Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығы

библиотека
материалов

«Қазақтың бүкіл тарихы – бірігу тарихы, тұтастану тарихы.

Қазақ тек бірігу, бірлесу жолында келе жатқан халық»

Н.Ә.Назарбаев

Сыныбы: 7

Күні: Пәні : Қазақстан тарихы

Тақырыбы:

Тәуке хан тұсындағы Қазақ хандығы

Мақсаты:


Тәук ханның қазақ тарихындағы еңбегіне баға беру арқылы тарихи тұлғалардың еңбегін қадірлей білуге үйрету.

Күтілетін нәтиже:

А. Тәуке ханның ел басқару уақыты мен аса ірі тұлға

болғаны туралы біледі;

В. Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығының саяси жағдайына талдау жасай алады;

С. Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығының ішкі, сыртқы саяси жағдайына баға бере отырып, қазақ тарихындағы орнын анықтайды;

Оқу нәтижесі:

Тәуке ханның кезіндегі қазақ хандығының ішкі - сыртқы саясаты туралы мағлұмат алып, дәлелді жауаптар айтады. Оқушының өзіндік ой түйіндеуін қалыптастыру. Топта жұмыс жасай алды.

Негізгі идеялар: 

Тәуке хан кезіндегі саяси жағдайды білу. Тапсырмалар арқылы оқушылардың қабілеттерін ашу.

Дереккөздер, құрал-жабдықтар:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 50 - 56 б., 104 - 106 б.
Қазақстан тарихы оқыту әдістемесі 114 - 145 б.
7 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы оқулығы авторлары: С. Жолдасбаев Алматы «Атамұра» 2012 Карта, e-history.kz сандық білім беру порталынан бейнежазба , флипчарт, маркер, стикер, бағалау парақтары, рефлексия парақтары.

Сабақтың барысы:

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе







Тренинг:«Гүл сыйлау»

Оқушыларды шеңбер құрғыза тұрғызып, әр қайсысына өзінің сол жағында тұрған оқушыға гүл сыйлап , бір жақсы тілегін айтады

 (Мен саған .... тілеймін! )

Тренингтен соң қима қағаздағы суреттер бойынша топқа бөлінеді.

Оқушыларға бүгінгі күнге сәттілік тілеп, «Топтық ережені» еске түсіреміз.

Оқушылар шеңберге тұрып бір-біріне сәттілік тілейді.

Топқа бөлініп орындарына жайғасады.



Оқушылар ережені өздері айтады.

- тәртіп сақтау;

- белсенділік таныту;

- ұйымшылдық;

- Жауапкершілік;

Үй тапсырмасын тексеру:


Тест тапсырмасы

(барлығы 15 сұрақ)

Тест тапсырмасын орындап болған соң көршісімен дәптерін тексеріп алмастырып, тақтадағы дұрыс жауап бойынша тексереді

Тұсаукесер







«Ой қозғау»

e-history.kz сандық білім беру порталынан алынып дайындалып қойылған «Тәуке хан» туралы фильм көрсетіледі.

Түрткі болу техникасы бойынша сұрақ қою.

  • Бүгінгі сабақ немен байланысты болуы мүмкін?

  • Ендеше оқушылар, Тәуке хан белгілі қайраткер ретінде қалыптасуына қандай жағдайлар әсер етті?

  • Сонымен бүгінгі өтетін тақырыптың аты өздеріңіз айтып отырғандай «Тәуке хан тұсындағы Қазақ хандығы». Бұл сабақта сіздер Тәуке хан болу өз арасындағы Қазақ хандығының саяси жағдайы туралы мәліметтер аласыздар және алған білімдеріңді өз қажеттіліктеріне сай пайдалануға үйренесіздер.

Оқушылардың жауаптарына қарай мадақтап, ынталандырып отырамын.

Жаңа тақырыппен таныстырамын.


Негізгі бөлім











«Еркін талқылау» әдісі арқылы топтық жұмыс. Мәтін мазмұнын, идеясын меңгерту мақсатында 3 топқа тапсырмалар беру.

1-топ. Зерделеу.

Қазақ хандығының көрнекті саяси қайраткері Тәуке хан қандай адам болған?

2-топ. Анықтау.

Тәуке ханның саясаты және оның жүзеге асу барысы.

3-топ. Салыстыру.

Венн диаграммасын дайындау.

Қазақ хандығы, Тәуке хан саясатын ҚР-ның ішкі -сыртқы саясаты, Н.Ә.Назарбаевпен салыстыру.

«Жеті жарғы» мен ҚР-ның Конституциясын салыстыру.





Сергіту сәті: «Музыкалық жанр» Қожаберген жыраудың Тәуке ханға арнаған жыр толғауынан үзінді

1-топ. Опера

2-топ. Рэп

3-топ. Патриот

Оқушылар төрт адамнан тұратын топта бірлесіп жұмыс істейді:

Жаңа сабақты зер салып оқиды, мазмұнын түсінеді. Алдымен оқушы өз бетімен мәтінді оқиды, жұбымен бөліседі, топтық талқылау жүреді, постер құрады.

-Топпен дайындап, қорғайды

-Нақты деректермен сөйлейді.

Әр топ екі жұлдыз, бір ұсыныс арқылы бірін-бірі бағалайды.

Қорытынды







«Серпілген сауал» әдісі арқылы қорытындылау.

  1. Тәуке хан кімнің немересі?

  2. Тәуке хан қай жылдары билік құрды?»

  3. «Билер кеңесі» қай жерлерде өтті?

  4. Тәуке ханның басты мақсаты қандай болды?

  5. Тәуке ханның билік құрған жылдары тарихта қандай атпен қалды?

  6. 1694 жылы Тәуке хан І Петрға елшілікке кімді жіберді?

  7. «Жеті жарғы» заңдар жинағы қандай ережелерден тұрды?

  8. Қарақалпақ пен қырғыздарды басқаруды қай билерге тапсырды?

  9. Билердің өмір сүрген жылдары?

  10. Билер қандай қызмет атқарды?

  11. Қазақ хандығының құрылуының, нығаюының тарихи маңызы қандай?



  1. ҚР Президенті Н.Назарбаевтың Қазақстан

халқына арнаған 2015 жылғы Жолдауы қалай аталады? 


13.2015 жылы қандай атаулы мерейтойларды тойланады? 





Кері байланыс:

eye_ball_cartoon_01X002

Бүгінгі сабақта басың арқылы нені меңгердің?

9083-Clipart-Picture-Of-An-Ear-Mascot-Cartoon-Character-With-Welcoming-Open-Arms

Бүгінгі сабақта қолың арқылы нені жасай алдың?

http://vkontakteimg.ru/wp-content/uploads/2010/03/serdechko.jpg

Бүгінгі сабақта жүрегің арқылы нені сезіндің?



Үйге тапсырма: § 42-43. Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығы тақырыбын оқу, билердің шешендік, даналық сөздері мен бата-тілектерін жаттау.

«Егер мен хан болсам…..» деген тақырыпта ой толғау жазу.











Смайлик арқылы бірін-бірі бағалау.



























































Кері байланыс арқылы өздерінің бүгінгі сабақ бойынша түйгендерін және тапсырмаларды орындау кезіндегі қиындықтар мен оны қандай жолдармен еңсергендігімен бөліседі









Бағалау парағы

критерийлері

дескрипторлар


Үй тапсырмасына дайындығы

Сөздік диктант

1-2 қате –«5»

3-6 қате –«4»

7 -10 қате –«3»

11-15 қате «2»

Жаңа тақырыпты түсінуі


Тақырыпты түсінбеген

Тақырыпты түсінген, бірақ өз түсінігін жеткізе алмады.

Тақырыпты түсінген, өз түсінігін жеткізе алды.

1 балл



2 балл



3 балл

Қосымша тапсырмаларды орындауы

Тапсырмаларды орындады, бірақ орындау деңгейі қанағаттанарлық

Тапсырмаларды орындады, ойын жүйелі жеткізді, бірақ қажетті қорытындылар жасай алмады

Тапсырмаларды орындауда тақырыпқа сай ,қосымша ізденген, өзіндік ой- пікірін орынды қолданған.

1 балл



2 балл



3 балл

Сабаққа қатысу белсенділігі.

Белсенділігі төмен болды

Белсенді қатысып отырды

Өте белсенді, барлық тапсырмаларды орындауда белсенділік танытты

1 балл

2 балл



3 балл



Краткое описание документа:

Тәук ханның қазақ тарихындағы еңбегіне баға беру арқылы тарихи тұлғалардың еңбегін қадірлей білуге үйрету.

. Тәуке ханның ел басқару уақыты мен аса ірі тұлға

болғаны туралы біледі;

Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығының саяси жағдайына талдау жасай алады;

Тәуке ханның кезіндегі қазақ хандығының ішкі - сыртқы саясаты туралы мағлұмат алып, дәлелді жауаптар айтады. Оқушының өзіндік ой түйіндеуін қалыптастыру. Топта жұмыс жасай алды.

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров431
Номер материала 273800
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх