елбасы болып Н.Н

Бәрекелді «Тұлпар»тобынан ойыншыларымыз өте жақсы жауап бердіңдер.

Балалар ойынымыздың әрі қарап жалғастырамыз Ендігі қойылатын үш сұраққа «Қыран» тобынан балалары жауап беретін болса, қола қақпанын ішіндегі күміс қақпа ашылады.

Қазақстан Республиканың туында шұғылады күн,оның астында жасалатын ұшқан

қыран бейнесе көгілдір түсті,аспаның ашықтығы білдіреді.Біздің еліміз Тудың ені бір метр ұзындығы авторы:

Мінекей балалар сұрақтарды жақсы жауап бердіңдер ортамызда «Күміс алқа» ашылды.

Ал балалар енді күміс алқаны ашуға тырысуымыз керек. Ол үшін тақы да үш сұраққа жауап берулерін қажет. Ал кезекті «Қыран» тобына беріп, сәт-сапар тілейміз.

Қазір «Қыран»тобына сұрақты «Надежда»тобының тәрбиешісі .

Үлкен сақаны көрдік алтын қақпаныз көрдік сыйлықтарды сыртқа шығарып алу үшін екі топта соңғы күрделі бір-бір сқраққа жауап берулері керек.

Елінің береке бітімі құдіретті мен қасиетін биік ұстай отырып,халқына шешім айтқан Әйтеке бидің даналық сөздерін білесіңдер ме?

Тегімді менің сұрасан

Дулаттан тарап өрбіген

Жаныстан шыққан Төле едім

Араздасқан ағаны

Тату етсем деп едім

Елінің береке бітімі құдіретті мен қасиетін биік ұстай отырып,халқының әділ шешім айтқан Әйтеке бидің даналық сөздерін білесіңдер ме?

Береке бітім елімнің

Құдыретті мен қасиетін

Асқар етсем деп едім

Тоқсан түйін тарауды,

Шешімін деп шеше алмай

Қиналып қанша кене.

Міне балалар халқымыздағы Алтын сақаның қақпағы ашылып ішінен сыйлықтар шашылды.Көрдіңдер ме, «Қыран» мен «Тұлпар»ойыншылары сұрақтарға берген дұрыс әрі топптың жеңіспаздығы сандық та ашылып ішіненнұр шашылды.

Құрметті қонақтар өнер және балалар «Қыран » және «Тұлпар балары дайындаған ұлттық-танымдық »сізге ойыны өз мәресіне жетті.





Ата Заң -Айыбынымыз

Мақсаты:Оқушыларға адам құқықтары туралы,жалпыға бірдей декларацияға кейбір баптары туралы түсінік беру.

Көрнекілік:ел рәміздері,заң туралы плакаттар конституцияның баптары,шарлар,

балалар құқықтары туралы конвенция.

Сабақтың барысы:

Үйымдастыру кезеңі

Қазақстан Республикасының мемлекеттік Гимні орындалды.

Кіріспе сөз:

Әр адам өзі өмір сүрген ортада қоғамның бір мүшесі болып саналады.Адам құқтарының декларацияға жасөспірімдерді ерекше қамқорлыққа алу қажеттігі айтылған .

Ата Заңыма сенемін Бар жақсылыққа балаларға-деп ағалар үнемі айтыпжазып жүреді.

Заңымыз бізді қоғайды,әрі қамқор болады.

Біздің болашағымыз бұдан да гүлденіп жақсара беретініне сенімім мол.

Өйткені заң шығарушы ағаларымыздың да біз сияқты балалары,немерелері бар ғой Бір еліміздің да біз сияқты . Ағалар дұрыс салған жолды жалғастырамыз Егер ағалар қателе се біз не боламыз. Ата Заңға сенеміз халқымызға дұрыс бағыт беретінің сенемдіміз.



















Егер де мен қызметкері болсам.

Менің ата-анам ешқашан өтірік шыншыл бол,шындық жеңелі деп үнемі айтып отырады.Осы ақыл менің әрқашан ойымда. Осы ақыл менің әрқашан ойымда Егер мен өскен де заң қызметкері болсам,осы ақылды отыратын жеріме жазып қоямын.

Көшем де көп жүретін зиянды әдеттерге әуес баларға көңіл бөліп олардың шын мәніндегі адам болуына көп бөлер едім.Қорыта келе, жас балалардың өмірі қор болмас үшін күрестер едім

Еңбек етсем ертеңгі

бақытыма сенемін

Мақсатқа жеткізер,

Ата Заңыма сенемін

өтілген тақырыптары бойынша оқушылармен сұрақ-жауап жұмысы жүргізілді.





































Оқу жылына арналған сабақ кестесі

9 сынып 2015-2016 оқу жылы

ІІ тоқсан



Сабақ р\с

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

1

Алгебра

Геометрия

Алгебра

2

Өзін-өзі тану

Биология

Шет тілі\Орыс тілі

3

Орыс әдебиеті

Қазақстан тарихы

Физика

4

Қазақ тілі

Дене шынықтыру

Орыс тілі\шет тілі

5

Информатика

Қазақ әдебиеті

Қазақстан тарихы

6

География

Сынып сағаты







Бейсенбі

Жұма

Сенбі

1

Дүние жүзі тарихы

Алгебра

Қазақ тілі

2

Дене шынықтыру

Қазақ әдебиеті

Химия

3

География

Орыс тілі\Шет тілі

География

4

Қазақ тілі

Шет тілі\орыс тілі

Физика

5

Биология

Химия

Дене шынықтыру

6

Технология \ұлдар



Сынып жетекшісі: А.Б.Садиканова







Сынып жетекшісінің оқу жылындағы ағылшын пәнінен сабақ кестесі

ІІ тоқсан

2015-2016 оқу жылы



Сабақ р\с

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

1

11 сынып


5 сынып ІІтоп

2



3


7 сынып ІІ топ

5 сынып Ітоп

4

1сынып І топ

7 сынып Ітоп


5


9 сынып І топ

11сынып



9 сынып топ



Бейсенбі

Жұма

Сенбі

1


11 сынып


2




3

ІІ топ7сынып


5сынып Ітоп

4

І топ 7 сынып


5 сынып ІІтоп

5

1 сынып

9сынып ІІ топ

11 сынып

6

Ітоп 9 сынып














Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі бойынша 29.10.2015 жылы

өткен бойынша 3 -ші байқау тестілеудің қорытындысы

3 сыныма тестілеу 9сыныбы



Пәні

Мұғалімнің аты-жөні

Оқушы саны

Жинаған ұпай

Орта бал

1

Қазақ тілі

Абдрасимова А.С

13

164

12

2

Математика

Аяганова А.Р

13

100

7

3

Қазақ әдебиеті

Абдрасимова А.С

13

105

8

4

Химия

Калиев А.К

13

80

6

Сараптама: 9 сыныпта 13 оқушы бар. Сынып оқушылары 2015 жылы Астананың кітап тарапынан 3 -ші байқау тестілеуін өткізді.Осы байқау тестіне сынып оқушы қатысты.Нашар көрсеткіш көрсеткен пәндер:химия,математика,қазақ әдебиеті.Мұғалімдер уақтылы қосымша сабақтар жүргізіп отырады.

Кейбір сабақтар бойынша меңгере алмай қалған материалдар қиындығы туғызуда.

Сыныпта төмен балл жинаған оқушылар:Дарибаев Н,Маулетханов Е,Мусаев Е, Оразбаев А,Садыков М,Толегенов Н,Шакаримов Х.Орта балл 33%





















9 сынып оқушыларының 29.10. 2015 ж күнгі сынама тест мониторингі

жинаған ұпай орта балл

Дарибаев Н 7 5 6 4 22 7

Дәулетханов Е 17 11 15 13 57 14

Коккозов С 12 6 7 7 32 8

Маулетханов Е 7 5 6 4 22 5

Мусаев А 16 10 10 10 46 11

Мусаев Е 10 6 6 4 26 7

Мұстафина А 16 11 15 13 55 13

Оразбаев А 11 7 7 2 27 6

Садыков М 9 5 6 4 24 6

Тлебалды Д 11 9 10 4 34 9

Толегенов Н 10 9 6 4 29 7

Шакаримов Х 4 7 2 5 18 5

Шалабаева И 8 9 9 6 32 8

































Сенің достары қалай жақсы көрінеді?

Білімділігі : Оқушылардың жаңа тақырып бойынша сын есім туралы грамматикалық ережесін ж

















Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру

9сынып

Оқушының аты-жөні

Факльтативтік

Үйірме

Секция


Шығармашылық жарыс

Нәтижесі


мектепішілік

қалалық

мектепішілік

қалалық

мектепішілік

қалалық

1

Дарибаев Н

абайтану


баскетбол







2

Дәулетханов Е

математика

лық курсы


волейбол

ағылшын,

химия,орыс тілі,алгебра

алгебра





3

Коккозов С

химиялық









4

Маулетханов Е

абайтану


волейбол







5

Мусаев А

математика

лық курсы


волейбол







6

Мусаев Е

дінтану


баскетбол







7

Мұстафина А

химиялық


волейбол

Қазақ тілі,орыс тілі,шетел тілі,химия,

орыс тілі





8

Оразбаев А

абайтану


баскетбол

информатика






9

Садыков М

математика

лық курсы


баскетбол







10

Тлебалды Д

химиялық


волейбол







11

Толегенов Н

математика

лық курсы


күрес

информатика






12

Шакаримов Х

абайтану


баскетбол







13

Шалабаева И

химиялық


волейбол

химия

































Кезекшілік кестесі

9 сынып желтоқсан

р\с

Оқушылардың аты-жөні

2

3

4

5

7

8

9

10

11

12

14

15

18

20

21

22

23

24

25

28

1

Дарибаев Н

+













+







2

Дәулетханов Е


+













+






3

Коккозов С



+













+





4

Маулетханов Е




+













+




5

Мусаев А





+













+



6

Мусаев Е






+













+


7

Мұстафина А







+













+

8

Орзбаев А








+













9

Садыков М









+












10

Тлебалды Д










+











11

Толегенов Н











+










12

Шакаримов Х












+









13

Шалабаева И













+










































Отбасы тексеру

Оқушының аты-жөні

Ата-анасының аты-жөні

Ата-анасының білімі

Ата-анасының жұмыс орны

Өндіріс орындарда жұмыс істейтін ата-аналар

Ақыл-ой еңбегімен айналысатын ата-аналар

Жұмыссыз

Мекен-жайы

телефон

Отбасыынң саны

1

Дарибаев Н

Ибрагимова Ф

жоғары

Семей горводоканал







2

Дәулетханов Е

Аринова А

жоғары

Холдинг Алинекс







3

Коккозов С

Имангалиева А

орта








4

Маулетханов Е

Арынов С

орта

АБЗ







5

Мусаев А

Токтарова А

орта







6

Мусаев Е

Токтарова А

орта








7

Мұстафина А

Мустафина К.Т

жоғары








8

Оразбаев А

Оразбаев Б

орта








9

Садыков М

Садыков С

орта








10

Тлебалды Д

Тоимбаева Б

орта








11

Толегенов Н

Ахметов Б

жоғары








12

Шакаримов Х

Шакаримова Г

орта








13

Шалабаева И

Шалабаева Г

орта




















-желтоқсан тәуелсіздік күні тәрбие сағаты

Тақырыбы: Тәуелсіздік елімін-Қазақстан

Мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға бостандық, теңдңк,тәуелсіздік ұғымдарын кеңінен түсіндіру,білімдерін кеңейту.Отан байлығын қорғауға,болашақта Отанымыз-Қазақстанды өркендетуге баулу.Туған жеріне,еліне деген сүйіспеншіліктерін арттыру.Туған жерін,елін сүйетін,ұлтжанды,намысшыл, адамгершілігі мол азамат етіп тәрбиелеу.

Көрнекілігі:слайд,Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері;ту,елтаңба,әнұран,

Жүргізуші Армасыздар,ұстаздар!

Жүргізуші Армасыздар, оқушылар!

Жүргізуші:Тарихтың ойлы –қырлы белестерінде халықтың жүрегінде сақталып,жадында қалған,қоғамдық дамуға айрықша әсер етіп,ұлттық сана-сезімге қозғау салған тәуелсіздік мерекесі құтты болсын!

Екінші еркіндікке, бостандыққа үн қосқан,

Гүрілінен қақ айырылған түнгі аспан.

Қазағымның әні болған, жыры болған,

Жастар үні-он алтыншы желтоқсан

Оқушы:дауыс:естідіңдер?бұл не масқара!

Неге халықпен санаспайды?Қашанғы шыдаймыз.Ең болмаса өз ішімізден неге сайламаған?Ел қамын біз ойламағанда,кім ойлайды?

Екінші оқушы дауыс:Қазақстаннан адам табылмады ма?Қазақстанға басқа жерден басшы келгені несі?Талап тілекті айтамыз. Шықсын ортаға басшылар.төртінші оқушы.демократияны бұғаудан босатыңдар,әр халыққа өзінің көсемі керек ......

Бесінші оқушы: Прокурор .Балалар!Уа,балалар!Мен Республика прокурорымын .Тарқандар!Жатақханаларыңа қайтыңдар! Ұят болады!Біз сендерге күш қолданамыз!Үйлеріңе қайтыңдар!Аян Ұларбек:Әскери адам.Первая рота!Слушайте мою команду!Производится операция Құйын. Немедленно разогнать экстремистов и хулиганов !Первая рота за мной!Ура!

Жүргізуші Тұрыңдар !Сот келеді.

Тергеуші :Сот процесін бастаймыз!

-ші куәгерді шақырамыз.Сізге сұрақ :сіз алаңда Қайрат Савицкийді өлтіргеніне куә бола аласыз ба?

Куәгер боламын өз көзіммен көрдім.керек десеңіз мен де қолында таяғымен түскен сурет бар.Ол-ұлтшыл Қайрат оңбаған!

Тергеуші :-ші куәгерді шақырамыз.Сіз Қ.Р.-ың Савицкийді өлтіргенін бейнетаспағатүсіргеніңіз распа?

Куәгер:рас-рас ол Савиц.аяғымен теуіп,таяқпен ұрды. Менің қолымда түсірген бейнетаспа бар.

Тергеуші енді Қ.Р-ке сөз беремін.

Қ:мен ұлтшыл да кінәлі де емеспін.

Сот:барлық куәгерлерді тыңдай отырып Қ.Р айыпты деп табамын.

Қ:Хақ о халқым!Өткен заманымызда бас кесер өлім жазасына кесілгендердің соңғы тілегін орындайды.менің десоңғы ақтық сөзім бар.

Жүргізуші:намысымның шырағы да

Сұрқай өмір сынағы да-Желтоқсан

Жігіттердің ұраны да-Желтоқсан

Жаңа күннің шуағы да-Желтоқсан

Жүргізуші:Тарихта «Құйын-сексен алты»мәңгі қалады.Бұл жойқын шабуыл қазақ қыздары мен жігіттерін араларымыздан алып кете барды.Сахнаға төрт оқушы шырақ жағып шығады.Олар өз сөздерін айтып,шырақтарын кезектеп сөндіреді.

Тәжібаев Әділет жылы он тоғызыншы желтоқсан.Ауруханаға бас сүйегінен жарақаттанған энергетика институтының екінші курс студенті Ербол әкелінді.Жиырма үшінші желтоқсанда есін жимастан қайтыс болды.Ербол –ата-анасының жалғыз баласы еді. Ұүйын-сексен алты операциясының құрбаны болды.

Құсайынова Аружан :Сол бір ызғарлы ерте түскен қыс,тоқырау тажалының табанында аяусыз тапталған арнамыстың ышқынған даусы құлағымызды әлі шыңылдатып тұрғандай .Бұл дауыстың ішінен қызғалдақтай Ляззат сенің де нәзік үнің естіледі.

Елінің сен намысы үшін,

Құрбан еттің жаныңды,

Мазақ етіп қорлай алмас,

Ешкім сенің арыңды

Бакиянов Диас:Сәбира Мұхамеджанова бар жоғы он алты жаста еді.жиырма алты желтоқсан күні астанадағы дүрбелеңге үнқосқаны үшін,өзінің ар-намысына,анасына,балағаттаған қорлығына шыдай алмай,Өскемен педагогика училищесінің бірінші курс студентті Сабира жатақханның бесінші этажынан құлап өлді.

Жетлоқсанда шындық жырын жырлаймын деп шарқұрдың,

Желтоқсанда егеменді ел болсақ деп талпындың

Айналайын ,айналайын жас өркені халқымның,

Ерте айтылды,сондықтан да келте айтылды бұл әнің

Кушукова Томирис:Желтоқсан қаһарманы Қайрат Р.жиырма екі ақ жыл ғұмыр кешті.Елінің болашағы,бостандығы,егемендігі үшін күресті.

Қайрат деген атым бар,

Қазақ деген затым бар,

Еркек тоқты құрбандық,

Атам десең,атыңдар

Жүргізуші:бұл жылы он алты желтоқсанда қазақ елінің азаттық көктемі үшін,сол айқай саясатқа қарсы алғаш рет бас көтеріп,қыршынынан кеткен қазақ жастарының сөнген шырақтары.

Жүргізуші:Елінің еркіндігі,бостандығы үшін күрескен желтоқсан құрбандарының рухына,ерлігіне арнап бір минут үнсіздік жариялаймыз.

Жүргізуші:Ар-намысым,қасіретім,қуанышым-желтоқсан дегендей,жетпіс жыл бойы қылбұрауға маталған қазақ тар жол,тайғақ кешуден өтті.Қазақтың басы біргіп, бір жұдырықтай жұмылған әрі қайғылы,әрі бақытты күн сол еді.Желтоқсан жаңғырығы көзден де, көңілден де кетпейді.

Жүргізуші:Ия,бостандық,теңдік тәуелсіздікте өз бетімен келген жоқ. Желтоқсан-елімнің болашағы,бостандығы,егемендігі үшін болған күрес.

Есігі ашық,төрі кең,

Жылап өттік жытқыр өмір өрінен

Жетер енді,желпінейік,қарайық,

Мына өмірге егемендік көзімен

Тақпақ

Тәуелсіздік –жыр-әнім.

Тәуелсіздік,тәуелсіздік,жыр-әнім,

Ел іргесі берік болсын-ұраным.

Тәуелсіздік-өзіңді еркін сезіну,

Салт-дәстүрім-қолдан түспес құралым

Тәуелсіздік !Не деп оны түсіндік?

Тәуелсіздік,ар-ожданың кісілік,

Адамға адам жолдас,бауыр туыс боп,

Ел жұртыңның алма құнын түсіріп!

Тәуелсіздік !Менің байтақ Отаным,

Бір өзіңсің Мұхтар,Абай,Шоқаным,

Тәуелсіздік,сәбилердің шаттығы,

Тәуелсіздік,ақбатасы атаның

Тәуелсіздік жыр-әнім

Көк байрығым,Елтаңба,Тәуелсіздік,

Қолда елімді қасиетті Құраным!

Жүргізуші:Тәуелсіздік ұғымы қазақ деген атауға қан мен жан кіргізді.Отан деп жүрегімізді қақтырды,Елім деп елеңдетіп,Жерім деп желпінтіп аз ғана уақыттың ішінде елімізді шартарапқа танытты.-Диас,сенің алдыңа қойған мақсатың бар ма?

Жүргізуші:Әрине бар .Менің алға қойған мақсатым:өткенімізді білетін ,бүгінді түсінетін,ертеңімізге сеніммен қарайтын азамат болу.

Жүргізуші:Ал Президентіміздің мемлекет алдына қойған мақсаты қандай екен?

Жүргізуші:Біз алдымызға анық та айқын мақсат қойдық-біз жақсы өмір сүргіміз келді,біз еркіндікке ұмтылдық,біз бәрінен бұрын балаларымыз бен немерелеріміздің лайықты өмір сүруін қолдадық.Бұған сіздер мен біздер өз ғұмырымыздың біраз жылдарын арнадық.Еңбегіміз еш кеткен жоқ, біз бүгінгідей биікке көтерілдік

Қазақстан Р-ң Президент жолдауынан

Жүргізуші:Өмірге келген әр жаңа мемлекеттің өз іңгесі бар. Ол-көтерген туы мен елтаңбасы асқақтата әуелеткен әнұраны .

Жүргізуші:Олай болса,мемлекетіміздің кешегі жәнебүгінгі жеткен жетістіктері жайлы Әсел мен Шырынның дайындап келген мәліметтеріне көңіл бөлейік.

Слайд жүріп отырады:

Жылы бірінші желтоқсан .Республика жұртшылығы тұңғыш рет Назарбаевты Республиканың президенті етіп сайлады.

Жыл он алты желтоқсан . Қазақстан Респуб-ң Тәуелсіздігі жарияланды.

Жылы төртінші маусым.Президент Қазақстан Респуб-ң мемлекеттік жалауы,Елтаңбасы,Әнұраны туралы Қазақстан Респуб-ң заңдарына қол қойды.

Жылы қаңтар. Тәуелсіз Қазақстан Республикасының тұңғыш Ата Заңы қабылданды. Жылы қараша. Ұлттық валюта теңге енгізілді.

Жыл Президент Н.Ә.Назарбаев Лиссабон хаттамасына қол қойды.Қазақстан ядролық қаруданеркін аймақ болып жарияланды. Соғыс өнімдерін шығаратын кәсіпорындарды бейбіт заттар өнімдеріне айналдыру- конверсия жүзеге асырыла басталды.

Жылы тамыз.Референдумға ұсынылған жаңа Ата Заңымыз бір ауыздан қабылданды.

Жылы желтоқсан.Қазақстан Республикасы Президентінің байрағы және оның айырым белгілерінің ресми пайдаланылуы тәртібі туралы.

Жарлығына сәйкес ресми айырым белгілері мен орналасатын жерлері белгіленді.

Жылы қазан айы.Президент Назарбаевтың Қазақстан- стратегиялық жолдауы жарияланды.Жолдауда болашаққа болжам, қазіргі жағдайға талдау жасалып,ішкі және сыртқы саясаттың ерешеліктері айтылды.

Жылы мамыр. Президент Ақмола қаласының Астана деп атауға Жарлық шығарылып, жылы он маусымда жаңа Астананың ресми тұсаукесері болып өтті.

Жылдың шілдесі.Астана қаласы ЮНЕСКО-ның Әлем қаласы сыйлығымен марапатталды.

Жыл Қ-н Респуб-да мәдениетті қолдау жылы деп жарияланды.

Жылы бір-екі желтоқсан . ҚР-сы тұңғыш рет ЕҚЫҰ-на төрағалық етті.

Жылы отызыншы қаңтары мен алтыншы –ақпаны аралығы. Алматы мен Астана қалаларында жетінші Қысқы Азия ойындары өткізілді.Қазақ спортшылары жалпы сынақта-жетпісмедаль отыз екі алтын,жиырма бір күміс,он жеті қола.еншіледі.

Жылғы үшінші сәуір . Кезектен тыс сайлауда тоқсан бес пайыз дауыс жинап,ҚРПрезиденті Назарбаев болып тағайындалды.

Екі мың он бірінші жылдың екінші жартысынан бастап Ислам конференциясы ұйымына ИКҰ төрағалық етеді.

Жүргізуші:Біздер тәуелсіз қазақ елінің ұрпағымыз.Сондықтан өз жерімізді,өз елімізді әкелеріміз бен аталарымыз сияқты қадірлеуге, сүге,қорғауға тиіс екенімізді естен шығармайық!

Жүргізуші:Ия,Диас,дұрыс айтасың!Өз Отаныңның патриоты болу-бұл Қазақстанды өз жүрегіңе ұялату.Ол өз Отаның мен жеріңе деген сүйіспеншілік,оның тарихы мен мәдениетіне деген зор құрмет. Ел президенті өз сөзінде : «Біз ұлы жолға шықтық ,арманды сапарға аттандық. Қолымызда-тәуелсіздіктің көк туы.Лайым бетімізден жарылқасын! Үлкен жолдың үстінде бізді ата-бабаларымыздың аруағы»желеп –жебеп жүре көрсін!деген болатын.

Ендеше, тәуелсіздік мерекесімен құттықтап бізде тілек тілейік.Мен еліме Қазақстанның бүкіл әлем алдында абыройы асқақтап,еліміз көркейе берсін дегім келеді.

Жүргізуші:Мен еліміздің бүгіннен нұрлы,бүгіннен кемел болашағы болсын деп тілегім келеді.

жүргізуші: Ал,біздің оқушыларымыз туған елімізге қандай тілек тілер екен?





Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров374
Номер материала ДВ-271170
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх