Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Турнір юних правознавців, Василівська гімназія "Сузір'я", 9 кл.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Турнір юних правознавців, Василівська гімназія "Сузір'я", 9 кл.

библиотека
материалов

КЗ «Василівська гімназія «Сузір’я» - ЗОШ І-ІІІ ст.»



hello_html_m79fa5d.png



Турнір

юних правознавців

2014 р.

hello_html_2b98034a.png



ТУРНІР ЮНИХ ПРАВОЗНАВЦІВ



Розробив:

Тирон В.О. – вчитель правознавства,

спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії,

викладач-методист, магістр управління

навчальним закладом,

магістр педагогіки вищої школи



Анотація. Позакласний захід у формі турніру юних правознавців створює атмосферу здорового змагання, змушує по-новому використовувати накопиченні знання з правознавства й застосовувати їх не тільки механічно, але й відповідно до умов гри. Важливим є ще те, що не під тиском обставин, а за бажанням самих учнів, під час змагання відбувається багаторазове повторення матеріалу в різноманітних формах .

Під час підготовки позакласного заходу були розроблені різні правознавчі конкурси («Юридичний марафон», «Конкурс капітанів», «Інтерактивні пазли», «Юридична консультація», «Конкурс вболівальників», «Юридичний рахунок», «Відеоконкурс»), створено мультимедійну презентацію до турніру – все це має значний пізнавальний, розвивальний та виховний ефект. Правовий турнір сприяє створення необхідного ігрового антуражу, підвищення зацікавленості та творчості учнів.

Пошук компромісу, поєднання ігрових моментів із інноваційними технологіями, використаних під час проведення заходу, дозволить учням так швидко орієнтуватися в суспільстві і відповідно до законів людства, постійно пристосовуватися до змін сучасному суспільстві.

Мета: популяризація правових знань; формування правової культури серед учнівської молоді; поглиблення знань про історію розвитку української державності; формування навичок діяти згідно з нормами права у конкретних життєвих ситуаціях; сприяти поширенню правової культури в учнівському середовищі, перетворити змагання між учнями у захоплюючу гру.

Тип заходу: гра.

Форма заходу: правовий турнір.

Методи: демонстрація, ілюстрація, репродуктивний, проблемний, ігровий, узагальнюючий, інтерактивні методи: «мозковий штурм», «мікрофон», «займи позицію», «пазли».

Обладнання та дидактичні матеріали: мультимедійний проектор, презентація, ноутбук, мультимедійна дошка, відео-фрагменти, колонки, роздатковий матеріал, сонячний годинник, емблеми, призи.

Хід заходу

Вчитель: Доброго дня, шановні присутні! Сьогодні на вас чекає захоплюючий конкурстурнир юних правознавців. Вітаю всіх присутніх, особливо наші команди, на правознавчому турнірі. Девізом нашої гри є слова, сказані Віктором Суворовим:

Життя – це суцільна гра,

А ти в ній - головний герой.

Хто ти? Раб чи повелитель,

Переможець чи переможений?

Вибір за тобою.

(Віктор Суворов)

Тож бажаю, щоб цей девіз допоміг кожній команді. І так, сьогодні зустрічаються три команди, щоб перевірити свої знання з правознавства. Але перш ніж представити наші команди, хочу нагадати вам, шановні вболівальники, що саме ваша підтримка надасть сили й енергії всім учасникам цих змагань. Тому вболівайте за них.

Отже, давайте зустрінемо оплесками наших юних правознавців, які будуть боротися за перемогу в нашому конкурсі.

1.Команда 9-а класу____________________________________________

2.Команда 9-б класу____________________________________________

3.Команда 9-в класу____________________________________________

Оцінювати рівень правових знань наших учасників сьогодні буде компетентне журі у складі:

1………………………………………………………………………………………

2………………………………………………………………………………………

3………………………………………………………………………………………

Давайте ще раз привітаємо оплесками наших учасників! Але перш ніж розпочати наші змагання, нам потрібно визначити черговість виступу команд. Отож, увага на екран! Ваше завдання відгадати зашифроване слово (право) . Отже, право першим розпочати боротьбу в нашому турнірі належить:

1……………………………………………………………………………………

2……………………………………………………………………………………

3……………………………………………………………………………………

Учасники до старту готові? Тож можемо розпочинати наші змагання! Ні пуху вам усім, ні пера! Перший конкурс називається «Візитівка».



hello_html_c14b5a6.pngІ. Конкурс «Візитівка»

Умови цього конкурсу такі: вам за 2 хвилини потрібно представити свою команду (назва, девіз, емблема, привітання). Даний конкурс оцінюється в 5 балів. Прошу по черзі, представте назву команди, девіз, емблему (команди представляються).

Дякуємо командам за привітання.

Вчитель:

Поки журі ставить бали за ваше привітання оголошується наступний конкурс. Він має назву «Юридичний марафон».



hello_html_58ab30d5.pngІІ. Конкурс «Юридичний марафон»

По черзі запрошуються по одному учаснику від кожної команди, які за час роботи сонячного годинника повинні дати якомога більше правильних відповідей на питання. Одна правильна відповідь – 0,5 бала.

Питання для першої команди

  1. Коли було прийнято Декларацію про Державний суверенітет України?

(16 липня 1990)

  1. Що є вищим органом законодавчої влади України?

(Верховна Рада України)

  1. Хто є главою держави?

(Президент)

  1. Мінімальний вік судді в Україні

(25)

  1. Умисна дія, безпосередньо спрямована на вчинення злочину

(Замах)

  1. Здатність особи, групи людей, держави нав'язувати свою волю іншим людям

(Влада)

  1. Закріплена в законодавстві здатність особи мати юридичні права і нести юридичні обов'язки

(Правоздатність)

  1. Будь-яке суспільне небезпечне протиправне, винне діяння чи бездіяльність, що спричиняє юридичну відповідальність

(Правопорушення.)

  1. Головний документ дитини до 16 років

(Свідоцтво про народження)

  1. Коли було проголошено незалежність України?

(24 серпня 1991)

  1. Що є вищим органом у системі органів виконавчої влади?

(Кабінет Міністрів України)

  1. Президентом України може стати громадянин, який досяг скількох років?

(35 років)

  1. Акт державного органу, який звільняє повністю або частково від відбування покарання за вчинення злочину

(Амністія)

  1. Документ, що посвідчує особу

(Паспорт)

  1. Яка влада здійснює в державі правосуддя?

(Судова)

Питання для другої команди

  1. Чиєю основною функцією є забезпечення стабільної грошової одиниці України?

(Національний банк України)

  1. Які документи державного значення видає Президент України?

(Укази)

  1. Виборча система, яка передбачає, що для обрання кандидат повинен отримати більшість голосів виборців округу чи держави

(Мажоритарна)

  1. Як називається літературний твір про скоєний злочин та його розслідування?

(Детектив)

  1. Який документ захищає права дитини?

(Конвенція про права дитини)

  1. В якому році була прийнята Декларація прав людини?

(1948)

  1. Правовий зв’язок особи та держави

(Громадянство)

  1. Найважливіша правова пам’ятка часів державності Київської Русі, її автор

(«Руська Правда». Ярослав Мудрий)

  1. Нинішній Президент України

(Порошенко)

  1. Коли була прийнята Конституція України?

(28 червня 1996)

  1. Форма захисту робітниками своїх прав

(Страйк)

  1. Центральний орган виконавчої влади, який здійснює керівництво сферами управління

(Міністерство)

  1. Коли укладається шлюбний контракт?

(До реєстрації шлюбу)

  1. Міра державного примусу, що застосовується судовими органами до осіб, які вчинили злочин?

(Покарання)

  1. Система всіх нормативно-правових актів певної держави

(Законодавство)

Питання для третьої команди

  1. Добровільне професійне громадське об'єднання з метою захисту прав громадян (Адвокатура)

  2. Державний озброєний орган виконавчої влади, який захищає життя, здоров’я, права і свободи громадян, інтереси суспільства і держави від протиправних посягань?

(Міліція)

  1. Основний Закон держави

(Конституція)

  1. Запобіжний захід, що застосовується у справах про злочин, за який законом передбачено покарання у вигляді позбавлення волі

(Арешт)

  1. Обмежувальні законом умови особистого виборчого або іншого права

(Ценз)

  1. Що тримає в руках Феміда?

(Терези і ріг достатку)

  1. Який нормативно-правовий акт обумовлює кримінальну відповідальність за скоєний злочин?

(Кримінальний кодекс)

  1. Якщо помирає останній із батьків, хто є спадкоємцем першої черги?

(Діти)

  1. Як називається одяг судді?

(Мантія)

  1. Як називається суспільно небезпечна дія або бездіяльність, за які передбачено кримінальне покарання?

(Злочин)

  1. Як називається найважливіше основне право людини?

(На життя)

  1. Як називаються дії, учинені для усунення небезпеки, що загрожує інтересам держави, суспільства, особи, якщо ця небезпека не могла бути усунена іншими засобами й заподіяна шкода менша; ніж відвернута (Крайня необхідність)

  2. Держава, у якій забезпечені охорона та захист основних прав людини

(Правова держава)

  1. Нормативно-правовий акт вищого законодавчого органу влади, що приймається в

особливому порядку (Закон)

  1. Біпатриди — це особи без громадянства чи з подвійним громадянством (Особи з

подвійним громадянством)



Слово журі



hello_html_57a641.pngІІІ. Конкурс «Інтерактивні пазли»



Команди отримують пазли на одну з тем:

1.Види соціальних норм

2.Види конституційних прав громадян

3.Види юридичної відповідальності

Але в кожному наборі пазлів не вистачає декілька правильних пазлів, які знаходяться в наборах інших команд. Необхідно скласти пазли своєї теми за допомогою обміну невистачаючих з іншою командою. Оцінюється правильність і швидкість складання пазлів, максимальна оцінка – 5 балів.



hello_html_244cb945.pngІV. Конкурс «Юридична консультація»

Надайте юридичну консультацію. Максимальна оцінка за кожну правильну консультацію – 3 бали.

І команда

1. Жінка в магазині втратила свідомість і упавши, розбила вітрину. Адміністрація магазину вимагає від жінки відшкодування збитків.

Надайте консультацію для жінки.

Консультація для жінки: немає вини - правопорушення не скоєне.

2. Громадянин К. їхав на власній машині з роботи додому. Його зупинила група людей і попросили відвезти до лікарні пораненого хлопця. Він відмовився, бо дуже поспішав. Друзі пораненого відібрали в нього машину і повезли хлопця до лікарні. Громадянин К. звернувся в міліцію про викрадання автомобіля.

Надайте консультацію для громадянина К.

Консультація для громадянина: крайня необхідність, можливе відшкодування вартості бензину.

ІІ команда

1. Громадянин Д. дав у борг своєму товаришеві 2000 гривень, який пообіцяв повернути гроші через місяць. Проте у визначений час товариш не з’явився. Після нагадування про борг він відмовився повернути гроші.

Надайте консультацію для громадянина Д.

Консультація для громадянина Д.: треба звернутися до суду. Проте, якщо не була оформлена відповідна розписка і немає свідків угоди, повернути борг майже неможливо.

2. Після смерті громадянина В. у нього залишилось майно на 10 000 гривень. Про своє бажання отримати це майно заявили 12-ти річна донька померлого, 83-ти річна мати і брат померлого (40 років).

Надайте консультацію для брата померлого.

Консультація для брата: він не отримає спадщину, бо є спадкоємці першої черги – неповнолітня донька і стара мати.

ІІІ команда

1. Робітник проспав на роботу і запізнився на зміну на 3 години і 5 хвилин. Він попросив вибачення у бригадира, проте його звільнили з роботи.

Надайте консультацію для робітника.

Консультація для робітника: прогул – підстава для звільнення.

2. 17-ти літній юнак влаштувався на роботу . Ніяких пільг на роботі він не отримав.

Надайте консультацію для юнака.

Консультація для юнака: адміністрація не права: робочий тиждень – 36 годин, відпустка – календарний місяць, заборона нічних змін, позаурочної роботи, шкідливого виробництва.

Слово журі



hello_html_m34091922.png V. Конкурс вболівальників

Перекладіть дослівно:

1. Президент (той, хто сидить попереду)

2. Ваучер (розписка)

3. Дублікат (подвоєння)

4. Ноу-хау (знаю як)

5. Апеляція (звернення)

6. Нотаріат (писар, секретар)

7. Плагіат (викрадаю)

8. Плебісцит (рішення народу)

9. Псевдонім (той, хто має вигадане ім'я)

10. Алібі (в іншому місці)

11. Кодекс (навоскована дощечка для письма, книга)

12. Юстиція (справедливість, законність)

13. Тероризм (страх, жах)

14. Вотум (бажання, воля)

15. Прокурор (піклуюсь, керую)

Кожна правильна відповідь – 0,5 бали.



hello_html_7a3da427.png VІ. Конкурс «Юридичний рахунок»

Командам необхідно вирішити юридичне рівняння. Максимальна оцінка – 5 балів.

І команда

Мінімальний вік участі громадян у виборах + Вік отримання паспорта громадянином – Вік повної дієздатності – Вік мінімальної дієздатності + Вік настання правоздатності особи =

?

(18+16-18-15+0=1)

ІІ команда

Тижневий робочий час для осіб віком від 16 до 18 років – Вік повної адміністративної відповідальності – Вік повної кримінальної відповідальності + Вік кримінальної відповідальності за особливо тяжкі злочини – Вік часткової адміністративної відповідальності =?

(36-18-16+14-16=0)

ІІІ команда

Мінімальний вік кандидата в Президенти України – Мінімальний вік кандидата в депутати до Верховної Ради – Максимальний строк повноважень Президента + Строк повноважень депутата Верховної Ради (один) + Мінімальний термін проживання на території України для обрання Президентом =?

(35-21-10+5+10=19)

Слово журі



hello_html_2bd2ba74.png VІI. Конкурс капітанів

1. Доповніть вислів:

1)«Не може бути іншого справжнього законодавця окрім...» (народу) Дені Дідро

2)«... має здійснитися, хоч би загинув світ» (Правосуддя) Крилатий вислів

3)«Головний і найбільш істотний зміст права складає...» (свобода) Богдан Кістяківський

За правильну відповідь – 1 бал.

2. «Я - КАНДИДАТ У НАРОДНІ ДЕПУТАТИ УКРАЇНИ». Капітанам команд потрібно за 5 - 7 хв. викласти основні ідеї своєї передвиборчої програми і переконати виборців проголосувати саме за них.

Максимальна кількість балів – 3 бали.



hello_html_m6d2ef143.pngVІII. Відеоконкурс

Кожній команді демонструється один фрагмент з кінофільму чи мультфільму. Командам необхідно уважно дивитись і слухати фрагмент з точки зору прав і свобод людини. По закінченню фрагменту необхідно назвати права і свободи людини, які зустрічаються у відео (в кожному відео необхідно знайти не менше трьох прав і свобод).

Оцінка – 1 бал за правильно визначене право людини.

1 команда – фрагмент з мультфільму «Бременские музыканты».

2 команда - фрагмент з кінофільму «Приключения Электроника».

3 команда - фрагмент з кінофільму «Гостья из будущего».

Слово журі

Оголошення членами журі балів за останні конкурси , підведення підсумків гри і оголошення результатів:

1. Визначення найактивнішого вболівальника змагання та вручення йому диплома.

2. Визначення найрозумнішого гравця та вручення йому диплома.

3.Оголошення загального підсумку гри та вручення диплома команді-переможниці.

Підбиття загального підсумку змагання, висловлення подяки всім учасникам змагання, членам журі, уболівальникам.

Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров112
Номер материала ДБ-072675
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх