Отдел образования Молодечненского райисполкома
ГУО "Полочанская средняя школа Молодечненского
района"
Туристско-краеведческая деятельность как форма
внеклассной работы по географии
Метельский Юрий Михайлович,
учитель
географии,
руководитель туристско-
краеведческого кружка "Поиск"
В современных условиях туризм является важной и перспективной отраслью
мировой экономики, составной частью внутренней и внешней политики государств
мира. Рекреационная деятельность и туризм – приоритетное направление
хозяйственного комплекса и в Республике Беларусь.
Туристско-краеведческая деятельность на протяжении многих лет
является наиболее эффективным направлением воспитательной работы с учащимися.
Туристские походы, экскурсии и экспедиции в арсенале педагога являются
незаменимым инструментом, позволяющим не только влиять на воспитание, но и
расширять знания по учебным предметам, закалять ребят физически.
Возможности туризма, помогающие педагогу сделать процесс
обучения и воспитания более эффективным, отражены в известном высказывании:
"Туризм воспитывает, закаляет, учит". Школьники с большим
удовольствием принимают участие в самых различных формах
туристско-краеведческой работы, что позволяет учителю глубже узнать особенности
характера своих подопечных.
С 2000 года в Полочанской средней школе функционирует
туристско-краеведческий кружок "Поиск", целью работы которого
является исследование и популяризация регионального культурно-исторического и
природного наследия, повышение туристского мастерства, приобщение учащихся к
здоровому образу жизни.
Программа кружка рассчитана на 140 часов в учебный год, т.е. 4
часа в неделю и включает два раздела: "Краеведение" и
"Туризм". На теоретических занятиях по краеведению ребята знакомятся
с природными, историческими, хозяйственными и культурными объектами Малой
Родины на основании использовании энциклопедических справочников, исторических,
географических и других монографий, в которых отражены объекты и явления,
имеющие место к нашему изучаемому региону. Также здесь уделяется большое
внимание изучению общегеографической и тематических карт Малой Родины, с
выделением объектов для дальнейшего изучения и посещения их во время ближайшего
туристского путешествия. Практическая часть раздела "Краеведение"
направлена на отработку практических умений и навыков в изучении и описании
природных, хозяйственных, исторических и культурных объектов.
В своей статье автор раскрывает роль географического
краеведения и туризма в формировании познавательной активности школьников по
географии. Любая форма краеведческой работы в большей или меньшей степени
связана с изучением отдельных разделов, тем курса географии. Особенно чётко это
проявляется при изучении начального курса географии в 6-7 классах и курса
географии Беларуси в 10 классе.
А начинается всё с составления плана участка местности:
ребята составляют план своего дома, двора, улицы, пришкольного участка. При
выполнении этой работы школьники сталкиваются с необходимостью отображать
участки местности с различной высотой и измерять эти высоты, измерять
расстояния до объектов и отображать их при помощи масштаба, при помощи компаса
определять азимуты и, исходя из них, отображать объекты на плане местности. Эта
работа способствует укреплению положительной психологической мотивации изучения
географии.
Изучение и описание геологического обнажения, горных пород и
минералов позволяет учащимся глубже вникнуть в геологическое прошлое родного
края. Ведь каждый минерал или горная порода могут поведать детям историю своего
появления в данной местности. Так, отложения гранита говорят о том, что и у
нас, на территории Беларуси в далёком прошлом были вулканы,
известняк-ракушечник повествует о подтверждении данной территории морской
трансгрессии. В течение последних лет традицией стали экскурсии в музей
землеведения БГУ, где сотрудники музея Е.Н.Демешкевич и В.П.Смолякова с большим
воодушевлением рассказывают ребятам о неизвестных им ранее таинствах
какого-либо минерала или горной породы. После посещения таких занятий, у детей
камни перестают называться камнями, а превращаются в сказочные минералы,
воплощающие в себе неизведанные тайны планеты.
Немаловажную роль в географическом краеведении имеет процесс
изучения климатических условий местности, раскрытие их зависимости от природных
и антропогенных факторов, изучение и описание водоёмов, почвенно-растительного
покрова. На протяжении ряда лет школьники ведут систематические наблюдения за
состоянием реки Цветень, притока Западной Березины. В процессе работы
составлена полная гидрометрическая характеристика реки. В текущем учебном году
на занятиях кружка ребята выявили наиболее эрозионные участки земель СПК
"Полочаны", подготовили стендовый доклад по этой теме и выступили с
ним на учебно-практической конференции школы и в Республиканском экологическом
центре детей и юношества.
Большое воспитательное значение имеет изучение количественного
и качественного состава населения края, сбор сведений о выдающихся людях малой
Родины, встреча с ветеранами войны и труда. Какое удивление у школьников вызвал
тот факт, что 40 лет назад в старом здании Полочанской школы обучалось почти
900 учеников. А сейчас численность население Полочанского сельского Совета с
каждым годом сокращается. Детей не оставляет равнодушным то, что они видят: в
отдалённых от центра деревнях из 60-70 дворов, жилых – только 20-30. Невольно
возникает вопрос: что же нас ждёт в перспективе? Возможно, агрогородок и вокруг
него дачные участки или "мёртвые", забытые деревни.
На примере местных СПК "Полочаны",
"Яхимовщина", асфальтобетонного завода, ПРУП "Березинское",
Молодечненского отделения Белорусской железной дороги школьники знакомятся с
технологическими процессами производимой продукции, изучают роль промышленного,
сельскохозяйственного предприятия и определённого вида транспорта на состояние
окружающей среды. Так, учащиеся подсчитали, что все виды автомобильного
транспорта, движущиеся по центральной улице деревни Полочаны, выбрасывают в
атмосферу 4,24 мг/м3 СО2 в час. При этом надо помнить, что ПДК (предельно допустимая
концентрация выбросов автотранспорта) по оксиду углерода равна 5 мг / м3.
За истёкший период кружковцы разработали проект туристско-краеведческого
маршрута "Сцежкамі Я. Купалы", который впоследствии был включён в
районный областной туристско-краеведческий маршруты с посещением старинного
усадебно-паркового комплекса "Яхимовщина", Груздовской Петропавловской
церкви, костёла Святого Роха и Свято-Богородицкой церкви д. Полочаны, древнего
кладбища, Полочанской конно-спортивной школы, курганных могильников у д.
Схолино, каменного креста у д.Зоренька. Стоимость экскурсии из Молодечненского
регионального туристского центра – 16 тысяч рублей.
В рамках республиканской акции "Жыву ў Беларусі і тым ганаруся" ребятами была составлена картосхема Малой
родины с отображением исторических, культурных и природных
достопримечательностей родного края. Эта работа была отмечена Дипломом 1
степени на районном смотре-конкурсе. В текущем учебном году в рамках республиканского конкурса детских научно –
практических проектов "Прозрачные волны Нарочи" кружковцы разработали долгосрочный проект
туристско-рекреационной зоны "Яхімоўскія пагоркі".
Туристско-краеведческое направление имеют и
туристические слёты, которые в нашем районе ежегодно проводятся на турбазе
"Вилия". Целью турслётов является пропаганда и развитие
туристско-краеведческой работы как одного из средств воспитания. Данное
мероприятие способствует развитию познавательной активности учащихся, сплочению
детского коллектива. укреплению здоровья и воспитанию морально-волевых качеств
подрастающего поколения. На слёте ребята реализуют приобретённые навыки в
спортивном ориентировании, преодолении туристской полосы препятствий, участвуют
в конкурсах на лучшую туристскую песню, туристскую газету, лучший походный
обед, туристский быт и т.д.
Вот уже многие годы учащиеся нашей школы участвуют в
различных туристских походах и экскурсиях. Ребята побывали в Бресте,
Беловежской пуще, Киеве, Москве, Санкт-Петербурге, Белостоке, Кракове. Подобные
экскурсии позволяют детям ознакомиться с природными, культурными и социальными
объектами посещаемых территорий, сравнить их с достопримечательностями родного
края и поделится своими впечатлениями на уроках географии при изучении
соответствующей темы или раздела программы.
Незабываемое впечатление оставляют у ребят и
туристские походы. С каким нетерпением ждут они лето, чтобы в очередной раз
отправиться в туристский поход. Для младших школьников практикуются походы
выходного дня, средних – степенные походы, учащихся старшего возраста –
категорийные походы. Школьники побывали на горе Дзержинской, в Налибокской
пуще, совершили путешествие к истокам трёх рек: Западной Березины, Уши и
Свислочи, на гору Маяк, на родину К.Агинского в Залесье, многочисленные
степенные походы по территории Молодечненского района. Летом 2007 года был
организован и осуществлён велосипедный туристский поход 1 категории сложности
по национальному парку "Нарочанский". Ребята за 6 дней преодолели
317 км, проехали по территории трёх областей Беларуси, побывали на озёрах
Вишневское, Свирь, Свирнище, посетили заказник "Голубые озёра", город
Поставы, страусиную ферму агрофирмы "Новосёлки-Лучай", город Мядель,
озёра Баторино, Мястро, Запортово. В августе 2008 года юные туристы школы
совершили велосипедный поход 2-й категории сложности по территории Минской и
Гроднеской областей, посетили имении Дзержиново, Мирский замковый комплекс,
озеро Свитязь, города Новогрудок, Лиду, стеклозавод «Нёман».
Наша работа не остаётся не замеченной. Учащиеся школы
являются неоднократными победителями различных районных, областных и
республиканских туристко-краеведческих конкурсов, районных туристических
слётов, о чём свидетельствуют полученные дипломы и грамоты.
Таким образом, внеклассная работа
туристско-краеведческого направления содействует развитию познавательной
активности школьников на уроках географии и тем самым способствует повышению
внутренней мотивации учащихся к предмету.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.