"Туынды тарауын қайталау" (10 сынып)

• 1 слайд

• 2 слайд

  Топ мүшелері Балл Ортақ балл 123456789

• 3 слайд

• 4 слайд

  Cемантикалық карта Мұнда кестеде тігінен тапсырмалар берілген, ал көлденеңінен жауаптары берілген. Тапсырма мен дұрыс жауап сәйкес келетін клеткадағы әріптерді тізіп жазсақ, туындының көмегімен қандай есептеулер жүргізуде болатыны шығады. Соны табайық, Жауап8х3-10х25х424х051 Тапсырма f(х)=5x5БЗҒДРАҢ f(х)=2х4-5х2ЕПІСЫӘХ f(x)=5xУМЯЮРПО f(x)= 12x2ЭШТІВҰИ f(x)= ЕМЖҚҮТЬ f(x)=2 ЛЭСЕЩНМ f(x)= х+6ЯВФЮһЦУ

• 5 слайд

  Туынды туралы тарихи мағұлмат Барлық істің басшысы білім мен ұғым Білім теңіз түбі де, шегі де жоқ Білгенге маржан Бар нәрсеге білім қолды жеткізер Білімді мыңды жығады Қорытындылау Мақсаты

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Туындыны дифференциалдау деп атаған Лейбниц

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Туынды тарауында не үйрендік? Туындының физикалық мағынасы Туындының геометриялық мағынасын Жуықтап есептеу Функцияның графигіне жүргізілген жанама теңдеуі Тригонометриялық функциялардың туындылары Туынды табу ережелерін

• 12 слайд

  Барлық істің басшысы – білім мен ұғым (туынды табу ережелерін қайталау сұрақтары)

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Сәйкестендіру тесті

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  (1,002)100=

• 20 слайд

• 21 слайд

  ІІ деңгей тапсырмасы : Оқулықпен жұмыс

• 22 слайд

  ІІ деңгей тапсырмасы

• 23 слайд

  «Білімді мыңды жығады» (Талапкер – 2011 тест тапсырмалары)

• 24 слайд

  1 – нұсқа 16 есеп функциясы берілген табыңыз

• 25 слайд

  9 – нұсқа 17 есеп функциясы берілген есептеңіз

• 26 слайд

  4 – нұсқа 17 есеп нүктесіндегі мәнін табыңдар функциясы туындысының х=

• 27 слайд

  6 – нұсқа 16 есеп функциясы туындысының х= нүктесіндегі мәнін табыңдар.

• 28 слайд

  13 – нұсқа 17 есеп функциясы берілген табыңыз

• 29 слайд