Турнир юных географов 7 класс

        Бюджетное общеобразовательное учреждение  города      Омска «Средняя общеобразовательная школа № 81»

              Турнир юных географов     

               (внеклассное мероприятие по географии)

                              Довгань Галина Вячеславовна

 учитель географии Бюджетного общеобразовательного  учреждения  города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 81»

                          Турнир юных географов.

       Цель: повысить интерес к предмету у обучающихся, побудить к расширению своих знаний, самообразованию.

      Турнир проводится во время предметной декады, в параллели 8-х классов. Заранее предлагается каждому классу сформировать команду из 5-6 участников, придумать название команды, девиз, эмблему.

     Оформление кабинета: яркие рисунки, плакаты, подготовленные к декаде географии. Расставленные столы для команд и жюри. Подобранная музыка (например из к/ф «Два капитана»)

Ведущий:   Есть мнение, победа не важна,

                   А главное, участие простое,

                   Но знаем мы, что всем она нужна,

                   Так пусть удача сдружится с тобою!

        Ведущий: Приветствие команд. (Примеры приветствий: команда «Искатель», девиз «Бороться и искать, найти и не сдаваться»; команда «Спутник», девиз «Кто весел, тот смеется, кто хочет, тот добьется, кто ищет, тот всегда найдет»)

        Ведущий: Наш турнир начинается с разминки. Команды задают поочередно соперникам по три географических вопроса. (Жюри оценивает ответы)

         Ведущий: Следующий конкурс «Самый, самый» . На экране будут предложены вопросы командам, ответы на которые вам надо написать  на листочках и отдать жюри).

-Самое соленое море (Красное 42 промилле ), самые высокие горы в России (Кавказ 5642м), самая глубокая впадина Мирового океана (Марианский желоб (11022м), самое большое по площади озеро на Земле (Каспийское),самые длинные горы( Анды), самая полноводная река (Амазонка), самый большой остров  России (Сахалин), самая высокая температура на планете (+ 58), самое мелкое море в России (Азовское), самый высокий вулкан нашей страны (Ключевская Сопка).

 Ведущий:  Дедушка, Баба, Папа, Мама, Дочь, Сыны, Кум, Кума… Нет, это не перечень родственников, а название географических объектов, которые вы можете увидеть на географической карте. Где они находятся?  За каждый найденный объект -1 балл команде. Время 5 минут.

    Ведущий:  Капитаны, вперед! Возьмите в руки карандаш, мы начинаем конкурс наш. На листе бумаги начертите в линию шесть клеток. В четыре из них впишите букву «А»  .Ваша задача- заполнить пустые клетки различными буквами так, чтобы в них разместились названия  страны, города, пустыни, реки. (3 минуты). (по 1 баллу за верное название)

   Ведущий: Команды, внимание на экран. Сейчас вы увидите флаги разных государств. Ваша задачи определить страну, которой принадлежит каждый из них. Листочки с ответами –жюри.  (1- балл за верно названную страну)

 Ведущий. Приглашаю капитанов команд  подойти получить конверт с заданием.  Задание «Найти клад».

     На столах у вас есть рулетка, компас, а в конверте маршрут по которому вам необходимо пройти по азимуту . Точка отчета- флажок на вашем столе.       (Примеры заданий: 1. Пройти 4 м. по азимуту 180 градусов, далее 6 м. по азимуту 90 градусов , 2м по азимуту 180 градусов. Найти объект.              2.Пройти 3 метра по азимуту 0 градусов, далее 4 метра по азимуту 270 градусов, 2 метра по азимуту 180 градусов .  Найти объект.  ( Например: значок следопыта, конверт с посланием «Знание- сила» и т.п.)

       Команды выполнив задания, представляют их всем, жюри оглашает предварительные результаты.

       Ведущий: Уважаемые болельщики! Пока подсчитываются предварительные результаты, включайтесь и вы в наше состязание. Сейчас вы услышите отрывки из произведений А.С. Пушкина. Ваша задача определить о какой местности идет в них речь, а в последнем о каком явлении природы?

 1…Волшебный край! Очей отрада!

        Все живо там: холмы, леса,

        Янтарь и яхонт винограда,

        Долин приютная краса,

        И струй и тополей прохлада…  (Крым)   

2.   Пред ним парит орел державный

       Стоит олень , склонив рога,

       Верблюд лежит в тени утеса,

       В лугах несется конь черкеса,

        И вкруг кочующих шатров

       Пасутся овцы калмыков…  (Кавказ)

3.     И не пуская тьму ночную

        На золотые небеса,

        Одна заря сменить другую

        Спешит, дав ночи полчаса…   (белые ночи)

Болельщики приносят командам дополнительные балы за верные ответы.

Ведущий:  Природа нашей планеты удивительна и разнообразна. И сейчас мы начинаем следующий конкурс под названием «Кто это?»

  На слайдах вашему вниманию будут предложены фото представителей животного мира разных уголков  нашей замечательной планеты. Ваша задача, назвать животных показанных на слайдах. (1 балл за верный ответ)

 (овцебык, соболь, ондатра, страус, ехидна, броненосец, ягуар, синий кит, утконос, зубр, и т.п.)   

 Ведущий: Капитаны, возьмите со стола еще по конверту. В каждом из них находится разрезанная на прямоугольники контурная карта России. Задача-собрать из них карту нашей страны. Выиграет тот ,кто это сделает правильнее и быстрее.

Ведущий: А сейчас «конкурс путешественников». 

1.В первой половине 19 века русские мореплаватели совершили более двадцати плаваний вокруг света, благодаря которым по результатам океанографических исследований Россия вышла на первое место в мире. Вопрос: Когда состоялась первое русское кругосветное плавание? Кто возглавлял его? Как назывались корабли, участвовавшие в этом плавании?

(в 1803-1806 годах русские морские офицеры И.Ф. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянский. Корабли «Надежда»  и  «Нева»)

 2.Кто первым и когда достиг Северного полюса? А кто Южного? (Северный- в 1909 г. американец Роберт Пери, Южный-  в 1911 году норвежец Руаль Амундсен)

3. За 30 лет до Васко да Гама Индию посетил русский путешественник, оставивший лучшее для своего времени и наиболее правдивое описание Индии. Свои записки он озаглавил «Хождение за три моря». Назовите имя этого путешественника. ( в1466- 1472  г Афанасий Никитин).

4. Кем и когда впервые был пройден за одну навигацию Северный морской путь?  (В 1932 г. на ледоколе «Сибиряков» во главе с  О.Ю. Шмидтом).

Ведущий: Конкурс путешественников завершен.  Капитаны команд возьмите на столе ребусы, в которых зашифровано название географического объекта. Ваша задача быстро его назвать.

  

Ведущий: Наш турнир завершен. Жюри подводит итоги.