Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Турнир «Юный физик» в 8 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Турнир «Юный физик» в 8 классе

библиотека
материалов

Турнир «Юный физик»

8 класс

Цель: Повторение теоретического материала, закрепление навыков решения расчетных, качественных, экспериментальных задач; учить применять знания в новой ситуации; учить грамотно объяснять происходящие физические явления.

Этот турнир состоит из нескольких этапов, проводится в конце учебного года. Класс разбивается на команды. Капитанов назначает учитель из более сильных учеников. Если класс большой, то выбираются помощники учителю.

1 Этап «Разминка»:

1 команда

2 команда

1.В ведро или бутылку нужно перелить молоко из литровой банки, чтобы его давление на дно стало меньше?

1. Сформулируйте «Правило поведения» однородной жидкости в сообщающихся сосудах.

2. Железное и деревянное тело равной массы бросили в воду. Равны ли выталкивающие силы, действующие на каждое тело?

2. Железный и деревянный шары равных объемов бросили в воду. Равны ли выталкивающие силы, действующие на эти шары?

3.Явление превращения пара в жидкость.

3.Явление превращения жидкости в пар.

4.Как обозначается масса?

4. Как обозначается механическая работа?

5.Формула для определения количества теплоты, необходимого для превращения в пар жидкости массой m.

5. Формула для количества теплоты, необходимого для плавления.



2 Этап « Узнай явление».

Помощники учителя проводят опыты. Учащиеся должны узнать явление (1 балл) и объяснить его (3балла).

Явление

Оборудование

Взаимодействие тел.


Две тележки, пружинка, нить, спички

Явление тяготения

Штатив, динамометр, груз

Давление твердых тел

Песок в ящике, деревянный брусок, груз.

Давление жидкостей

Сообщающиеся сосуды.

Давление газов

Шар Паскаля.

Плавание тел

Ведерко Архимеда, штатив, отливной стакан, динамометр, вода.

Условия равновесия тел

Штатив , рычаг, грузы.

Взаимодействие заряженных тел

Электроскоп, эбонитовая палочка, шерстяной лоскут.

Деление заряда

Два электрометра, эбонитовая палочка, металлический стержень с пластмассовой ручкой по центру, шерстяной лоскут

Теплопроводность

Штатив, металлическая пластинка, гвоздик, спиртовка, пластилин.



3 Этап. «Знаете ли вы?»

Ведущий зачитывает вопросы, участники поднимают руки для ответа. Ответы озвучиваются в порядке поднятия рук. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл:

  1. Мельчайшая частица данного вещества. (молекула)

  2. Перемещение , совершаемое в единицу времени ( скорость)

  3. Прибор для измерения объема жидкости (мензурка)

  4. Прибор для измерения силы тока ( амперметр)

  5. Явление самопроизвольного проникновения молекул одного вещества между молекулами другого (диффузия)

  6. Кто впервые разработал атомно – молекулярное учение? (МВ Ломоносов)

  7. Масса единицы объема вещества численно равна…(плотности)

  8. Какая физическая величина измеряется в ньютонах? (сила)

  9. Самый тугоплавкий металл (вольфрам)

  10. Первый человек, вышедший в открытый космос (А А Леонов)

  11. Направленное движение заряженных частиц (электрический ток)

  12. Частица, обладающая наименьшим по модулю отрицательным зарядом (электрон)

  13. Единица измерения давления (паскаль)

  14. Атом, у которого избыток электронов (ион)

  15. Самое твердое вещество (алмаз)

  16. Единица измерения энергии (джоуль)

  17. Сколько электронов в атоме водорода? (один)

  18. Упорядоченное движение каких частиц создает электрический ток в металле? (электроны)

  19. В каком состоянии вещество не имеет собственной формы, но имеет постоянный объем? (в жидком)

  20. Единица мощности ( ватт)

  21. Сколько метров в одном сантиметре? (0,01)

  22. Аппарат, используемый для погружения человека на самые большие глубины океана ( батискаф, батисфера)

  23. Какая физическая величина определяет количество теплоты выделяющееся при сгорании 1кг вещества? ( удельная теплота сгорания)

  24. Прибор для измерения температуры( термометр)

  25. Прибор для измерения плотности (ареометр)

  26. Прибор для измерения атмосферного давления (барометр)

  27. Прибор для измерения скорости ( спидометр)

  28. Частица, входящая в состав атома и имеющая положительный заряд ( протон)

  29. Прибор для измерения силы ( динамометр)

  30. Мельчайшая химически неделимая частица вещества ( атом)

4 этап. «Не спешите с ответом»

1 команда

2 команда

1.После взрыва атомной бомбы в Хиросиме и Нагасаки было замечено, что люди, одетые в светлую одежду, получили менее сильные ожоги, чем одетые в темное. Чем это объясняется? (излучение 1 балл)

1. Каким физическим явлением можно объяснить опускание столбика ртути при встряхивании медицинского термометра? (инерция 1балл)

2.Собака легко перетаскивает утопающего в воде, однако на берегу не может сдвинуть его с места. Почему? ( В воде действует сила Архимеда, 1 балл)

2.Почему коньки хорошо скользят по льду? Почему в морозы это скольжение ухудшается? ( при движении конька по льду из –за трения выделяется некоторое количество теплоты, поэтому лед плавится. Скольжение хорошее, так как вода является смазкой. При низких температурах этого количества теплоты мало для плавления льда. 3балла)

3.Если из мелкокалиберной винтовки выстрелить в вареное яйцо, в нем образуется отверстие. Если выстрелить в сырое яйцо, то оно разлетается. Как объяснить это явление? (В вареном яйце давление передается только по направлению движения пули, а в сыром, согласно закону Паскаля, давление передается по всем направлениям. 3 балла)

4. Может ли испаряться твердое тело? Если да, то приведите примеры.(Вывешенное на мороз белье сохнет, так как лед испаряется. Нафталин. 1 балл).

4.Почему температура воды в открытом ведре всегда бывает немного ниже температуры воздуха в комнате? (С поверхности воды происходит постоянное испарение. Испаряются самые быстрые молекулы. Поэтому средняя энергия оставшихся молекул понижается. 2 балла)

4. Применяется ли воздух как строительный материал? (Пенопласт, пенобетон. 2балла)

5.Проводя опыты с электризацией , человека ставят на изолированную скамеечку. Почему?

(В этом случае все заряды остаются в теле, не стекают в землю. 1 балл)

5.Поглаживая в темноте кошку сухой ладонью, можно заметить небольшие искорки, возникающие между рукой и шерстью. Что здесь происходит? (При поглаживании кошки происходит электризация руки с последующим искровым разрядом . 1балл)

6.В невесомости, при свободном полете космического корабля, т.е. в полете с выключенным двигателем будет ли писать перьевая ручка? Испытывает ли боль космонавт, если, перемещаясь по кабине, сделает неосторожное движение и стукнется о предмет?

( Перьевой ручкой писать в условиях невесомости можно. Это объясняется тем, что в жидкости существуют силы поверхностного натяжения. Без них автоматическая чернильная ручка поставила бы большую кляксу, выпустив сразу весь запас чернил. Действие перьевой ручки основано на явлении капиллярности, которое сохраняется в условиях невесомости.

От ушиба в невесомости космонавт испытывает боль – так же, как в состоянии «весомости») (5баллов0

6. В невесомости, при свободном полете космического корабля, т.е. в полете с выключенным двигателем можно ли измерить массу тела при помощи рычажных весов? Будет ли вода вытекать из носика чайника?

(Массу тела рычажными весами в условиях невесомости определить нельзя, так как весы служат опорой для тела и гирь и при взвешивании позволяют сравнивать их вес. Но в невесомости вес любого тела равен нулю, поэтому в невесомости весы всегда находятся в равновесии.

В невесомости вода не вытекает из носика чайника, когда его наклоняют. Причиной вытекания жидкости в обычных условиях является разность давлений на разных уровнях: однородная жидкость в сообщающихся сосудах любой формы находится на одном уровне.

В невесомости на всех уровнях давление одинаково, жидкость надо из сосуда выталкивать или выдавливать, вспомним об особых упаковках пищи для космонавтов)

(5 баллов)







5 этап «Сообразилки»

В этом задании нужно выбрать правильный ответ (1, 2 задание), решить экспериментальную задачу (3,4 задание)

1.Какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы нагреть 100 кг кирпича от 20 до 320 0С? Удельная теплоемкость кирпича 750Дж\кг 0С (2 балла)

Варианты ответов:

1)4,75*10 5Дж

2)2,25*10 7 Дж

3) 730Дж

2. Какое количество теплоты необходимо для обращения в пар 5 кг жидкого эфира при температуре кипения? Удельная теплота парообразования эфира 0,4 *10 6 Дж\кг. (2балла)

Варианты ответов:

  1. 0,8*10 5Дж

  2. 2* 10 6 Дж

  3. 10 7 Дж

3.Приложите плотно к губам кленовый лист и быстро втяните воздух. Почему лист с треском разрывается? (При вдохе грудная клетка расширяется и в полости рта создается разряжение. Снаружи на лист действует большая сила атмосферного давления.) ( 2 балла)

4. Почему вода поднимается вверх, когда ее втягивают через соломинку? (При втягивании воды грудная клетка расширяется, и в полости рта создается разряжение, в то время как на поверхность воды действует сила атмосферного давления. Разность давлений заставляет воду подниматься по соломинке.) (2балла)

Подведение итогов.

Всем членам команды, получившей наибольшее количество баллов, в журнал выставляются пятерки. Пятерки получают также участники, набравшие наибольшее количество баллов в личном зачете.

Литература:

    1. В.А. Волков. Поурочные разработки по физике к учебникам С.В. Громова, Н.А.Родиной и А.В. Перышкина, 8 класс, Москва « Вако»,2012

    2. С.Е. Полянский. Поурочные разработки по физике. 7класс. Москва. «Вако» 2011.

    3. И.Я. Ланина . 100 игр по физике . Москва. «Просвещение». 2013

    4. Н.А. Родина. Самостоятельная работа по физике в 7-8 классах средней школы. Москва. « Просвещение»

    5. Р.Д. Минькова. Проверочные задания по физике в 7,8,10 классах средней школы. Москва. «Просвещение» 2011

Автор
Дата добавления 18.09.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров213
Номер материала ДA-051104
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх