Турнир любознательных "Экологическое ассорти"
Предпросмотр материала:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«АНГАРСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
Турнир любознательных
«Экологическое ассорти»
Составила:
Воспитатель ГАПОУ ИО АТСТ
Бабенко Н.Л.
Ангарск
Турнир любознательных «Экологическое ассорти»
Цель: Обобщение и углубление знаний, умений и навыков по экологии в игровой форме.
Задачи:
1. Просвещение и пропаганда экологических знаний о природе.
2. Развитие познавательных навыков для всестороннего развития.
3. Воспитание солидарности, взаимопомощи, чувства ответственности за результаты работы в команде.
4. Развитие навыков преодоления различных испытаний, представленных в виде интеллектуальных заданий.
Материалы
Для участников: листы бумаги с таблицей из букв, разрезанные буквы, веревки или резинки;
Для жюри: протокол и ручки.
Жюри: члены актива.
Ход мероприятия
Ведущий:
Наука экология появилась в середине 19 века и определялась, как наука о взаимодействии всех живых организмов на земле с окружающей средой. В современном контексте экология все чаще понимается, как защита окружающей среды. И это неспроста. В связи с техногенными катастрофами, бурной человеческой деятельностью и изменениями в климате, Земля, как никогда, нуждается в защите. Таким образом, беспокоясь о ее состоянии, люди со всего земного шара объединяют свои усилия для ее спасения.
Так, в США в 1970 году впервые стали отмечать Международный день Земли. Вся планета постепенно присоединилась к празднованию. В 2009 году Генеральной Ассамблеей ООН был провозглашен Международный день Матери-Земли, который с тех пор отмечается ежегодно 22 апреля.
Что касается России, то наша страна присоединилась к празднованию в 1993 году, тем самым подтвердив необходимость человеческого участия в деле охраны окружающей среды.
Если вы любите природу, интересуетесь экологией, я приглашаю вас принять участие в турнире любознательных «Экологическое ассорти». Предлагаю поделиться на две команды, придумать название команды, выбрать капитана.
Представление команд.
Знакомство с членами жюри.
Ведущий:
Сегодня вам будут предложены задания, в которых есть вопросы. На вопросы команды отвечают по очереди. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. После всех конкурсных заданий жюри подводит и оглашает итоги.
Задание 1. «Ответьте на вопросы»
1. Как называется активная оболочка Земли, которая населена живыми организмами? (Биосфера)
2. Какое растение называют «живым светофором»? (Медуница)
3. Сколько литров кислорода необходимо одному человеку каждый день для полноценного дыхания? (350-700 л)
4. Какую рыбу называют «водяной свиньей»? (Карп)
5. Какие птицы вьют гнезда из слюны, которые можно отварить и съесть? (Стрижи – саланганы, живут в Юго-Восточной Азии и в Австралии)
6. Какое дерево называют символом России? (Береза)
7. Первая изданная Международная Красная книга в мире появилась?
(1966 году)
8. Какое растение считалось священным у славян и отвечало за силу и достаток? (Дуб)
9. Когда произошла Чернобыльская катастрофа? (26 апреля 1986 года)
10. Какой цветок до сих пор считают символом Японии и самого Солнца? (Хризантема)
11. Что значит, если на пути вам все чаще стал попадаться подорожник? (Значит, где-то рядом тропа)
12. Назовите главный закон экологии, который был назван в 1960 году Б.Коммонером? (Всё со всем связано)
13. Как называется неконтролируемое горение вне специального очага, представляющее собой опасность для жизни людей и животных? (Пожар)
14. Как называется тропический циклон, который свирепствует исключительно над поверхностью океана? (Тайфун)
15. Какому прыгуну хвост помогает держать равновесие? (Кенгуру)
16. Название, какой птицы всё время слышится в строительных лесах? (Майна - розовый скворец, майна - строительная команда «опускай вниз!»)
17. Как называют вещества, признанные непригодными для дальнейшего использования, например, после бытового использования продукции? (Отходы)
18. Как называется ветер, скорость которого превышает 120 км/ч? (Ураган)
Задание 2. «Выложи отгадку»
Для выполнения задания выходит вся команда, встаёт вокруг своего стола.
Руки участников связываются по кругу. Правая рука одного участника связывается с левой рукой другого участника. (Верёвкой или одеваются резинки)
Задача: за 1 минуту команда должна отгадать загадку, найти нужные буквы и выложить слово-отгадку.
Кто быстрее и качественнее справится с заданием, тот получает 1балл в свою копилку.
На столах лежит лист формата А-4, на котором нарисована таблица с буквами. Рядом такие же буквы в разрезанном виде.
|
Ь |
Л |
С |
О |
|
В |
К |
М |
А |
|
Б |
О |
Н |
Т |
|
Е |
Р |
Д |
Х |
Загадка: Минерал или твердая горная порода природного происхождения, кроме песка и металлов. (Камень)
Задание 3. «Конкурс капитанов»
Капитаны по очереди отвечают на вопросы. Если один капитан не ответил на свой вопрос, этот вопрос адресуется другому капитану.
1. Почему для посадки леса нельзя использовать семена с больных деревьев? (Только из здоровых семян вырастут здоровые деревья)
2. Какое растение используют для лечения небольших ран? (Подорожник)
3. Почему нельзя ловить рыбу весной? (Она нерестится)
4. Где нельзя охотиться? (В заповедниках и других особо охраняемых местах)
5. Какой вред наносят браконьеры с топором? (Делают самовольные вырубки леса)
6. Какой гриб разрушает древесину? (Опенок)
7. Почему нельзя топтать мухоморы? (Ими лечатся звери)
8. Какую пользу приносят муравьи? (Уничтожают насекомых - вредителей) 9. Как по поведению муравьев узнать о приближении дождя? (Муравьи прячутся в муравейник и закрывают входы в него)
10. Почему надо беречь шмелей? (Они самые полезные дикие опылители растений)
11. Почему нельзя брать яйца из гнезд птиц? (Птица может оставить гнездо) 12. Почему нельзя рвать первоцветы - подснежники, ландыши и др.? (Многие из них стали редкими и занесены в Красную книгу)
13. Хвост, каких грызунов является отличным средством для добычи пищи из малодоступных мест: хвост просовывается, окунается в сладость, а потом обсасывается? (Мыши и крысы)
14. У млекопитающих кровь красная, у насекомых желтая, а какая кровь у омара? (Синяя)
Ведущий:
Вот и подошёл к своему завершению турнир любознательных. Сегодня вы показали свою слаженность и эрудицию.
Рефлексия
- Пока жюри подводит итоги, расскажите, какой вопрос или задание для вас было трудным? Что новое для себя вы узнали?
Ведущий:
А теперь – слово членам жюри.
Подведение итогов, объявление победителей.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям