888054
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Турнир знатоков русского языка (2 класс)

Турнир знатоков русского языка (2 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа « 68 с углубленным изучением русского языка и математики» г. Оренбурга



















Турнир знатоков по русскому языку среди учащихся 2 классов





Подготовила и провела: учитель начальных классов

МОБУ «СОШ № 68» г. Оренбурга

Санькова Елена Григорьевна













2016 -2017 учебный год

Турнир знатоков по русскому языку среди учащихся 2 классов

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по русскому языку.

Задачи:

  • развитие речи, концентрации внимания, логического мышления, смекалки, творческих способностей, умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, умения анализировать и обобщать информацию;

  • формирование интереса к изучению русского языка, умения работать самостоятельно и в группе;

  • воспитание аккуратности и прилежания, любви и уважения к русскому языку как мировой ценности.

Оборудование: мультимедийная презентация, бланки с заданиями для участников турнира; жетоны.

Ход турнира.

"Учите русский – годы к ряду,
С душой, с усердием, с умом!
Вас ждёт великая награда,
И та награда – в нём самом".

Сабир Абдулла.

Люблю тебя, русский язык!

В нем столько добра и силы,

В нем слышится русский ямщик,

В нем слышится голос России

Люблю тебя, русский язык!

Великое русское слово!

В нем вижу я Пушкина лик,

В нем вижу я лик Толстого.

Люблю тебя, русский язык!

Язык пониманья и мира:

На нем говорят и якут и калмык,

 И те, кто живет на Памире.

За то, что красив и могуч,

За то, что как солнце, велик,

За слово, как солнечный луч,

Люблю тебя, русский язык!

Что может быть на свете лучше языка! При помощи его мы изучаем науки и получаем знания. При помощи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, вдохновлять на подвиги, выражать радость, ласку, объясняться в любви. А что может быть на свете хуже языка? При помощи языка люди огорчают друг друга, лгут, хитрят, ссорятся. Язык может сделать друзей врагами, может сделать врагов – друзьями. Может вызвать войну, может примирить. Слово может внести в жизнь горе и зло, а может принести счастье и добро.
Как вы думаете, что же нужно сделать для того, чтобы язык приносил в жизнь людей только добро, только хорошее? (Нужно говорить добрые, ласковые, вежливые слова, призывающие делать хорошие поступки.)
Русский язык очень богат и красив. Об этом говорили многие выдающиеся русские писатели и поэты. Мы с вами живем в стране под названием Россия, наш родной язык - русский. Это самый красивый язык на свете. Ученые всего мира отмечают, что ни на каком другом языке не сложено столько замечательных сказок. А еще русский язык очень музыкальный, поэтому у русского народа так много красивых песен. Но очень часто бывают случаи, когда русский язык искажают, говорят на нем плохо и неправильно. Для того чтобы тебя считали воспитанным человеком, надо следить за своей речью и все слова свои произносить верно.

Александр Сергеевич Пушкин с благоговением относился к родному языку. По его мнению, «русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах и средствах, переимчивый и общительный в своих отношениях к чужим языкам». Ему свойственны «великая плавность, яркость, простота и гармоническая точность».

«Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой». Так считал Лев Николаевич Толстой.

Классик французской литературы Проспер Мериме так отзывался о русском языке: «Это прекраснейший из всех европейских языков, не исключая и греческого».

Иван Сергеевич Тургенев в 1882 году посвятил русскому языку стихотворение в прозе.

«Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома?

Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу».

Иван Сергеевич Тургенев просил: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достижение передано нашими предшественниками».

Родной язык – язык слов: больших и маленьких, простых и сложных, веселых и грустных, добрых и злых… И кажется, что все-то нам, давным-давно известно о слове. Но оказывается, в них есть загадка, свои правила.

Сегодняшний наш турнир посвящен знанию русского языка, его законов, правил. Он поможет раскрыть ваши знания, умения и навыки в этой области знаний и науки.

Мы будем помнить каждый миг:

Наш лучший друг – родной язык!

Невозможно стать культурным

Без родной литературы!

Задание № 1 «Заколдованные слова».

Прочитай «заколдованные» слова и вычеркни в каждом из них лишний слог. Какие слова получились?

Сапохар, васуренье, оребрихи, балиранки.

(Сахар, варенье, орехи, баранки).

Задание № 2 «Шифровка».

Расшифруйте слово.

Шифр:

М П А Б Д Я И В Ш К Л О Ч Ф



Загаданное слово:

(Фамилия).

Задание № 3 «Найди буквы».

Запишите все буквы, которые вы здесь видите.







(Т, К, Ж, Х, У).

Задание № 4 «Новые слова».

Посмотрите внимательно на следующие слова. Попытайтесь к каждому из них прибавить по одной букве слева так, чтобы получилось новое слово.


Рот - ________________________________

Овал - _______________________________

Лен - ________________________________

Ель - ________________________________

Игры - _______________________________

Лень - _______________________________

(Крот, овал, клен, пель, тигры, олень).

Задание № 5 «Найди животное».

Поменяйте местами буквы в словах так, чтобы получились названия животных.


Ларподе, гитр, еарзб, нлос.


(Леопард, тигр, зебра, слон).



Задание № 6 «Лишнее слово».

Расшифруйте слова, найдите «лишнее» слово:

жиыл (лыжи),

ански (санки),

кьионк (коньки),

нолс (слон).

Задание № 7 «Метаграмма».

Метаграмма – это такая загадка-стихотворение, в которой загадываются слова, сходные по звучанию, но отличающиеся одной буквой.

С буквой «С» живу в пруду,

Все рыболовы меня знают:

С буквой «Ф» за красоту

Меня жар-птицей называют.

(Сазан – фазан)

Я пышно красуюсь на клумбе в саду,

Захочешь – поставь меня в вазу…

Но с буквою к в огород я пойду,

И, если капусту на грядке найду,-

Капусте достанется сразу.

(Роза – коза)

Птица больше не летает,
Лает и хвостом виляет.

(Чайка – лайка).

С «Р» меня тянули из земли,
Но достать без мышки не могли.
С буквой «Щ», хочу иль не хочу,
Рубят лес - я в сторону лечу.

(Репка – щепка).

Минус – плюс, огонь – вода,

Дерзкий – осторожный,

Все антонимы всегда

Противоположны.

Задание № 8 «Антонимы».

Подберите антонимы к данным словам и прочитайте слово, которое получилось по первым буквам

Широкий - ______________________________(узкий)

Твердый - _______________________________(мягкий)

Старый - ________________________________(новый)

Скучный - _______________________________(интересный)

Однотонный – ____________________________(цветной)

Неряшливый - ____________________________(аккуратный)

Задание № 9 «Нельзя».

Какое слово нельзя переносить?

А) Анна;

Б) аист;

В) Остап;

Г) майка.

(Б)

Задание № 10 «Перепутавшееся предложение».

В каждом предложении слова располагаются в определенном порядке. Если этот порядок изменится, предложение может потерять смысл. Представьте, что в некоторых предложениях слова поиграли в чехарду и перепутались. Помогите предложениям вернуть первоначальный вид, а для этого расставьте слова в нужном порядке. Вот эти предложения:



Кошки, сидела, фильм, на, мягкий, и, бабушка, про, смотрела,, диван, сиамский.

Задание № 11 «Вопросы на смекалку».

Что стоит в середине Волги? (Буква Л)

Чем кончается день и начинается ночь? (Мягким знаком)

Как перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня? (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

Каким ключом нельзя открыть замок? (Ключом – источником, музыкальным)

Какие буквы никогда не бывают в начале слова? (Буквы ъ, ь, ы)

Как из маленького хвостика сделать большой? (Убрать «ик», получится «хвост»).

Можно ли превратить рыбу в человека? (Добавить «ак» - рыбак)

Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё!
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить!
Отправляя поздравленья,
Помни правило склоненья.
Род, число и падежи
Крепко в памяти держи!
А приставки и частицы –
Вроде хитреньких зверьков!
Им охота порезвиться,
Обмануть учеников!
Люблю тебя, грамматика!
Ты умная и строгая.
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я!


Индивидуальные задания для участников турнира знатоков по русскому языку

(2 класс)

  1. Замените в данных словах одну букву, чтобы образовались новые слова. Запиши получившиеся слова.

Галка - _____________________________________;

свет - ______________________________________;

полк - ______________________________________.

(Галка – палка, свет – цвет, полк – волк).

  1. Запишите слова в алфавитном порядке.

Огород, звук, пальто, белка, флаг, соль, камыш, весна, язык, ель.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Белка, весна, ель, звук, камыш, огород, пальто, соль, флаг, язык).

3. Найдите и подчеркните группы слов с парными согласными на конце.

А) Лед, морж, клен.

Б) Ворс, петух, клещ.

В) Клад, арбуз, флот.

(В)

4. Подчеркните, сколько раз в стихотворении встречается звук [д].

Шла Маринка с огорода,

Под кустом нашла удода,

А удод ей: «Ду-ду-ду!»

Жить у вас не бу-ду!»

А) 7; Б) 8; В) 9.

(Б)

5. Заполните таблицу: впишите слова в соответствующие колонки таблицы.

Слова для работы: пень, гость, юла, дорога, объем, семья, пальма, ячмень, новый, краски.

(3 звука – пень; 4 звука – гость, юла; 5 звуков – объем, семья, пальма, новый; 6 звуков – дорога, ячмень, краски).

6. Вставьте в квадрат такую букву, чтобы получилось по три слова в каждом столбике.

Ва он Сл ва

бу ор ул ка

ор ан гр ва

(Вагон, бугор, орган) (Слива, улика, грива)

7. Заполните «лесенку».

(чай, чаща, чайка, чайник).

8. Отгадайте метаграммы. Слова-отгадки различаются только одной буквой.

Чтоб отгадать, имей терпенье:

С «л» я – часть лица,

А с «б» - растение.

_________________________________

(Лоб – боб).

С буквой «Щ» - на самом деле
Я на службе у Емели.
«М» поставь на это место:
Без меня не будет теста.

___________________________________

(Щука – мука).

С твёрдым «Л» - огородное растение
И приправа к пище,
С мягким - отверстие,
Прикрываемое крышкой.

___________________________________

(Лук – люк).

Кто такое слово знает:
С буквой «Ч» оно летает,
С буквой «Л» рычит и лает,
А ещё знакомо всем
Это слово с буквой «М».

___________________________________

(Чайка – лайка – майка).

9. Зачеркните «лишнее» слово.

А) Желток, железо, желтый, желудь.

Б) Берег, огород, обед, играем.

В) Я, лыжи, мы, он.

Г) Часовщик, часть, час, часовой.

(А – желтый (прил.); Б – играем (гл.); В – лыжи (сущ.); Г – часть (другое значение).

  1. Подчеркните слово, которое является родственным слову вода.



А) водитель;

Б) водичка;

В) заводить;

Г) подводить.

(Б)

11. Подчеркните синоним к слову пытаться.

Пробовать, усердствовать, изощряться, надрываться, надеяться.

(Пробовать).

  1. Закончите фразеологизм подходящим словом. Фразеологизм – устойчивое сочетание слов):

Голоден как _____________________________. (волк)

Нем как ________________________________. (рыба)

  1. Допишите пословицы.

Волков бояться - ___________________________________________________.

Не было гроша, ____________________________________________________.

Готовь летом сани, _________________________________________________,

(Волков бояться – в лес не ходить. Не было гроша, да вдруг алтын. Готовь летом сани, а телегу зимой).

  1. Подчеркните количество предложений в тексте.

В лесу ребята увидели большую нору они спрятались за кусты и стали ждать скоро из норы высунулась острая черненькая мордочка потом вылез и сам зверек это был барсук.

А) 4; Б) 5; В) 6.

( Б)

Родной язык

Язык наш прекрасный –

Богатый и звучный.

То мощный и страстный,

То нежно - певучий.

В нём есть и усмешка

И меткость и ласка.

Написаны им

И рассказы, и сказки –

Страницы волшебных,

Волнующих книг!

Люби и храни

Наш великий язык!

Вот и подошел к завершению наш турнир знатоков русского языка.

Всем спасибо за внимание.

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнования,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Говорим мы: до свиданья,

До счастливых новых встреч!



Общая информация

Номер материала: ДБ-381787



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.