338886
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыТурнир знатоков истории для 9, 11 классов.

Турнир знатоков истории для 9, 11 классов.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_7ccaa051.gifhello_html_2a6f6544.gifhello_html_m339fc01e.gifhello_html_170ee65f.gifhello_html_m31e70a38.gifhello_html_37e138d4.gifhello_html_mc29db43.gifhello_html_2cf072e6.gifМОУ «СОШ» с.Деревянск

Усть-Куломского района Республики Коми

















Внеклассное мероприятие

по истории

(9,11 классы)

Турнир знатоков истории

















Подготовила: учитель истории

Кирушева Е.П.



Тип мероприятия: исторический конкурс (история России I пол. XX в.).

Цели мероприятия:

1)образовательная – повторение изученного материала;

2)развивающая – продолжение формирования умений учащихся работать с историческими документами, наглядной информацией, работать в группах.

Оборудование урока: раздаточный материал (карикатуры, иллюстрации, тексты с историческими документами, кроссворд). Раздаточные материалы прилагаются).



Ход мероприятия:

Подготовка к игре.

Для проведения турнира формируется две команды из учащихся 9, 11 классов. Каждая команда придумывает себе название, эмблему и девиз, выбирает капитана команды. Турнир проводит учитель (это не обязательно должен быть учитель истории). Ведущему – учителю помогает 1 ученик (по желанию). Для оценивания этапов турнира и определения победителя выбирается жюри. Приглашаются болельщики команд.

Данное мероприятие может быть проведено как заключительное в рамках предметной недели.

Ведущий.

Объявляет начало турнира, цель ( закрепить знания по истории России первой половины ХХв.).

Показ видеоролика «Белая армия, чёрный барон» (Приложение1).

-Какие вопросы мы сегодня будем обсуждать?

(Революцию, Гражданскую войну, становление советской власти).

Об истории нашей судить очень сложно:
Было много в ней бед и великих побед;
Только если о прошлом у нас знаний нет,
То вперёд продвигаться стране невозможно.

Исторической правды идёт искаженье
Конъюнктуре в угоду в России сейчас -
Обмануть норовят лжеисторики нас,
Зачеркнуть все советских времён достиженья.

Чтоб Россия пошла по дороге прогресса,
Обязательно все мы сегодня должны
Знать прекрасно историю нашей страны
И уметь постоять за свои интересы!

Нужно правду от лжи отличать научиться,
За Отчизну активно бороться всегда -
Я уверен: Россия сумеет тогда
От пороков тяжёлых своих излечиться. 

Ведущий объясняет ход и правила игры.

Турнир состоит из 9 этапов:

I этап. Блиц - вопросы.

II этап. Конкурс капитанов.

III этап. Расшифруйте аббревиатуры.

IV этап. От древности к современности.

V этап. Исторический портрет.

VI этап. Домашнее задание.

VII этап. Страничка из архива.



На каждом этапе участники турнира отвечают по очереди. В случае, если одна из команд затрудняется в ответе или даёт неправильный ответ, то право высказать своё мнение имеет команда-соперница. Жюри следит за соблюдением правил турнира и ставит баллы за правильные ответы. Оценивание производится по 1-балльной системе: 1 балл начисляется команде за каждый правильный ответ. В конце турнира подводятся итоги простым суммированием баллов и определяется победитель турнира.

Ход игры.

Представление команд (капитан, название, девиз, эмблема).

I этап. Блиц-вопросы:

  • Кто правили Россией в 1900 г.?

  • С какой страной Россия вела войну в 1905 г.?

  • Назовите лидера большевиков;

  • Сколько революций было в России в 1917 г.?

  • Крупнейшую крестьянскую реформу в России в начале XX в. провел - …

  • Основными соперниками России в годы Первой мировой войны являлись - …

  • В каком году появилась первая в истории России конституция?

  • Кто командовал белыми войсками в Сибири в годы гражданской войны?

  • Какое получила название политика, проводившаяся большевистским правительством в годы гражданской войны?

  • Как стал называться С.-Петербург с 1914г.?

  • В 1922 г. в России был учрежден пост генерального секретаря ВКП (б). Кто им стал?

  • Назовите основных противников Сталина в борьбе за власть в 1920-1930-е гг.

  • Аграрная политика в СССР в 1930-е гг. получила название …

  • Как называется тип политического режима, сложившегося в СССР в конце 1920-1930-е гг.?

  • Какую войну назвали «зимней»?

  • Возвеличивание одного человека..

  • Этот шахтёр положил начало соц.соревнованию…

  • Политика устрашения с целью пресечения чего-либо..


II этап. Конкурс капитанов. Кто быстрее?

Задание: подобрать к датам события.

На отдельных листочках написаны даты и события, надо составить

пары и прикрепить на доску.

1 сентября 1939г.- начало Второй мировой войны.

30 декабря 1922г. – образование СССР

9 января 1905г.- «Кровавое воскресение»

3 марта 1918гг. – Брестский мир

1904-1905гг.- Русско - японская война

1905-1907гг. – 1-я революция в России



III этап. Расшифруйте аббревиатуры (на экране):

РСФСР

СССР

ВЧК

ВЦИК

РСДРП

РКП(б)

ВРК

ГУЛАГ



IV этап.

От древности к современности.

Задание: при каких правителях появились эти органы власти?

Заполнить пробел: какой орган власти был учреждён в начале хх века?





  1. Приказы Коллегии Министерства …….



Совет министров Правительство РФ



  1. Земский собор …………



Верховный совет Федеральное Собрание



V этап. Исторический портрет (угадать, какая историческая личность

изображена на портрете). (Приложение 2)



VI этап. Домашнее задание.

Команды по очереди показывают исторические сценки,

отгадывают, из какого периода истории эта сценка.

VII этап. Страничка из архива.

(Работа с документами). (Приложение 3).

- Как называется этот документ?

- Когда он был напечатан?

- С какими событиями связан?



VIII этап. Живой кадр.

Показ видеороликов. ( Приложение 4).

- Какие исторические события отражены в этих видеороликах?



Ведущий:

Хоть немножко и устали,

Но уменье показали,

Исторические знания,

Дружбу, смелость и старание!





Слово жюри. Подведение итогов.




































Общая информация

Номер материала: ДВ-444166

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.