1000

Туристический поход "В гостях у леса" (5 класс)

Предпросмотр материала:

 

 

 

Турпоход

 

"«В гостях у леса» "

 

Автор: Краснопёрова Лариса Александровна, учитель математики

 

 

 

 

 

 

 

Турпоход «В гостях у леса» (2014-2015)

 

Цель:  - оздоровление школьников;

           - развитие творческих способностей, внимания, познавательного интереса;

           - сплочение общешкольного ученического коллектива.

 

Коллектив нашей школы, уже который года работает над темой – формирование здорового образа жизни учащихся. Здоровью надо учить, здоровый дух надо воспитывать. Вошли в традицию проведение Дней здоровья в школе, когда все преподаватели и ученики вливаются в единый поток активного отдыха  и укреплению физического и психического здоровья. День здоровья проходит на природе (в лесу), каждый класс получает маршрутный лист, по которому они путешествуют. В лесу уч-ся встречают различные сказочные герои(уч-ся 11 класса) со своими заданиями.

Станция №1 Королева Осени и Иван

Вы, любители природы,

Очень любите походы.

Только знаете ли вы,

Как нужно здесь себя вести?

Есть основные правила,

Их нужно выполнять.

Не засорять природу,

Ее оберегать.

 

 - Как нужно себя вести в лесу?

1-7классы

- Отгадайте-ка скорей, как поет наш воробей (чирикает);

v А голубь (воркует);

v Глухарь (токует);

v Утка (крякает);

v Лягушка (квакает);

v Свинья (хрюкает);

v Филин (ухает);

v Лошадь (ржет);

v Медведь (ревет).

8-9 классы

 - Отгадайте название листьев (герои показывают осенние листья – уч-ся должны отгадать)

Станция №2 «Эстафетная»

Эстафета

1.     Рак, спасающийся от опасности. (бег спиной вперед)

2.     Стрельба (ведро-мишень устанавливается на расстоянии 5 метров, в неё бросают шишку – кол-во шишек соответствует кол-ву игроков, подсчитывается кол-во попаданий)

3.     Велогонки (велосипед заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать 2 участникам – они велосипедисты. Каждому дуэты, удерживая ногами палку, предстоит «проехать» до поворотной отметки и обратно, передать эстафету следующей паре. Побеждают самые быстрые)

4.     Бег в мешках ( на время)

Станция №3 Добрый доктор Айболит

1-6 классы

1.     Растет она вокруг,

Она -  и враг и друг.

Как иглы- волоски

Покрыли все листки.

                    (крапива)

2.     Он шипы свои выставил колкие

Шипы у него, как иголки.

Но мы не шипы у него соберем –

Полезных плодов для аптеки нарвем.

                   (шиповник)

3.     Весной растет. Летом цветет,

Осенью осыпается, зимой отсыпается.

А цветок  - на медок,

Лечит от гриппа, кашля и хрипа.

                   (липа)

4.     Почему я от дороги далеко не ухожу?

Если ты поранишь ноги, я им помощь окажу.

Приложу ладошку к ране – боль утихнет, и опять

Будут ноги по дороге в ногу с солнышком шагать.

                                                          (подорожник)

7-9классы

1.     Это занятие представляет собой естественный массаж, повышает тонус мышц, улучшает работу сердца. (плавание)

2.     Какой витамин вырабатывается в организме человека только под воздействием солнечных лучей (витамин Д)

3.     Для нормального функционирования человеку необходимо в день 2,5 кг этого вещества (вода)

4.     Этот великий русский писатель, доживший до 82 лет, всю жизнь придерживался очень строгого режима (Л.Толстой)

Станция №4 «Пиратский берег» - пираты 

1-7 классы

- Что изображено на флаге пиратского корабля? (череп)

- Любимые монеты попугая капитана Флинта? (пиастры)

- Морской транспорт (корабль)

- Отличное место для хранения сокровищ (остров)

- Как называют начальника судовой кухни? (кок)

8-9 классы

1.     У 14 лучших друзей капитана Флинта было по 1 ноге, а у самого капитана – целых 2. Сколько ног всего, не считая деревянных, оказывалось под столом, когда все 15 садились (16 ног)

2.     Лучший попугай капитана Флинта изучил 1500ругателсьв на разных языках. 270 – на английском, 330- на французском, 250 на испанском. Остальные ругательства он почерпнул из русского языка. Сколько ругателств почерпнул из рус.языка? (650)

3.     Десять пиратов разделили между собой поровну 139 коробов с золотом, а остаток закопали. Сколько коробов они закопали? (9)

Станция№5 «Ромашка» Леший и Баба-Яга

 

 - Вот волшебный вам цветок, оторвите лепесток. В нем заданье получите, и ответ вы нам вручите.(задания можно  придумать самые различные)

Станция №6  «Песенная остановка» - цыганки

- Мы красавицы цыганки любим петь, плясать, шутить, дальше в лес мы вас не пустим, пока не исполните нам песню про природу.

 

Станция №7 «Полоса препятствий»

- мышеловка

- маятник

- бег по дистанции

 

Станция №8 «Логово морского зверя»

Нарисовано морское чудище, нужно попасть в него

- Каждому участнику придется сразиться с морским чудовищем – попасть в него стрелой: даются три попытки. В зачет идут кол-во попаданий.

Станция №9 «Привал» (обед)

Учащиеся пишут заметки о походе.

 

 

 

 

 

 

Литература:

1.     Л.А.Обухова . Школа докторов природы – М.: Вако, 2005

2.     Н.И.Еременко. Профилактика вредных привычек – Волгоград: Панорама, 2007

 Приложение.

Привал.
 

№8
 

№3
 

№4
 

№5
 

№6
 

№7
 
Надпись: №2

№1
 
Маршрутный лист  ______ класса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пруд
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Название станции

Баллы или время

Подпись судьи

1

Встреча гостей (за правильный ответ1 балл)

 

 

2

«Эстафетная» (время)

- рак

-стрельба

- велогонки

-бег

 

 

3

Доктор Айболит (за правильный ответ 1 балл)

 

 

4

Пиратский берег (за правильный ответ 1 балл)

 

 

5

Ромашка (высший балл 5)

 

 

 

6

Песенная (высший балл 5)

 

 

 

7

Полоса препятствий  (время)

 

 

 

8

Логово морского зверя (кол-во попаданий)

 

 

 

9

Написать заметки о походе

(наивысшая 5баллов)

 

 

 

0%

Туристический поход "В гостях у леса" (5 класс)

    DOCX

27.12.2015

1333

10

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Краснопёрова Лариса Александровна

Краснопёрова Лариса Александровна

учитель математики и информатики

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 160430
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 56
  • 160430
    просмотров
  • 56
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Краснопёрова Лариса Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: