Тәуелсіздік күні.Тәуелсіздік алған күн.

Сабақтың тақырыбы:Тәуелсіздік күні.Тәуелсіздік алған күн.

Сынып: 3 «Б»

Сабақ мақсаттары:

Білімділік: Тәуелсіздік күні ұғымымен таныстыру.

Дамытушылық: Мәнерлеп оқу, оқу жылдамдығын дамыта отырып, , әдеби көркем сөздер қорымен байыту.

Тәрбиелік. Отанға деген сүйіспеншілікке өлең мазмұны арқылы жетелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Құралдар: интербелсенді тақта,флипчарт беті,маркерлер,түрлі-түсті фломастерлер, «Желтоқсан құрбандары » слайд және «Тәуелсіз елім» видео ролик

Әдіс-тәсілдері: жұптық, топтық

Оқыту нәтижесі: топтық жұмыстар , өлең жолдарын ұйқастыру, өз өйын толық жеткізе білу, өткен тарихты білу, Отанын сүю.

Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
І.Ұйымдастыру кезеңі	2 мин	Сәлемдесу Психологиялық дайындық. Аспанға қарап ай көрдім Төмен қарап жер көрдім Оңға , солға бұрылып,  Егеменді ел болдым ! Психологиялық ахуалды орнату «Тілек» жылулық шеңбері (бір-біріне бүгінгі сабақта жылы сөздер айту)	Оқушылар үлкен шеңберге тұрады. Шаттық шеңберіне тұрып бір-біріне бүгінгі сабақта жылы сөздер айтады
	3 мин ОЖТ	Топтастыру «Шашу, шашу » ойыны арқылы 2 топқа бөліп отырғызу. Топтың атын кеспе буындарды құрау арқылы шығарып алады. 1-топ: «Желтоқсан» 2-топ: «Тәуелсіздік» Әрбір оқушыға бағалау парағын беру Топ ережелерін құрғызу	«Шашу, шашу » ойыны. Алған конфеттерінің сыртқы түсіне байланысты 2 топқа дыбыссыз қадаммен бөлініп отырады Топ ережесін құру
ІІ. Өткенді қайталау	5 мин АКТ СТО	Өткен тақырыптарға байланысты сұрақтар беру. Дана деп кімдерді айтамыз. Топтастыру. Тапсырма: 1- топ: «Бес арыс», «Билер» атын жазу 2-топ: «Үш бәйтерек» , «Зерттеушілер» атын жазу	Оқушылар жауаптарын айтады. Оқушылар мәндес сөздерді атайды. Топтап аттарын жылдам жазу. Бір-біріне олар туралы сұрақтар қою.
ІІІ.Негізгі бөлім. Жаңа тақырыпты меңгеру	10 мин Түсіну ОБжК Диалогтік оқыту Жұппен, топпен жұмыс СТО ОЖЕСОжО	Проблемалық іздену. Сендер өз топтарыңның атауы туралы не білесіңдер? Тәуелсіздік пен желтоқсанның айырмашылығы мен ұқсастығы неде? Топта ойларын жинақтап , қорытындысын хабарлайды. Ендеше балалар біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қалай болады деп ойлайсыңдар? -мәтінді дауыстап оқып беру. Оқушылар тыңдай отырып түсініксіз сөздерді түртіп алады. Ы.Алтынсариннің сөзін сендер қалай түсінесіңдер? Тәуелсіздік бізге оңай жолмен келген жоқ. Ендеше бұл күнге жетудің қиыншылығы туралы слайдты тамашалай отырып өлең жолдарын тыңдайық. Тәуелсіздік алған күн. Қайрат Әлімқұлов. Өлеңмен жұмыс.( Авторы туралы мәлімет). - өлеңді түсініп оқу; оқушыларға кезекпен оқыту, талдату. - өлеңнің негізгі ойын анықтау; - таныс емес сөздермен жұмыс; Тағдыр тауқыметі – басқа түскен қиыншылық. - өлеңнің мазмұнын жеткізу; - шығармашылық деңгейдегі сұрақтар мен тапсырмаларды орындау. Тапсырма: 1-топ: «Тәуелсіздік алған күн» өлеңінің 1,2 шумағын оқу ІІ-топ: «Тәуелсіздік алған күн» өлеңінің 3,4 шумағын оқиды. Әр топ өзара оқып, талқылайды. Өте керек мәліметті түртіп алады. Топты қайта жасақтау. Санау арқылы топты жасақтау. Олар өзара не түсінгендерін талқылау. Әр топқа флипчарт, маркер, түрлі-түсті фломаст тарату Сергіту сәті «Қазақстан » әніне қимылды музыка	Әр топ өз топтарының атауына байланысты не ойлайтындарын , өз ойларын айтады. Басқа топтар ой қосып , толықтырады Оқушылар өздерінің түсінігін айтады Әр топ өзара талқылайды. Өлеңді оқу, түсініксіз және керек мәліметтерді түртіп алу. Санға байланысты топ құрып отыру Бір-біріне түсіндіру,өздері апарған мәліметпен таныстыру Музыка әуенімен қимылдар жасау
10 мин Қолдану ОЖТ Диалогтік оқыту ОБжК		Тақырыпты топта оқып талқылап флипчартқа түсіру 1.«Тәуелсіздік» ойтолғау жазу 2-топ: Бес жол өлең құрастыру 1.Зат есім(1) 2.Сын есім (2) 3.Етістік (3) 4.Лепті сөйлем (4) 5.Синоним (1)	Тақырыпты топта талқылап, флипчартқа түсіреді Флипчарттарын қорғау Тапсырмаларын орындап , жұмыстарын хабарлау Бағдаршам арқылы бағалау
7 мин Талдау АКТ Топпен жұмыс Диалогтік оқыту СТО ТжДБО		Презентация ұсыну Қайрат Рысқұлбеков туралы. Қайрат ағаларың туралы не білесіңдер? Білетін мәліметтерін айтқызу. Өлең оқу. Қайрат деген атым бар... «Тәуелсіз елім» видео ролик тамашалау	Әр топ түсінгендері бойынша әңгімелейді.
ІҮ. Рефлексия. Сабақты қорытынды лау	6 мин Синтездеу Диалогтік оқыту СТО Бағалау Оү БжОБ	Сабақты қорытындылау. Сабақта не ұнады? Бүгінг сабақта не білдіңдер ? Нені білетін едіңдер ? Сен үшін не жаңалық болды? Не білгің келеді? Не білгілері келетінін постерлерде толтырып жапсырады. Оқушылар өздеріңді өздерің бағалайсыңдар «Екі жұлдыз, бір тілек»	Әр топ оқушылары сұрақтар бойынша жауаптар жазады. Топты, өздерін және өзгені бағалайды.

                   Сабақтың тақырыбы: «Тәуелсіздік күні.Тәуелсіздік алған күн.»