Турник знатоков словесности для 7-8 классов, разработка

 «АЗ ДА БУКИ ИЗБАВЯТ НАС ОТ СКУКИ»

ТУРНИР ЗНАТОКОВ СЛОВЕСНОСТИ

Х О Д   И Г Р Ы

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас, участники, организаторы «Турнира знатоков словесности», болельщики! Вы знаете, что наш итоговый конкурс проходит в рамках Недели русского языка и литературы, посвящённой Международному Дню родного языка. Пусть это мероприятие будет праздником встречи единомышленников – людей, любящих и знающих свой родной русский язык, праздником разума и общения, чувства и мысли. Многие поэты создали великолепные стихотворения о русском языке. Одно из них вы услышите сейчас.

                СЕРГЕЙ СКАЧКО     

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ЯЗЫК
С благоговеньем прикасайся 
К тому, чем ты вооружён, 
Твори светло и упивайся 
Безбрежным русским языком 

Воздушно лёгок , сочен , вкусен, 
Суров и нежен , многолик, 
Во всех мелодиях искусен 
Наш удивительный язык. 

Ему к лицу и термин узкий, 
И междометный вздох, и клич , 
Гордись, что понимаешь русский , 

Старайся глубину постичь. 

Ведущий. Просим команды подняться на сцену для представления.

Ведущий. Вам,  дорогие знатоки словесности,  предстоит убедиться, говоря языком пословиц, что «Ум без догадки гроша не стоит» и «Ум – хорошо, а несколько ещё  лучше».

Желаем вам «за словом в карман не лазить», а говорить «коротко и ясно, оттого и прекрасно».

Докажите, что «Знание – сила». И пусть «Мир освещается солнцем, а человек – знанием»!

Итак: «Доброе начало – половина дела».

Представляем  команды.

Представляем уважаемых членов компетентного жюри.

А теперь начинаем наш турнир под девизом «Аз да буки избавят нас от скуки».  

Первый конкурс

ВИЗИТНАЯ КАТРОЧКА: название, девиз

(5 баллов)

Второй  конкурс     КОНКУРС ГРАМОТЕЕВ 

Задание № 1. Грамотеи-корректоры

Карточки раздаются участнику каждой команды, на них записывается название команды и выполняется задание.

Команда _______________________________________________________________ Озаглавьте текст, расставьте знаки препинания. ___________________________________________________________ Когда падает снег вся природа чудесно преображается. Лёгкие снежинки медленно опускаются на землю и устилают её пушистым ковром. Сказочным становится всё вокруг деревья скамейки дома. Друзья играют в снежки а я им кричу Ребята с первым снегом вас! Зима лучшее время года.

Задание № 2. Грамотеи-конструкторы

Каждый участник команды записывает образованные им слова на свой листок, затем читает полученное.

 С помощью суффиксов образуйте названия детенышей животных, запишите правильно.

Белка, волк, галка, мышь, собака, паук, кот, петух, грач, медведь, червяк.

(Бельчонок, волчонок, галчонок, мышонок, щенок, паучок, котёнок, цыплёнок, грачонок, медвежонок, червячок)

Задание № 3. Грамотеи-переводчики

Подберите к исконно русским словам  русские слова иноязычного происхождения:

Правописание, перекрещивание слов, подсвечник, апельсиновая плантация, чистописание, подарок на память.

(Орфография, кроссворд, канделябр, оранжерея, каллиграфия, сувенир)

Задание №4.  «Да и нет»

Участники конкурса поднимают соответствующую ответу сигнальную табличку.

1. В словах: мяч, посвящение, маяк, есть буква «я», которая может обозначать один и два звука. В слове маяк буква «я» обозначает два звука, а в словах мяч, посвящение, ребята – один. Да или нет?   (Да) 

2. Во многих русских словах встречается непроизносимый согласный звук, который на письме обозначается соответствующей буквой. Такие слова нельзя путать со словами, в которых действительно нет ни лишнего звука, ни согласной буквы, которая могла бы его обозначать. Согласны ли Вы, что в словах чудесный, блеснуть нет никакой непроизносимой согласной, а в слове капустный есть непроизносимый согласный т?  (Да)

3. В словах обучить, сверхинтересный, сэкономить после приставки следует писать твёрдый знак. Да или нет?   (Нет)

4. В предложении В синем небе звезды блещут в синем море волны хлещут следует ставить запятую, так как это сложное предложение. Да или нет?  (Да)

5. Даны слова: высоко, высь, высокий; внизу, нижний, низ. Слова высь и низ не имеют окончаний. Да или нет?    (Нет, имеют)

6. В предложении Разбойник поймал Буратино слово Буратино является подлежащим. Да или нет?    (Нет)

(1. Да.   2. Да.   3. Нет.   4. Да.   5. Нет, не имеют окончаний слова «высоко» и «внизу».   6. Нет, дополнением.)

Задание №5. «Четвёртый лишний».

Карточки раздаются участнику каждой команды, на них записывается название команды и в каждой строке вычеркивается лишнее слово.  

ворота, салазки, здания, чернила;
ночь, рожь, мышь, стеречь;
город, Москва, Саратов, Санкт-Петербург;
 крик, орать, визжать, кричать;
печка, свечка, утка, овечка;
 лебедь, ворона, воробей, попугай;
уши, ноги, руки, головы.

(Лишние: здания – ед. и мн.ч.; стеречь – инфинитив; город – нарицательное; крик – существительное; утка – корень и окончание; ворона – жен. род; уши – 2 склонение)

Конкурс для болельщиков  «Юмористическая викторина»

Параллельно подготовка к ТРЕТЬЕМУ КОНКУРСУ для иллюстраторов: Нарисовать героя указанного произведения так, чтобы его узнали другие конкурсанты (7 класс - Рассказ А. Чехова «Толстый и тонкий»; 8 класс – Н. Гоголь «Тарас Бульба»).

К ЧЕТВЁРТОМУ КОНКУРСУ для сочинителей: «Представьте, что вы – обычная школьная парта/ доска.  Расскажите о себе, о своей жизни так, чтобы все присутствующие почувствовали ваше настроение, разделили ваши успехи/проблемы».

Конкурс для болельщиков  «Юмористическая викторина»

1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?

2. Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом.

3. В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?

4. Назовите имя героя английской народной сказки: он построил дом, придерживаясь передовых методов, а его братья работали по старинке и поэтому чуть не потеряли жизнь?

5. К семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как её звали? 

1. Колобок.

 2. Репка. 

3. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

 4. «Три поросёнка». 

5. Курочка Ряба

ПЯТЫЙ КОНКУРС  «Волшебные превращения слов» (Логогрифы,                                        метаграммы, шарады) –

 по порядку

1.  На берегу морском все время я валяюсь,

    А выбрось мягкий знак –

    Вверх птицей устремляюсь.

(Галька – галка)

2.  И по реке, и по пруду

    Плыву я в тихую погоду.

    Но вставь лишь «и» –

    Поведу стальную птицу к небосводу. 

(Плот –  пилот)

3.  На дне реки в прохладной тьме

     Скрываюсь я века. Но вот ты «н»

     Добавил мне – и я уже река.  (Ил – Нил)

4.  Известное я блюдо,

     Когда ж добавишь «м»,

     Летать, жужжать я

     Буду, надоедая всем.      (Уха – муха)

5.  С буквой Н я по ночам

     В небесах гуляю,

     С буквой П частенько вам

     Видеть помогаю.         (Луна - лупа)

6.  Когда я с Д – меня  сорвут,

     Когда я с Т – на мне плывут.

(Плод - плот)

7.  С Л я слезы вызываю,

     С Ж по воздуху летаю.

(Лук - жук)

8. Я с У – далекая планета,

    А с И – я в Азии страна.

(Уран - Иран)

9.  Из писка птиц мой первый слог возьмёте,

     Второй – с бараньей головы.

     Откройте печь и там найдите

     То, что не раз едали вы.  

(Пирог)

10. Нота – мой первый слог,

      Поставь с ней рядом предлог

      И, разгадав загадку до конца,

      Получишь выражение лица.  

(Мина)

ШЕСТОЙ конкурс    КОНКУРС КАПИТАНОВ      

Задание № 1. «О себе в третьем лице»    (5 баллов)                                                                                                    Ведущий. Капитанами становятся не случайно, для этого нужно обладать какими-то особыми качествами. Капитаном быть не легко: нужно уметь принимать решения, брать на себя ответственность. Словом, капитан – человек волевой, интересный, ему есть что рассказать о себе.

Капитаны получают задание: рассказать о себе в третьем лице, как бы взглянуть на себя со стороны, оценить себя как личность, проявить умение самооценки и, может быть, самокритики. Рассказ следует начать так: «Фамилия Имя – ученик(ца) 9 класса… Любит… Увлекается… и т.д.

Задание 2           Почему по-разному пишутся близкие по звучанию слова в предложении: «Деревенский старожил сад колхозный сторожил»?

 ( Старожил – от слова «старый», сторожил – от слова «сторож»)

Пока капитаны готовятся ВОПРОСЫ-ШУТКИ ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ

1. Чем кончаются день и ночь?

2. Что стоит посредине земли?

3. В каком слове 40 букв «А»?

4. В каких словах по 100 согласных? (хотя бы 2 слова).

1. Мягким знаком.   2. Буква «м».   3. Сорока.   4. Стог, стол, стон, стоп, сток.  

■ Какое слово состоит из семи одинаковых букв? Ответ: Семь-я.

■ Какие сто букв могут остановить движение транспорта? Стоп.

■ Есть в реке и озере, а в воде нет; есть в огурце и арбузе, а в дыне нет. Что это? Ответ: Буква Р.

■ Есть в яблоке и сливе, а в саду нет; есть в луке и салате, а в огороде нет. Что это?

Ответ: Буква Л.

■ Что есть у ежа и у ерша, а у медведя и у оленя нет, но зато у них есть то, чего нет у ерша и у ежа? Ответ: Твердые согласные (мягкие согласные)

■ Какая азбука состоит из семи букв? Ответ: Алфавит.

■ Что мы слышим в конце перемены и вначале урока? Ответ: Гласные звуки.

■ Что в середине капусты? Ответ: Буква У.

■ Во время грозы мы наблюдаем молнию и гром. А что вы слышите между ними? Ответ: Звук И.

■ Как, не изменяя ни одного звука, а лишь меняя их местами, превратить кочегара в его рабочий инструмент? Ответ: Кочегар — кочерга.

■ Когда мальчика называют женским именем? Ответ: «Соня».

■ Что вы делаете, когда доедете на автобусе: выходите, сходите или встаете? Ответ: Выходим.

■ В названии какого дня недели есть двойная согласная? Ответ: Суббота.

■ Какое числительное приказывает тереть? Ответ: Три.

■ Какое местоимение читается одинаково слева направо и справа налево? Ответ: Оно.

■ Какое местоимение превращается в союз, если прочесть его справа налево? Ответ: Он-но.

■ Какая змея бывает наречием? Ответ: Уж.

■ Какова форма множественного числа существительного человек? Ответ: Люди.

СЕДЬМОЙ КОНКУРС  «Поиграем в рифмы»

1. Погода была ужасная. Принцесса была... (красная, прекрасная, первоклассная).

2. Ой конёчек-горбуночек! Прибегай скорей... (сыночек, дружочек, свисточек).

3. Белый снег в лесу лежит, зайка под кустом... (дро­жит, жужжит, скрипит).

4. Эй, не стойте очень близко – я тигрёнок, а не... (миска, Лизка, киска).

5. Гриб растёт среди дорожки, голова на тонкой... (ножке).

6. Панцирь носит черепаха, прячет голову от... (страха).

7. Роет землю серый крот, разоряет... (огород).

8. Ходит по лесу хорёк, хищный маленький... (зверёк).

9. Я один имею рог, называюсь... (носорог).

10. Он с бубенчиком в руке, в сине-красном колпаке.

        11. Он веселая игрушка, и зовут его... (Петрушка).

Ведущий. Пока жюри подводит итоги конкурсов. Помните, что слово – великое дело, у него огромные возможности. Любите и берегите родное слово, оно – ваша опора в жизни, без слова нет человека.

Ведущий. Для подведения итогов турнира знатоков словесности слово предоставляется членам и председателю жюри.

Председатель жюри на­зывает победителей.

Помощники ведущего награждают победителей призами.